план проведения недели математики
план-конспект занятия на тему

Опубликовано 16.01.2015 - 19:37 - Малая Марина Петровна

Данный материал предназначен для проведения предметной недели математики в начальной школе и итоговое мероприятие

Скачать:

Вложение	Размер
meropriyatie_k_nedele_matematiki.docx	25.57 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ

в начальных классах

Цель: способствовать формированию интереса к изучаемому

предмету.

Дата проведения	Мероприятие	Ответственные
02.12.13 г.	Объявление о начале недели математики на линейке. Знакомство с математической газетой.	Юнг Н.А.
03.12.13 г.	Конкурс рисунков из цифр и геометрических фигур	Классные руководители
04.12.13 г.	Конкурс аппликаций из геометрических фигур	Классные руководители
05.12.13 г.	Выставка лучших тетрадей по математике	Классные руководители
06.12.13 г.	«Путешествие в страну Математики» (игра-путешествие)	Малая М.П.
09.12.13 г.	Подведение итогов недели математики на линейке. Награждение.	Юнг Н.А. Малая М.П.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МАТЕМАТИКИ

Цель: - формирование интереса к изучаемому предмету

Задачи: 1. активизировать познавательную деятельность учащихся

2. корригировать мышление через упражнения на анализ, синтез,

классификацию, обобщение.

3. воспитывать чувство коллективизма, умение работать в группе

Форма проведения: игра- путешествие.

Оборудование: презентация powerpoint, осколочные картинки сказок, на-

боры геометрических фигур, аудиозаписи, ребусы.

ХОД И СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит песня «Дважды два – четыре»

1 ведущий:

Эй, девчонки и мальчишки!
Жизнь сегодня не проста,
Зацифрованная слишком –
Важно в ней уметь считать,

2 ведущий:

Ведь без правильных расчётов
Не построить школ, домов,
Не отправиться в полёты,
Не открыть других миров.

1 ведущий:

Чтобы сделать симпатичней
И комфортней мир вокруг
Нужно стать математичней,
С королевою наук -

2 ведущий:

Математикой сдружиться,
Навести суметь мосты,
На уроках потрудиться,
Чтобы с нею быть на – ты.

1 ведущий:

С математикою прочно
Дружит лётчик, инженер,
Бизнесмен, банкир, станочник,
Энергетик, модельер.

2 ведущий:

Разговорчивый лоточник,
Взвесив свёклу, огурец,
Подсчитает сумму точно,
Он в подсчётах денег спец.

1 ведущий:

Капитан считает часто
Грузы, футы под килём
Он на судне главный, мастер,
В математике – силён.

2 ведущий:

Повар счёт ведёт оладий,
Бутербродов, канапе…
Президент, на цифры глядя,
Вычисляет ВВП.

1 ведущий:

Все профессии похожи:
Деньги, квоты, метражи
Люди складывают, множат,
Делят, чертят чертежи.

2 ведущий:

Школяры и школярята,
Вам работать, вам дерзать.
Так учите же, ребята,
Математику – на пять!

Учитель:

Добрый день! Сегодня мы с вами пришли на мероприятие, посвященное математике – царице всех наук. Математика очень важная наука. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии. Так кому же нужна математика и зачем?

Презентация powerpoint (6 слайдов)

1 слайд: швея

2 слайд: строитель

3 слайд: врач

4 слайд: продавец

5 слайд: водитель

6 слайд: агроном

Учитель: Для того, чтобы вы смогли показать все свои математические знания и умения, я предлагаю Вам отправиться в путешествие по стране Математики, а чтобы Вы не заблудились- Вы получаете маршрутные листы. ( командам (классам) по 5человек в каждой дают маршрутные листы).

Удачи!

1 станция: «Загадкино»

Командам предлагают ребусы по степени сложности:

1 класс- найди на рисунках цифры ( кот из цифр, человек)

2 класс- ребусы с числами до 20

3-4 класс- ребусы с числами до 100

ла 100 чки	ласточки	во 100 к	восток	3 буна	трибуна
пат 3 от	патриот	р 1 а	родина	5 ница	пятница
и 100 к	исток	7 я	семья	те 100	тесто
по 2 л	подвал	100 лб	столб	ли 100 к	листок
100 лица	столица	ак 3 са	актриса	100 п	стоп
с 3 ж	стриж	про 100 р	простор	40 а	сорока
100 рона	сторона	во 7	восемь	пи 100 лет	пистолет
ко 100 чки	косточки	ви 3 на	витрина	3 тон	тритон
100 л	стол	по 100 вой	постовой	сви 100 к	свисток
дми 3 й	дмитрий	рас 100 я	расстояние	и100 рия	история

2 станция: «Задачкино»

Командам предлагают решить весёлые задачки по степени сложности:

1 класс- задачи на нахождение суммы в пределах 5

2 класс- задачи на нахождение суммы и остатка в пределах 20

3 класс- задачи на нахождение произведения в пределах 20

4 класс- задачи на нахождение произведения в пределах 100

3 станция: «Музыкальная»

Командам предлагают прослушать песни в словах которых есть числа:

«Три белых коня», «Дважды два четыре», «Три танкиста», «Вишнёвая девятка» и т.д.

4 станция: «Мастеров»

Всем участникам команды предлагают из геометрических фигур сделать домик, ёлку, машину и одну самостоятельно.

5 станция: «Сказочная»

Команде предлагают собрать осколочные картинки сказок, в названии которых есть числа «Три поросёнка», «Сказка о семи богатырях и мёртвой царевне», «Двенадцать месяцев», «Два Мороза», «Волк и семеро козлят», «Три медведя».

Итог мероприятия:

Команды, которые закончили путешествие по станциям, собираются вновь в зале. Организаторы подводят итоги. Награждение.

1 ведущий:

Учите, дети, математику!
Вникайте тщательнее в суть…
Гоните лень, освойте тактику -
Учить предмет не как-нибудь.
2 ведущий:
Прилежно слушайте учителя,
Следя за тем, что на доске,
Заданья делайте усидчиво
И, не шушукаясь ни с кем.
1 ведущий:

Учите, дети, математику!
По цифрам, взглядами скользя,
Считайте вдумчиво, внимательно,
Причём, ворон считать нельзя.
2 ведущий:
Возьмите на вооружение
Привычку - темы повторять
Ведь, как известно, повторение
Ученья ласковая мать.
1 ведущий:

Учите, дети, математику!
Она поможет в жизни вам
Достичь высот, познать галактику,
Летать к загадочным мирам.
2 ведущий:

С годами, выработав практику,
Решать, просчитывать с умом:
«Учите, дети, математику!» -
Вы детям скажете потом.

Рефлексия:

Покидая страну Математики, поделитесь своим настроением с её жителями!

( дети, выходя из зала, берут смайлики и отдают Цифрозавру, которого дети сделали сами). Спасибо огромное за участие!