Викторина для учащихся начальных классов
методическая разработка (2 класс) на тему

1 А класс

Воспитатель Машкова Е.С.

Клубный час для 1 класса

«Путешествие по сказкам»

Цель мероприятия:
          Создать условия для формирования: коммуникативной компетентности через  формирование умения толерантного отношения к другим членам команды, умение высказывать свои мысли.

обобщить знания по сказкам, развивать речь, умение работать в команде.

Задачи внеклассного мероприятия: обобщить и систематизировать знания учащихся.

1. Вступительное слово.

- У нас сегодня необычное занятие. О чем пойдет речь, узнаете из стихотворения.

Ведущий. Ведущий читает стихотворение Юнны Морец. « Песенка про сказку» (исполняется под музыку)
                                           ПЕСЕНКА ПРО СКАЗКУ

 Сказка по лесу идёт -
Сказку за руку ведёт,
Из реки выходит сказка!
Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка-умница и прелесть,
С нами рядышком живёт,
Чтобы,
Чтобы,
Чтобы снова
Добрый злого
Победил!
Чтобы добрый,
Чтобы злого
Стать хорошим
Убедил!
Ух, за мной и за тобой
Сказки бегают гурьбой!
Обожаемые сказки -
Слаще ягоды любой!
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка - умница и прелесть,
Ей повсюду путь открыт,
Чтобы,
Чтобы,
Чтобы снова
Добрый злого
Победил!
Чтобы добрый,
Чтобы злого
Стать хорошим
Убедил!

- Итак, наше путешествие в мир сказок начинается!

ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ

Ведущий:  Представляем команду.

 Команда А-Теремок. Девиз Команды.

На свете нет еще пока
Команды лучше Теремка!
Соперники, поверьте нам,
Вам Теремок  не по зубам. 

Ведущий. Команда «Сказочники». Девиз команды.

Ждёт нас победа и успех,
Мы знаем сказки лучше всех!

Начнем с разминки:

Конкурс: «Назови сказку!»

1«Зайчик опять идет да плачет. Ему навстречу медведь: «О чем, зайчик, плачешь? А зайчик говорит: «Отстань медведь! Как мне не  плакать?...» (Заяц, лиса и петух)

2«Пришла девочка, глядь – братца нету! Ахнула, кинулась туда, сюда – нету! Кликала, заливалась слезами, причитывала, что плохо будет от отца и матери…» (Гуси-лебеди)

3«Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.» (3 медведя)

4«Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала …, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.» (Колобок)

5«Стали они впятером жить. Вот они все  живут, песни поют. Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь …, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь…» (Теремок)

6«...Выросла сладка, крепка, большая-пребольшая. Пошел дед … рвать: тянет - потянет, вытянуть не может.» (Репка)

СВОЯ ИГРА

Тема: «Угадай сказку»

1.Нет ни речки, ни пруда,

    Где воды напиться?

Очень вкусная вода

 В ямке от копытца!  (10 баллов)

2.Отварили дверь козлята

     И пропали все куда-то!(20)

3.Заигралася сестрица,

    Унесли братишку птицы!(30)

4.Летела стрела и упала в болото,

 А в том  болоте поймал ее кто-то.

 Кто, распростившись с зеленой кожей

    Сделался милой, красивой, пригожей(40)

5.Возле леса на опушке
   Трое их живут в избушке.
    Там 3 стула и 3 кружки,
    Три кровати, 3 подушки.(50)

Тема: «Назови сказочных героев»

-Кто любил похвастаться и поплатился жизнью?(10 баллов)

-Как звали девочку, которая пошла, погулять, заблудилась,  зашла в чужой дом, где жили медведи(20)

-У кого избушка была ледяная, и в какой сказке?(30)

-Какое животное  обнаружило теремок в лесу?(40)

-Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: бабка, дедка, внучка?(50)

Тема: «Узнай по описанию»

                                              Кто это?

1.  Он был самым добрым

Из всех докторов,

Хотел, чтобы каждый

Зверек был здоров.

Лечил все болезни:

Корь, свинку, бронхит-

Скажите скорее, кто он?10 баллов

2.  Была у злодея до пят борода.

В театре всех кукол он мучил всегда!

«Подайте мне плетку!»,- гремел его бас.

Скажите скорее, кто он?20 баллов

3.   И на мачеху стирала, и горох перебирала

По ночам при свечке. А спала у печки.

Хороша как солнышко, кто же это?30 баллов

4.   Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику,

Что в лесу стоит.

Нужно этой девочке к бабушке скорей

Отнести корзиночку, посланную с ней.40 баллов

5.  В лесу жил в избушке смешной толстячок.

С ним был  неразлучен сосед- Пятачок.

Читал он вопилки приятелю вслух.

Скажите, кто он?50 баллов

 Я обаятельная жутко,

И обладаю нюхом чутким.

Причёской  славлюсь  неземною,

Летать умею  над землёю. («Баба Яга».)

Я богатый  всемогущий,
           Очень строгий,                                  
           Страшно злющий,
          Но я смерти не боюсь. Угадайте, как зовусь? ( «Кощей Бессмертный»)

Уплетая калачи, ехал парень на печи .                                                                                                                 Прокатился по деревне и женился на царевне.(Емеля)

Конкурс :

«Угадай песню»

Конкурс: «Капитаны»

 Кто больше за 1 мин. даст ответов.

1.Что потерял ослик Иа?

2.Девочка, у которой голубые волосы.

3.Как звали папу Буратино?

4.С кем дружил крокодил Гена?

5Кто съел Колобка?

6.На каком поле и в какой стране Буратино закопал свои монеты?

7.Кто от всех болезней лечился сладостями?

8.Из чего сделана Снегурочка?

9.Какого роста был мальчик с пальчик?

10. Какое яичко снесла Курочка Ряба?

1.Как звали друга Вини-Пуха?

2.Что потеряла Золушка?

3.Кот, который хотел дружить с мышами.

4.Транспорт Бабы Яги.

5.Какую обувь носил Кот в сапогах?

6.После каких слов Али-Бабы волшебные ворота открывались?

7.Кто ждал Красную Шапочку?

8.Кто дал Буратино золотой ключик?

9.Что купила на базаре Муха-Цокотуха?

10.Где жил почтальон Печкин?

Подведение итогов.

- На этом наше путешествие по сказкам закончилось. Давайте подведем итоги

Ведущий. Вот  закончилась игра,

Расходиться нам пора.

Мы жюри попросим все-

Подвести итог игре.

Слушаем песню «Сказка».

Ведущий. Жюри подводит итоги.