Посвящение в ученики
классный час (1 класс) на тему

Уч-ль -Сегодня у нас праздник, торжественный и важный . А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

-Старательные девочки здесь? (Девочки. Здесь!)

-Умные мальчики здесь? (Мальчики. Здесь!)

-А заботливые мамы здесь? (Мамы. Здесь!)

-Умелые папы здесь? (Папы. Здесь!)

Дети поют песню «Первоклашки».

1.Гордые, нарядные

Мы идем по улице,

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

 2.«Провожать не надо нас!» —

    Мы сказали маме.

  А в какой идем мы класс,

Догадайтесь сами.

3.На этот праздник октябрьским днем

Родителей наших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!

4.Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

5.Месяц-два тому назад

Мы ходили в детский сад,

Мы играли, много пели,

Очень вырасти хотели.

6.Помните, как в первый раз,

Мы шагали в первый класс,

Взяли в первый раз портфели

И за парты дружно сели.

7.Пусть зовут нас «шестилетки».

Пусть не ставят нам отметки.

Не ведем мы дневники.

Но все же мы...Ученики!

8.Мы любим чистый светлый класс.

Это раз!

Там читаем мы слова.

Это два!

Ну, а в-третьих, я Полинке сам пишу уже записки.

И бабуля говорит: «Мой внучок - вундеркинд».

  9. Мы теперь совсем большие,

В школу мы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что мы малыши.

10. Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем!

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем!

11 В этот чудный светлый день

В школу нам идти не лень,

Говорим: "Уютный класс,

Принимай радушно нас!"

12.Учениками нас теперь зовут

И нет важнее и почетней званья.

Для нас учеба самый главный труд,

А лучшая награда – знанья.

13.Дорогие мамы, папы,

Мы хотим пообещать,

Чтоб вы нервы не трепали,

Учиться будем лишь на пять.

14.Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И пойдет у нас учеба

Просто замечательно.

15.В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена,

В школе очень коротка.

Уч-ль:  Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я очень рада, что сегодня мы все вместе здесь собрались, чтобы подвести итоги 1 трудовой четверти, посмотреть чему научились наши первоклассники, и решить достойны ли они почетного звания «Ученик» И у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от из Страны знаний. Вот что там написано:

Дорогие ребята!

Я рада сообщить вам, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Царица Знаний.

Уч-ль:  Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "первоклассник". Ребята, вы готовы к испытаниям?

Уч-ль:  Тогда, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. А на чем мы отправимся в путешествие, вы мне сейчас сами скажете, отгадав загадку:

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга зацепились.

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок!

                              (ПОЕЗД)

Уч-ль – Наш поезд отправляется!

Вот поезд наш едет, колеса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

Пыхтит паровоз,

Далёко-далёко ребят он повёз.

Звучит песня "Голубой вагон". 

                                               1-я станция   Знайка

Уч-ль  : Проверим, чему вы научились за это время. Какие школьные правила вы знаете?

1.Как проснулся, так вставай,

   Лени воли не давай.

  2. Лепесток роса умыла,

   А тебя умоет мыло.

3.Понукания не жди,

   В школу вовремя иди.

4.Прежде чем захлопнуть дверь,

 Все ли взял с собой, проверь.

5.Будь в одежде аккуратен,

   Избегай и дыр, и пятен.

6.На уроках не болтай,

   Как заморский попугай.

7.Ответить хочешь- не шуми,

   А только руку подними.

8.Учитель спросит – надо встать,

  Когда он сесть позволит – сядь.

9.Парта – это не кровать,

  И нельзя на ней лежать.

10.Ты сиди за партой стройно,

 И веди себя достойно.

11.Содержи в порядке

   Книжки, ручки и тетрадки.

Уч-ль: Молодцы, школьные правила знаете!

Слушайте внимательно мое задание. Я буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте хором, если это правда, такие слова : «Это я, это я, этот все мои друзья!»

-Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

-Кто из вас приходит в класс

С опозданием  на час?

-Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

-Кто из вас из малышей

Ходит грязным до ушей?

-Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

-Кто из вас не ходит хмурый

Любит спорт и физкультуру?

-Кто из вас своим трудом

Украшает класс и дом?

-Кто из вас хочу я знать

Любит петь и танцевать?

Уч-ль: Вот мы сейчас с вами и споем песню «Учат в школе»

          Уч-ль:   Отправляемся дальше.

                          2-я станция   Букваринск

Уч-ль: Жители этого города – буквы и звуки.

   А теперь скажите: на какие две группы делятся все звуки? (гласные и согласные)

1-й Гласные тянутся песенкой звонкой,

  Могут заплакать и закричать,

 В темном лесу звать и аукать,

И колыбельной ребенка качать

 2-й А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть,

 Даже фыркать и скрипеть,

  Но не хочется им петь.

Уч-ль: Жители города приготовили вам задания

Задание №1  прочитать слово и показать схему этого слова

Задание №2  -Сколько слов здесь написано?

                       -Прочитайте.

                        -Где спряталось 6-е слово?

Задание №3 «Ремонт слов»

Мы обычные слова,

Всех нас знает каждый.

Мы содержим букву «А»

Трижды или дважды.

(Только не в начале)

Но сегодня…-Ну и ну!-

Все они сбежали!

Задание №4  -Измените в слове 1 букву так, чтобы получилось время года

Задание №4  «Составь слово»

-Составить из букв слово и прочитать

- По утрам у Айболита до обеденной поры

  Лечат зубы…..

Збреы                       уызбр                    игтыр              оыббр

(зебры)                                (зубры)                            (тигры)                  (бобры)

Уч-ль: Отправляемся дальше.

Баба Яга . Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я детишек, особенно малых ребятишек. Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются.

Уч-ль:: Послушайте, кто вы такая, что вы делаете в классе?

Баба Яга . Неужели непонятно кто я? Приглядитесь-ка, сразу узнаете.

Я-я-я! Я сейчас докажу, какие ребята у вас незнайки, неумейки и, вообще, совсем не догадливые!

 А пришла я сюда не зря. Люблю праздники портить, радости детей лишать.

 Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная.

Поет (говорят мы бяки-буки)

Говорят, что ваша школа хороша и весела.

В ней живет народ веселый и вершит свои дела.

Ой-ля-ля! Ой-ля-ля! Только все вы это зря!

Век живем мы все без школы на болотах и в лесах.

С ветром бродим в чистом поле и летаем в небесах.

Ой-ля-ля! Ой-ля-ля! Только всё вы это зря!

Баба Яга  Да, напрасно вы спешили. Я вас праздника лишила. Ну-ка быстро по домам, говорю серьезно вам!

Уч-ль: Кто срывает праздник нам? А, таких гостей едва ли мы сюда сегодня звали! Ребята, это правда, что вы невоспитанные и недогадливые?

 Баба Яга   Чтоб устроить испытанья, дам я детям три  заданья. Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

1. Задание 1. Все мы вежливы и развиты

Входим в школу, скажем…(здравствуйте).

2. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…(спасибо).

3. Зазеленеет старый пень

Когда услышит…(добрый день).

4. Когда нас бранят за шалости,

Говорим…(простите, пожалуйста).

5. Если больше есть не в силах,

Дружно скажем мы…(спасибо).

6. Встретил Витю я соседа…

Встреча грустная была.

На меня он, как торпеда,

Налетел из-за угла!

Но… представьте – зря от Вити

Ждал я слова…(извините).

7. И во Франции, и в Дании

На прощание говорят…(до свидания).

Задание 2. Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Баба Яга . Это каждый должен знать: всем подольше нужно спать.

Уч-ль: Это правильный ответ?

Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,

Чтоб расти нам смелыми, мы зарядку делаем.

Посмотрите, как это у нас получается. (зарядка)

Ну, что? Убедились? Всем теперь, наверно, ясно: клеветали вы напрасно.

Задание 3. Вопросы-загадки.

   -Кто носит шляпу на ноге? (гриб)

-Какую ноту кладут в суп? (соль)

-Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

-Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)

Баба Яга  Ну и ну! Получилось, будь они неладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах, вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой!

Баба Яга С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт? (уезжает под музыку)

Уч-ль: Ребята, вы молодцы, не испугались Бабок Ежек. Да, вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сейчас вы это доказали. Показали, какие вы смелые, умные. Все задания выполнили. Едем дальше.

3-я станция   Угадайка

1. Ребусы

2. -Какое число пропущено

3. –Из каких геометрических фигур составлен рисунок?

4. – Какая фигура пропущена?

5.Задачи в стихах

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать -

Кто успел их сосчитать? ( 4 )

Я, Сережа, Коля, Ванда -

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока

Запасных два игрока.

А когда подучатся,

Сколько всех получится? (6 )

В снег упал Сережка,

А за ним - Алешка,

А за ним - Иринка,

А за ней - Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят. (5)

Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: "Домой хочу!"

Сколько их пришло к ручью? (7)

Уч-ль: Молодцы! Справились со всеми заданиями на отлично! Продолжаем путешествие.

4-я станция                           (Веселая)

Уч-ль:  Посмотрите, ребята, у этой станции нет названия! Что же здесь случилось?

Появляется Баба Яга   .

 Баба Яга   Что, не ждали? В путь они собрались! Размечтались. Все! Баста, карапузики! Никуда вы не поедете. Путешествие закончилось. Здесь, со мной останетесь, на этой самой станции, и никаких разговоров!

Уч-ль: Баба Яга, ну почему ты такая вредная?

Баба Яга    Станешь тут вредным! Я ведь тоже хочу в Страну знаний.

Уч-ль: Вот в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.

Баба Яга   Я бы рада, да не могу!

Уч-ль:  Расскажи нам, что случилось?

Баба Яга   Ветер буквы разбросал, остров имя потерял.

Уч-ль:  Ребята, давайте поможем  Разбойнику из букв составить название этой станции?

Дети собирают название станции    

    «Веселые краски».

Баба Яга   Вот спасибо, теперь я свободна и могу плыть вместе с вами.

Уч-ль:  Ребята, возьмем Бабу Ягу  с собой?

Наша станция называется «Веселые краски», отгадайте загадку

Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Появились на пути!..
В них ни въехать, ни войти.

Дети: Это радуга.

Уч-ль: Назовите цвета радуги по порядку.

Дети называют, вспоминая слова «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

Уч-ль: Давайте нарисуем радугу.

Рисуют мальчики и девочки

Учитель: Ой! На радуге появились слова! Давайте их прочитаем.

Слова были заранее нарисованы свечкой.

Дети: Мама, солнце, мир, родина, счастье.

Учитель: Какие дорогие сердцу слова. Мне хочется добавить еще одно.

Показывает табличку с надписью «Школа».

Школа – славный школьный дом,
Хорошо вам будет в нем.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.

Уч-ль:  Ребята, в  названии станции есть слово«Веселая», давайте споем  что-нибудь веселенькое…

Баба Яга   Я знаю, знаю… Вот эту вот, мою любимую песню…

Поет песню "Говорят, мы бяки-буки" (1 куплет и припев).

Уч-ль:  Нет, эта песня нам не подходит. Мы научим тебя хорошие, добрые песни петь.   Мы споем веселые  школьные частушки!

1.Мы ребята – первоклашки,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

3.Ой, топни нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться.

Хоть и маленькая.

4.Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

5.Каждый день у нас уроки.

Лепим. Красим, мастерим.

Изучаем цифры, буквы

И по-русски говорим.

6.Раньше мамы нам читали,

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

7.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи – то какие!

Сам профессор не поймет.

8.Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

9.Если ты моя подруга,

Из несчастья вызволи.

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали. 

10.Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Что б вы нам похлопали.

Уч-ль:  Смотрите, ребята, мы уже приехали  в Страну знаний. Посмотрите, как весело нас встречают местные жители (местных жителей изображали родители, они приветствовали детей радостными возгласами, размахивая при этом воздушными шариками). А вот и сама Царица Знаний!

Царица Знаний!: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы приехали сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойный! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы?

Царица Знаний!: Тогда начнем! Помогите мне открыть волшебный сундук. Для этого вам надо правильно отгадать все мои загадки!

Дети отгадывают загадки, а Царица Знаний постепенно достает из сундука школьные принадлежности в 2-х экз. и раскладывает на двух столах.

"Волшебный сундук".

1. Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится...

(ластик)

2. Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...

(пластилин)

3. Я большой, я ученик!

В ранце у меня...

(дневник)

4. Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь...

(линейка)

5. И понимает каждый школьник,

Что очень нужен мне...

(угольник)

6. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -. ..

(пенал)

7. Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная...

(бумага)

Царица Знаний!: Молодцы, ребята! Вы знаете, что настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Вот сейчас мы с вами и потренируемся.

Игра "Собери портфель".

В игре участвуют три ученика. По команде они под музыку собирают портфель: складывают в него пенал, пластилин, линейку и т.д. Кто быстрее?

Царица Знаний : Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи!

Клятва учеников

Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

Ведущий. Присвоить первоклассникам высокое звание “Ученик”, вручаем «Свидетельства первоклассника».

-В праздник солнечный веселый

Сердце радостно стучит.

-Ученик начальной школы» –

Это здорово звучит!

-Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

Ведущий. Котёнок вырастет кошкой –

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу –

Такую же, как все на свете.

А дети читают, а дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают,

Кем станут, кем вырастут дети?

-Мы теперь не просто дети –

-Мы теперь ученики!

-А за праздник этот классный

-Всем «спасибо» говорим.

Звучит песня «У тебя сегодня праздник».