Классный час "1 апреля - день смеха и шутки"
классный час (4 класс) на тему

                                        Классный час.

Дата: 1.04.2015г.

Тема: 1 апреля – день шутки и смеха.

Цели: ознакомить детей с веселыми играми и розыгрышами; развивать мышление, память, сообразительность; воспитывать чувство юмора. 

Ход мероприятия:

1 апреля — этот День не внесён ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции, и в Скандинавии, и даже на Востоке.

Слайд 3.

- А какой сегодня праздник? 

- Да день Дурака!

По крайней мере, так считают в  Англии и США,

-в Шотландии - «Днем кукушки»,

- в Японии — «Днем куклы»

- в Италии — «День болвана».

- В России же это «День смеха».

Слайд 4.

Отсюда и молва: весну славь языком, добрый сказ — ушами. Не потому ли в апреле и у всех языки чешутся?

Правда, не зря утверждает народ: «Коль на носу апрель, никому не верь!
Ну, а для того, чтобы не пропасть в напасти, издревле и есть в народе доброе средство — улыбка.

Слайд 5.

По-разному в мире веселится народ в этот день.

Одни обливают друг друга ледяной водой, с визгами и воплями носясь по улицам, как это делается, например, в народный праздник Тинджан в Бирме.

Другие — рядятся в необыкновенно красочные маски обезьян, слонов, драконов, забавляясь на весенних карнавалах в Венеции.

Слайд 6.

Одним из самых больших первоапрельских обманов принято считать 1 апреля 1860 года.         Именно тогда несколько сотен жителей Лондона получили конверты с роскошно отпечатанными приглашениями прибыть на «ежегодную торжественную церемонию умывания белых львов, которая состоится в Тауэре в 11 часов». Самое удивительное в том, что в назначенный час огромные толпы людей буквально осадили ворота Tayэpa…

Слайд 7.

А в России, самый крупный первоапрельский «обман» народа произошел еще в царствование Петра Великого. В 1700 году некий содержатель труппы факиров объявил москвичам, что он без труда влезет 1 апреля в пустую бутылку. Народ валом повалил поглазеть на это чудо, а когда занавес представления был поднят, перед искателями острых ощущений предстал огромный макет бутылки с надписью: «Первое апреля». В нее-то и влез остроумный факир!

Слайд 8.

Говорят, это оружие убивает наповал. Вероятно, смех, действительно, обладает сильным психотропным действием, иначе как объяснить слова Ж. Мольера: «Лучше бейте меня, но дайте смеяться»? Безумие? Однозначно: коварное это оружие — смех. Одни утверждают, что он лечит, другие — убивает и т.д. ведь у каждого своя точка зрения на это… Ученые давно занимаются сбором данных о влиянии смеха на организм человека.

Слайд 9.

Группа психологов из Франции считает, что смех… омолаживает организм!

Как выясняется, свойства смеха поистине безграничны, что, вероятно, и привело к созданию в Америке Ассоциации терапевтического юмора.

Слайд 10.

Особенно полезно смеяться над собой. Если кто-то смеется, значит, он смог подняться над собственными проблемами, отстраниться, превратив их в условность, знак.

Слайд 11.

Как же воздействует смех на человека? Какова же полезная доза «смешных таблеток»?

Английские психологи утверждают, что это бесплатное лекарство следует употреблять хотя бы по 10 минут в день. И тогда земляне будут спокойными, рассудительными и энергичными. Питер Бокан доказал для того чтобы человек был здоров, то  в течение  дня ему нужно смеяться 16 – 17 раз.

Слайд 12.

А вот доктор Петар Бокан доказал, что в течение дня женщине, чтобы быть здоровой, нужно смеяться 13-16 раз, а мужчине — не менее 17!

Как выяснилось, женщины более устойчивы к трудностям и сложностям жизни, а возможно, умеют и подтрунивать над собой. Вот вам и слабый пол!

Слайд 13.

Смех — действительно оружие. И благодаря его мощному заряду, направленному против глупости, страха и насилия, род людской выжил и продолжает жить всему вопреки!
«Мешай дело с бездельем, проводи время с весельем», - как гласит народная мудрость.         Первого апреля все больше и больше людей предаются веселью даже на работе.  Поэтому, смейтесь: сами над собой, друг над другом. Смейтесь! Помните, кто людей веселит, за того весь свет стоит!

Слайд 14.

1 апреля — День дурака

Гудит страна наверняка:
Сегодня праздник дурака!
Сегодня праздник смеха -
Времён старинных эхо!
Представьте только: с давних пор
Все в этот день мололи вздор,
И, баловни эпохи,
Шутили скоморохи!
Поздравим всех, кто сердцем юн,
Кто скуку разогнал свою!
И от души, с любовью,
Шутите на здоровье!

Конкурс «Пантомима»

Необходимо с помощью пантомимы изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела:

• гладит белье + феном сушит волосы;

• качает коляску с ребенком + чертит на бумаге проект дома;

• размешивает манную кашу + ковыряется в ухе;

• застегивает пуговицы + чистит зубы;

• одной щеткой чистит ботинки + другой щеткой чистит брюки.

Конкурс «Парный»

Выполните простейшие с точки зрения нормального человека действия. Но при этом двоим участникам необходимо обняться друг с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого. Например:

• Соберите портфель;

• Нарисуйте солнце на листе бумаги;

• выстригите ножницами кружок из бумаги;

• завяжите шнурок на ботинке;

• замените стержень в шариковой ручке.

Следующее задание у вас будет сыграть миниатюру. Я  раздам каждому ряду по сценке, вы должны подготовить и выступить для всего класса.

Маленькие миниатюрки.

1.Вовочка опаздывал на урок и вошел в класс, не постучавшись.

Учительница говорит:

— Выйди за дверь и войди, как положено.

— А я не знаю, как положено.
— Ну, войди, как твой папа входит.

Вовочка выходит, затем пинает дверь ногой и кричит:
— Ага, ребятишки, не ждали?!

2.Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси.
— Будьте добры, подкиньте до школы!

Водитель отвечает:

— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.
— Везите в другую! Это еще лучше!

3.В классе.

— Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель.
— Не знаю. Я рано лег спать! – ответил Вася.

Пословицы и поговорки.

1.Смех сквозь ... (слезы)

2.Смех – родной брат ... (силы)

3.Шутка – минутка, а заряжает на ... (час)

4.Не сиди сложа руки, да и не будет ... (скуки)

5.Смех без причины – признак ... (дурачины)

Несуществующее животое.

А сейчас каждый должен нарисавать животное, такое которого на свете нет, такое какое смех вызывает при взгляде на него.

Покажите друг другу рисунки чей рисунок вам больше понравился. Почему?

Итог.

И так наш классный час подходит к концу. Мы завершим его групповым рисунком. По очереди учащиеся выходят к доске и рисуют общую картину.

1.Вовочка опаздывал на урок и вошел в класс, не постучавшись.

Учительница говорит:

— Выйди за дверь и войди, как положено.

— А я не знаю, как положено.
— Ну, войди, как твой папа входит.

Вовочка выходит, затем пинает дверь ногой и кричит:
— Ага, ребятишки, не ждали?!

2.Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси.
— Будьте добры, подкиньте до школы!

Водитель отвечает:

— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.
— Везите в другую! Это еще лучше!

3.В классе.

— Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель.
— Не знаю. Я рано лег спать! – ответил Вася.