Классный час " Что мы Родиной зовём !"
классный час (3 класс) на тему

             Открытый  урок – праздник « Что  мы  Родиной зовём ».

Урок  проводится в конце 3-го  класса. Приглашаются  родители. Участники дети и  классный  руководитель  ГБОУ гимназия 1517 СЗАО г. Москвы  Пантюшина  Елена  Анатольевна.

Дети  заходят в  класс  под  музыку  песни « Маленькая  страна», занимают  места.

   Вступительное  слово  учителя.

Читают  дети:

        1 ученик:           По  солнышку  ромашек, по  небу  незабудок

                        Проходит  детство  наше, простое, словно  чудо!

        2 ученик:     В  лучах  смеётся  ветер,  хлопочут  птицы  в  рощах

                     И  горлышки  полощут  в  малиновом  рассвете.

        3 ученик: Воздушный  шар  летящий  и  шар  земной  похожи,

                  Так  пусть  же  тот,  кто  старше, тот  младшему  поможет.

        4 ученик: Пусть  тучи  где-то  грозно  нависли  над  цветами.

Друзья! Пока  не  поздно,- так  станем же  друзьями!!!

        ( Звучит  песня « Мы  на  свет  родились….»  Девочки  исполняют  акробатический  этюд, танцевальные  движения).

                Слово  учителя.

        5 ученик: Что  мы  Родиной  зовём?            

                    Там,  где  мы  с  тобой  растём,

                И  берёзки, вдоль  которых, взявшись  за  руки, идём.

        6 ученик:  Что  мы  Родиной  зовём?

                Солнце  в  небе  голубом,

               И  душистый, золотистый  хлеб  за  праздничным  столом.

        7 ученик:  Что  мы  Родиной  зовёт ?

                    Край, где  мы  с  тобой  живём,

                И  рубиновые  звёзды, - звёзды  мира  над  Кремлём!

( Звучит  песня  С. Ротару « Я, ты, он, она…» )

8 ученик: Если  скажут  слово « РОДИНА»- сразу  в  памяти  встаёт:

        Старый  дом,  в  саду  смородина , толстый  тополь  у  ворот.

9 ученик: У реки  берёзка- скромница и ромашковый  бугор,

           А  другим, наверно, вспомнится  свой  родной  московский  двор!

10 ученик: В  лужах  первые  кораблики, где   недавно  был  каток,

         И  большой  соседней  фабрики  громкий, радостный  гудок.

11 ученик: Или  степь  от  маков  красная, золотая  целина…

РОДИНА-  бывает  РАЗНАЯ,  но  у  всех  она  ОДНА!

( Звучит  песня  Ю. Антонова « Родные  милые  края…»)

 Слово  учителя  о  ДРУЖБЕ.

12 ученик : Когда  ещё  никто  не  знал  ни  слова-

« Ни здравствуйте, ни  солнце,  ни  корова»!-

Соседям  древний  человек  привык показывать  кулак  или  язык, иль  корчить  рожи( что  одно  и  то же).

13 ученик :  Но  словом  стал  гортанный  резкий  звук,

             Осмысленней  лицо,   умнее  руки,

          И  человек  придумал  слово  « ДРУГ»…

        Стал  друга  ждать  и  тосковать  в  разлуке.

14 ученик: Ему  СПАСИБО  за  друзей  моих.

Как  жил  бы  я, что  делал  бы  без  них?

Друзей, - людей,  которых я люблю… я  никогда  ничем  не  оскорблю…

Не  для  того  наш предок  шёл  сквозь  мрак,

Чтоб встретив  друга, я  кричал « дурак».

Показывал  язык  или  кулак, и корчил  рожи. ( что  одно  и  то же)

( Песня « Ты, да я, да мы  с тобой…» Хор Турецкого- сопровождается  танцем)

Слово  учителя  о  СЧАСТЬЕ.

Несколько  учеников  читают  по строчке:

                           Нужно  для  счастья  порою  немного:

        Шофёру – прямая  дорога, лётчику – ясное  небо,

           Пекарю -  запах  душистого  хлеба,

        Прохожему – больше  улыбок,

        Учителю – меньше  ошибок!

           Мамам, чтоб  дети   были  послушны.

Для  счастья  мне  многого  тоже  не  нужно!

 Счастлив  я  буду,  если  все  люди  счастливы  будут  всегда  и повсюду,

В любую  минуту каждого  дня, - и вы  не  найдёте  счастливей  меня!

( Звучит  песня  С. Трофимова « Я  привык  улыбаться  людям!» Мальчики подпевают, исполняя ритмические  танцевальные  движения)

15 ученик : Родина – слово  большое, большое !

                Пусть  не  бывает  на  свете  чудес,

        Если  сказать  это  слово  с душою-

        Глубже  морей  оно, выше  небес.

16 ученик :  В  нём  умещается  ровно  полмира, мама  и  папа,  соседи, друзья,

               Город  родимый, родная  квартира, бабушка, школа, котёнок  и  я.

17  ученик : Зайчик  солнечный в ладошке, куст  сирени  за  окном,

                И  на щёчке – родинка! – Это  тоже  РОДИНА!

( Звучит  песня  Л. Лещенко « Родительский  дом» )

18 ученик : Холмы, перелески,  луга и поля –

         Родная, любимая  наша  земля.

19 ученик : Земля, где  я  сделал свой  первый  шажок,

          Где  вышел  когда-то к  развилке  дорог.

20 ученик : И  понял, что это  раздолье  полей-

 частица  ВЕЛИКОЙ  ОТЧИЗНЫ моей!

 Итоговое  слово  учителя. Звучит песня Ю. Антонова .