Конспект внеклассного мероприятия для первого класса "День знаний"
классный час (1 класс) на тему

Внеклассное мероприятие, посвященное дню знаний для первоклассников. О\Увлекательная и интересная игра.

Скачать:


Предварительный просмотр:

День знаний

для первоклассников.

Учитель. Дорогие ребята. Сегодня для вас прозвенел первый в вашей жизни звонок. Наша школа открыла для вас свои двери. Я, ваша учительница, с нетерпением все лето ждала встречи с вами. Для того, чтобы вы стали равноправными учениками школы, я предлагаю вам провести вступительный экзамен. Готовы?

        Хоть ученье - не забава,

        Без забав не можно, право!

        Тот учиться будет споро,

        Кто задорный и весёлый.

       

        Ну-ка, ребятишки, кто из вас весёлый, поднимите правую руку!

        А кто задорный, поднимите левую руку!

        А кто из вас любит загадки отгадывать, ножками потопайте!

        А кто любит учиться в школе, ручками похлопайте!

Ну, если вам так нравится отгадывать загадки, с них мы и начнем наш экзамен.

       • Новый дом несу в руке,

        Двери дома на замке,

        А живут в доме том

        Ручка, книжка и альбом.

        (портфель)

Портфель- очень важный школьный предмет. А теперь узнаем, что должно в нем  лежать.  

(по мере отгадывания загадок учитель достает и показывает соответствующие отгадке предметы)     

        • Ящичек -помощник мой -                                  • Если ты его отточишь,

        В школе он всегда со мной.                                  Нарисуешь все,

        Ящик этот очень мал,                                           Что хочешь!

        Называется …                                                       Солнце, море,

        (пенал)                                                                 Горы, пляж…

                                                                                    Что же это?..

        • То я в клетку, то в линейку,                                (карандаш)

        Написать на мне сумей-ка!

        Можешь и нарисовать.                                         Разноцветные страницы    

        Кто такая я? …                                                    Заскучали без водицы.

        (тетрадь)                                                            Дядя длинный и худой

                                                                                  Носит воду бородой.

        • Я люблю прямоту,                                            (краски и кисть)

        Я сама прямая,

        Сделать ровную черту                                         Не куст, а с листочками.                                  

        Всем я помогаю.                                                  Не рубашка, а сшита.

        (линейка)                                                            Не человек, а рассказывает.

                                                                                   (книга)

       

                                                                                   

       

Учитель. А знаете ли вы, какие уроки будут в нашем школьном расписании? Давайте их назовем.

 (Названия предметов;портфель,пенал, карандаш, тетрадь,краски и кисть,линейка,книга, Буратино, учитель вывешивает на магнитную доску)

Учитель. Ребята, а знаете ли вы, чему мы будем учиться на уроках математики? Давайте порешаем задачки.

        Дима слив в саду нарвал.             Потеряла крольчиха крольчат,

        И ребят он угощал.                      А крольчата лежат и молчат,

        Одну сливу дал Наташе.              За кадушкой- 1, за кормушкой- 1,

        Одну - Мише, одну - Саше.          Под листом- 1, под кустом- 1.

        Две осталось у него.                    Отыскать детей помогите.

        Сколько было слив всего?           Сколько их быстрей скажите.

        Раз к зайчонку на обед

        Прискакал дружок- сосед.

        Пообедать вместе сели

        И по пять морковок съели.

        Кто считать, ребята, ловок -

        Сколько съедено морковок?

На уроках чтения мы познакомимся  с произведениями великих русских и зарубежных писателей. Самый лучший и дорогой друг для нас - это книга. Книга - это красота, добро, волшебство. А самые любимые книги – сказки и многие из них вы, конечно, знаете. Давайте вспомним некоторые из них.

        Возле леса, на опушке,                                        Лечит маленьких детей,                    

        Трое их живет в избушке.                                    Лечит птичек и зверей.

        Там три стула и три кружки,                                 Сквозь очки на всех глядит

        Три кровати, три подушки.                                   Добрый доктор….

        Угадайте без подсказки,                                       (Айболит)

        Кто герои этой сказки?

        (Три медведя)

                                                                               

         Для него прогулка - праздник,                             Бабушка внученьку очень любила,

        И на мед особый нюх.                                           Шапочку красную ей подарила.

        Это плюшевый проказник                                      Девочка имя забыла свое,

        Медвежонок …                                                      А ну, подскажите, как звали ее?

        (Винни- Пух)                                                         (Красная Шапочка)

       

                             Человечек деревянный

                              На воде и под водой

                              Ищет ключик золотой

                              Всюду нос сует он длинный.

                              Кто же это?

                              (Буратино)

       

Учитель. На уроке физкультуры вы будете не только развивать свои физические способности, но и играть в различные игры. Давайте и мы с вами поиграем.

( игра «Капитаны»)

Учитель. Признаюсь вам честно, что одним из самых любимых уроков для школьника является урок рисования. У вас на столах лежат карандаши, фломастеры, альбомные листы. Я предлагаю вам нарисовать все, что захотите.

(Под звуки спокойной мелодии дети рисуют, а затем рассказывают о своих рисунках)

Ребята! Должна вам сказать, что вы успешно справились со вступительным экзаменом. Но сейчас вам необходимо произнести клятву ученика. В этом я вам помогу.

• никогда не приходить в школу с невыученными уроками… Клянемся!

• никогда не заканчивать четверть с плохими оценками!... Клянемся!

• никогда не открывать учебники грязными руками… Клянемся!

• стать гордостью родителей и учителей… Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

А я вручаю каждому из вас документ о том, что вы являетесь учеником 1 класса школы №6.

       

(Названия предметов;портфель,пенал, карандаш, тетрадь,краски и кисть,линейка,книга, Буратино, учитель вывешивает на магнитную доску)

(Под звуки спокойной мелодии дети рисуют, а затем рассказывают о своих рисунках)

Документ, что вы являетесь учеником 1 класса школы №6.