Сценарий спортивного мероприятия ко Дню Защитника Отечества "Ай, да казаки!"
материал (3 класс) на тему

                 Сценарий    

       Спортивного мероприятия                    

       Ко  Дню Защитника Отечества

        Для младшего школьного возраста

«Ай ,да казаки!»

2015г.                                                             Красковская Н.Г.

Цель :   -приобщение к  здоровому образу жизни

              -воспитание духа патриотизма.

Задачи:

               -создать праздничное спортивное настроение

               -развивать физические качества : силу , ловкость

                быстроту , выносливость , внимание

               -воспитывать потребность к систематическим  

                 занятиям физической культурой и спортом  

               -воспитывать характер , чувство товарищества,

                команды и взаимопомощи    .

Оборудование и материалы:

-мячи(2),обручи(2),кегли,канат,

-шашки,бинты,платочки,скрепки,листы  белой                                                  бумаги ,фломастеры,

-овощи,кастрюли(2),

-шаровары(2).

Музыкальное сопровождение по выбору педагога.

           Ход мероприятия.

Выходит ведущая в костюме казачки.

-Добрый день дорогие друзья ! Все мы с вами знаем ,что приближается праздник 23февраля «День Защитника Отечества».Вот ему и посвящается наше мероприятие.

       Выходит 1й чтец:

-Вас сегодня поздравляем

С 23 февраля

Этот праздник очень значим

И придуман он не зря.

Дух пусть будет в вас здоровый,

Вы-защитники страны!

Будьте ж твёрдой ей опорой

И всегда во всём верны!

Ведущая:

-Мы с вами живём на Донской земле, а значит мы с вами казаки .Казак- это прежде всего  защитник  Отечества . Каким же должен быть защитник  Отечества?

-Правильно: смелым ,быстрым, ловким ,метким…

-Вот сегодня сразятся в соревнованиях наши казаки.

Ведущая:

-Ребята,  а кто самый главный в казачьем войске?

-Правильно ,атаман. Вот и у нас сегодня судить наши соревнования будет атаман.

Выходит судья в казачьем костюме.

Ведущая:

-А теперь вызываются команды участников.

    Выходят 2 команды в казачьих костюмах.

-За победу в каждом конкурсе атаман начисляет           1 балл команде. Начинаем по свистку, заканчиваем тоже.

Итак , наш 1конкурс. «Порази цель.»

Участники сбивают кегли мячом.

Ведущая:

-Молодцы ребята,меткость мы вашу проверили . А теперь проверим силу наших казаков.

Конкурс «Перетягивание каната».Команды тянут канат с ленточкой в центре.Побеждает та команда,которая перетянет соперников на свою половину (для определения половины мелом на полу проводится черта).

Ведущая:

-Проверяем быстроту рук наших казаков . Вам необходимо за минуту изготовить из скрепок цепочку , каждому участнику в команде . После того , как отведённое время на конкурс заканчивается , все участники каждой из команд соединяют свои цепочки в одну , у какой команды общая цепочка будет длиннее та и становится победителем.

Ведущая:

-Каждый казак должен суметь и суп сварить и кашу . Сейчас мы проверим как наши казаки справятся с заданием  «Свари суп».

Напротив команд стоят столы.На столах разложены овощи(капуста,картошка.морковь,свекла,фасоль,огурцы,помидоры,лук).Каждый участник должен добежать до стола,ложкой перенести один овощ необходимый для супа и положить его в кастрюлю.

 Ведущая:

-А теперь,пока наши команды выбирают капитанов мы поиграем со зрителями.

-1.Наша армия сильна?-Да!

 2.Охраняет мир она? -Да!    

 3.Мальчишки в армию пойдут ? –Да!

4.Девочек с собой возьмут?-Нет!

5.У Буратино длинный нос?-Да!

6.На корабле он был матрос ?-Нет!  

7.Лежит лётчик на границе? –Нет!

8.Он летает выше птицы ? –Да!

9.Сегодня праздник отмечаем ? –Да!

10.Мам,девчонок поздравляем? –Нет!

11.Мир важней всего на свете ?- Да!

12.Знают это даже дети  ? –Да !

-А теперь конкурс капитанов.

Конкурс «Упал,отжался».

На середину зала выходят капитаны команд и в течение одной минуты  отжимаются как можно большее количество раз.За правильно выполненное задание начисляется 1балл.

В следующем конкурсе участвуют также только капитаны.   «Разминируй поле».

С завязанными глазами участник должен собрать шашки разложенные в обручах.

 Ведущая:

-Из походов казаки всегда привозили подарки для семьи. Этот  конкурс называется «Трофей для казачки» .                                                                              

   Участник должен сесть на «коня» (палочка),проскакать до плетня ,взять платочек,вернуться.

Ведущая:

-Ребята, а кто самый верный друг казака? Правильно ,конь.Вот сейчас наши команды сразятся в конкурсе «Нарисуй коня».

На мольберте (2) листы бумаги .Каждый участник команды маркером должен нарисовать какую-то часть коня.

Ведущая:

-Хороший казак славится не только тем, что  он знает и умеет, но и тем ,что всегда готов прийти на помощь товарищу.Не зря народная мудрость гласит: «Сам погибай , а товарища выручай».Так называется наш следующий конкурс.

Первый участник (капитан) бежит до отметки,возвращается,берёт  второго и так далее «паровозиком» пока не соберётся вся команда.

Ведущая:

-.«Спасение раненого».В этом конкурсе вам необходимо выбрать одного члена команды, который будет раненым Донести его до назначенного пункта «госпиталь» преодолевая на пути препятствия,перевязать,а затем вернуть обратно в строй.Препятствия –кегли выставленные в ряд.

-Следующее испытание командное. Проверяем сплочённость команд .Все участники стоят плечом к плечу друг к другу,скрестив руки в локтях.Нужно присесть и встать 10 раз .Кто быстрее.

-Молодцы ребята ,свою ловкость и быстроту показали.Знаете ,хороший казак отличается ещё умом и смекалкой . Это мы сейчас и проверим . Посмотрим ,как вы умеете отгадывать загадки .

1.Тучек нет на горизонте,

А открылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился …(парашют).

2.Без разгона в высь взлетает ,стрекозу напоминает.

Отправляется в полёт

Наш Российский …(вертолёт).

3.С кораблём играет в прятки .

Но ныряет всё ж с оглядкой.

Если сверху шторм шумит,

 То она на дне лежит…(подводная лодка).

4.Ползает черепаха –

Стальная рубаха.

Враг в овраг –

Она туда,где враг!..(танк)

5.Чудо птица, алый хвост

Прилетела в стаю звёзд…(ракета).

6.Летит птица –небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит…(самолёт).

-Наш заключительный конкурс называется «Весёлые шаровары».Первая пара участников надевают шаровары(каждый надевает одну штанину),бегут до отметки,возвращаются и передают  шаровары другой паре.

-На этом конкурсная часть нашего мероприятия закончена .А пока атаман подсчитывает очки,послушайте стихотворение В.Берестова.

Выходит 2ой чтец:

-На лбу бывают шишки,

Под глазом –фонари.

Уж если мы мальчишки ,то мы –богатыри.

Царапины занозы,

Нам страшен только йод.

Тут ,не стесняясь слёзы сам полководец льёт.

Выходит 3 ий чтец:

-Пусть голова в зелёнке

И в пластырях нога,

Но есть ещё силёнки ,

Чтоб разгромить врага.

Упрямые, с утра мы

Опять на бой , в дозор…

От тех сражений шрамы

Остались до сих

.

Подводятся итоги соревнований . Награждается команда победителей . Команда соперников получает утешительные призы.

Ведущая:

-Провели мы состязанья

И желаем на прощанье:

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать,на скакалочке скакать.

-Всем спасибо и до новых встреч.