Сценарий праздника,посвященного Международному Дню пожилых людей «А души молодые не стареют».
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий праздника,посвященного Международному Дню пожилых людей

«А души молодые не стареют».

Цель: Укрепление связи между поколениями;

Задачи:Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений и ролей в сценках.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

Оборудование: Плакаты, стенд с детскими работами-сообщениями о своих бабушках и дедушках, шары на палочках, костюмы и реквизит для сценок и танцев, мультимедийная доска, выставка фоторабот «Старшее поколение».

Ход мероприятия:

Звучит запись песни из к/ф « Служебный роман». На экране кадры с осенними пейзажами и фото красивых пожилых людей.

Вед.1: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня, 1 октября, отмечается Международный день пожилых людей.

Вед.2: Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов-во всем мире.

Вед.1: В Российской Федерации праздник начали отмечать в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, своей стране.

Чтец 1: Меняет цвет природа,

              Меняется погода,

              И солнцу золотому

              Идут дожди вослед,

Чтец 2:  А за теплом — ненастье,

              За горем будет счастье,

              И молодость на старость

              Меняет человек.

Чтец 1: Так жизнь идет по кругу,

              Года спешат друг к другу,

              Но радостью, надеждой

              Наполнен год и век.

Чтец 2 : И в день осенний яркий

              Прими концерт в подарок,

              Наш пожилой любимый,

              Наш добрый человек!

Вед. 1: Сегодня мы хотим поздравить дорогих и родных нашему сердцу людей-старшее, мудрое поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки-они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником, дорогие наши! Для вас звучит песня «Бабушка моя».

(Дети исполняют песню на мотив произведения «Доченька моя» в исп. А. Пугачевой)

У тебя для грусти нет причины,
Смотришь ты, улыбку затая.
Незаметны нам твои морщины,
Потому что любим мы тебя!
Припев:
А ты опять вздыхаешь,
Печаль в душе храня,
Куда же улетела молодость твоя?
А мы тебе желаем
В твой славный этот день
Любимая, родная,
Живи и не болей.
Нравится тебе Филипп Киркоров,
Смотришь ты платочек теребя,
Но когда – то все мужчины хором
Рот открыв смотрели на тебя!
Припев (повтор)
Мы тебя поздравим и похвалим
Песни от души тебе споем,
Потому что в будни и в веселье
Тянет снова нас к бабуле в дом.
Припев (повтор).

Вед.1:Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье!

Чтец :

Не беда, что года, убегая,

Оставляют виски в серебре.

С праздником, наши родные,

В этот октябрьский день.

Если жизнь полнокровна и ясна,

И душа, не сгорая, горит,

Значит, жизнь идет не напрасно,

Значит, все, что болит, - отболит.

Вам не раз улыбнется надежда,

Вас не раз обласкает заря,

С праздником, прекрасным, и свежим,

Как счастливая стать октября!

Вед. 2 : Дорогие наши гости! Для вас — осенний танец.

(Дети исполняют танец с зонтами и оранжевыми лентами. Музыкальный фон-песня «Медленно уходит осень» в исп. Нюши).

Чтец :

Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты целый свет?

Если мир твой рисован красками
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт?

Нет, не стоит судить о возрасте
По числу промелькнувших лет.
Если ты еще полон бодрости
Значит, старости места нет!

Вед.2: Да, бежит жизнь, летят незаметно дни.Наверное иногда вам становится грустно от мысли: «Давно ли были молодыми?» Но давайте в минуты грусти будем просто улыбаться. Ведь улыбка – это молодость души. Надеемся, что вас порадует наш следующий подарок.

Вед.1: Мы знаем что вы любите
Песни, шутки, пляски
Но нет ничего интересней
Чем наши русские сказки,

 Вед.2:Праздник продолжается
Сказка начинается
Сказ о дедушке и бабе
О внучке и курочке Рябе

 Вед.1:Сказка о том, что деньги-главное, но всё же
мир в семье всего дороже.

 Вед.2: И посвящаем мы её нашим мудрым дедушкам.

СЦЕНКА «КУРОЧКА РЯБА».
Действующие лица :  Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба.

Автор.Жили-были Дед и Баба.
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Дед.Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка.Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
Автор.Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед.Ты балда!
Бабка.А ты дурак!
Автор.Начался такой скандал -
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка.Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
Автор. Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Что наделала ты, Ряба?
Автор.Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед.Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!

Вед. 1 :

Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении и сразу стал ругать внука:

Вед. 2 :

-Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!

Вед. 1 :

-Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!

Вед. 2 :

Дорогие наши гости! Мы хотим пожелать, чтобы ваша история продолжалась как можно дольше и чтобы вас радовали дети, внуки и правнуки.

Вед. 1 :

Чтобы вас чаще радовало яркими лучами солнышко. А дожди были только теплыми, грибными...

Вед. 2 :

Бабушке — песенка, дедушке — стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаем еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

Вед. 1 :

Пусть же осень жизни вашей будет долгой — долгой.

А сейчас мы дарим вам стихи.

Елена Дюк «ПРО БАБУШКУ» (читают девочка и мальчик)

Вот если я бабушкой буду,

И если я дедушкой буду
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку
И просто насыплю на блюдо,
Горой разноцветной, конфет!
Вот, если я бабушкой буду,

И если я дедушкой буду
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть, внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто, развеивать скуку,
Отправлю к веселому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять.
Но бабушка явно забыла,
Что в детстве конфеты любила.
И, видно, одни лишь пятерки
Носила из школы она.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля
Заждался ее у окна.

Р. Рождественский «МОЯ БАБУШКА».

Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме - я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Наталья Майданик «Моя бабушка»

Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,

Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,

Не хочу ни есть, ни спать -
Буду бабушку я ждать!

Почему же не пришла,
Может, срочные дела?

Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?

Кто же даст больной таблетки,
Кроме добренькой соседки?

Может, помощь ей нужна,
Ведь живет она одна?

Все! Решила! Побегу,
Я сама ей помогу!

Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!

Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!

Знает пусть весь белый свет,
Что родней бабули нет!

Вед.1:Спраздником всех вас, дорогие гости, и свою любимую бабушку поздравляет.....Она исполнит грузинский танец.

В 1 .Кто же научит наших ребят мудрости, даст дельный совет. Конечно наши бабушки и дедушки.

 Сценка «Бабушки и внуки».
Две ученицы изображают бабушек.
 - Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
 Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
 Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ты же 100 лет назад школу закончила!
 Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
 Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.
 Правда, это ты их так балуешь?
 Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
 Да, ты действительно строга!
 А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!
 Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
 Так, хорошо.
 И днём и ночью пёс учёный…
 Какой пёс? Какой пёс?
 Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
 Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
 А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный…
 Ну?
 С авоськой ходит в гастроном!
 С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
 В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
 Ой, всё, сил моих с тобой нет!
 Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
 Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
 Да, представила.
 Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
 Ой, представила, представила! (хочет убежать)
 Погоди, куда же ты?
 Так вода выливается, может нас залить.
 Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
 О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!
 Сама же сказала – ничего не льётся!
 Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
 А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
 Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
 Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
 Погоди-погоди, как из супа? Так я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
 Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
 Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.
-- Ой, подруга!  Как ты считаешь, если мы и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

Вед 1: Её уже назвали.

-- Как?

 Вед 1: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!

Вед 2: Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, просто хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

.Дети исполняют на мотив песни «Бабушки-старушки»:

Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?

За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?
Припев:
Бабушки-бабушки, милые старушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?
Припев.

Вед. 2 .Сегодня в нашем зале самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. Некоторые бабушки и дедушки, достигнув

пенсионного возраста, продолжают работать и остаются всегда бодрыми и молодыми.

Чтец 1:
Пустяк, что множатся года
И волосы от времени седеют,
Была бы молодой душа,
А души молодые не стареют!

Чтец 2:

Желаем вам, чтоб руки не дрожали,
голова чтоб не гудела
сердце чтобы не болело.

Чтец 1:
Поясница чтоб не ныла,
Не пропал бы голосок.
Чтоб не мучала одышка
Чтобы всем болезням крышка!

Чтец 2:
В кругу внуков и детей
Столетний встретить юбилей.

Вед. 1 : Одним из рецепов молодости и здоровья для многих наших бабушек и дедушек является работа на своих дачных участках. Поработаешь от души - сразу помолодеешь и не только коня, слона на скаку остановишь!

Вед. 2 : И по этому случаю - басня «Получила бабулька пенсию».

БАСНЯ «ПОЛУЧИЛА БАБУЛЬКА ПЕНСИЮ».

Действующие лица : автор, почтальон, бабка, дед, внучка, Жучка, киска, мышка.

Почтальон. Получите пенсию, большую.

Автор. Получила пенсию бабка.

Правительство говорит,

Что стала пенсия большая, пребольшая.

Пришел дед пенсию тянуть.

Дед. Дай, бабка, денег дедке на сигаретки.

Автор. А следом внучка Любка.

Внучка. Бабулечка, купи новую юбку.

Автор. А там и Жучка канючить стала.

Жучка. Гав, гав. Хочу «Педигриппала»!

Автор. Не отстает и киска.

Киска.Мяу,мяу. Дайте мне «Вискас»!

Автор. Мышка бежала, хвостиком махнула,

Сыр последний стянула.

Сидит дед горюет,

А бабка с проблемами воюет:

День на огороде пашет,

А вечером носки на продажу вяжет

И приговаривает.

Бабка. Хочешь кушать,

Надо телевизор реже слушать.

Рученьки свои не опускай.

На правительство надейся,

А сам не плошай!

Чтец 1 :

Пусть за окнами листопад,

Пусть вас радует бабье лето!
Если в сердце всегда весна,
Значит, старости нет на свете!

Чтец 2 :
Пусть в этот день как музыка для вас
Звучат слова любви и поздравленья.
Пусть счастлив будет каждый час
И радостным, прекрасным настроенье!

Вед. 2 : Ну а мы дарим вам восточный танец.

Чтец 1 :
Мы с неба не хватаем звезд,

Но хочется порою стать звездою,

Чтоб с неба освещать вам путь земной,

И согревать вас долгою зимою.

Чтец 2 :

Пусть хорошее, пусть прекрасное

В вашей жизни будет всегда –

Утро доброе, небо ясное,

Ну, а пасмурных дней – никогда!!!

Вед. 1 : Ну а мы, ваши внуки, постараемся радовать вас своими успехами в учёбе. И сейчас ещё один подарок для вас - школьный рэп «Зачем мы ходим в школу».

Вед. 2 : Посмотрела я на наших бабушек и дедушек и поняла, что этот праздник нужно было назвать не днем пожилого человека, а днем любимых и любящих бабушек и дедушек.

Чтец 1 :

Люди пожилые, сердцем молодые,

Сколько повидали вы путей, дорог.

Горячо любили, и детей растили,

И надеждой жили: меньше бы тревог!

Чтец 2 :

Люди пожилые, матушка Россия

Вас не баловала легкою судьбой.

Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою

Солнце озаряло купол голубой.

Чтец 3 :

Люди пожилые, вы во всем такие:

Отдаете душу, опыт и любовь

Дорогому дому, миру молодому

И всему, что сердце вспоминает вновь.

Чтец 4 :

Люди пожилые
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети — все поймут:
И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей Отчизны
За бесценный труд.

Дети исполняют песню «Крутится, вертится шар голубой».

В руках — красные, синие и зеленые воздушные шары.

Крутится, вертится шарик земной,

Годы, как птицы, летят чередой.

С праздником вас мы поздравить пришли

И вам в подарок шары принесли.

В красных шарах - выраженье любви,

Мы их с собою сейчас принесли.

Дружбы и верности пламенный знак,

Мы принесли его в наших сердцах.

В синих шарах — голубые мечты,

Чтобы мечтали по прежнему вы,

Чтобы сбывались мечты все у вас,

Этого мы вам желаем сейчас.

В шаре зелёном — надежда живёт

В то, что счастливым окажется год,

В то, что на свете не будет войны,

Будут леса и сады зелены.

Черный же шар мы с собой не несли

Не потому, что его не нашли,

А потому, что в сердцах у друзей

Лишь пожелания солнечных дней.

Дети дарят шары гостям праздника — дедушкам и бабушкам.

Чтец 1 :

Чудес на свете не бывает,

И юность не вернуть назад,

А годы, словно льдинки, тают,

Но стоит ли о них вздыхать!

Чтец 2 :

С годами человек мудрее,

И в нем другая красота.

И пусть допета песня трудовая,

И сединой покрыта голова.

Чтец 3 :

Вы много сделали такого,

Чтоб на земле оставить след.

Желаем вам сегодня снова

Здоровья, счастья, долгих лет.

Вед. 1 : Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой.

Вед 2 : Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником!

Вед 1 :

И почет вам, и честь,

И спасибо за то, что вы были и есть.

Вед. 2 :

Душой молодейте,

Стареть рановато.

Вед. 1 и вед. 2 :

Так будьте здоровы,

Живите богато!

Песня « Желаю вам…» (в исполнении Е. Ваенги).

Дети приглашают на танец своих гостей- дедушек и бабушек.