"Их именами славится Россия"
классный час (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3
Классный час
Тема: «Их именами славится Россия»
Класс: 1 Б
Провела
классный руководитель
1 б кл:
Кутлузаманова З.Х.
Дата проведения: 20.03.2015 г.
2014-2015 уч.г.
Цель:
Сформировать представления учащихся о Великой отечественной войне и её героях;
Воспитывать патриотизм.
Оборудование: надписи:22июня 1941 года -9 мая 1945 года, Великая Отечественная война, подвиг народа , «Их именами славится Россия», рисунки детей на тему: «Нам не нужна война!», портреты летчиков-героев: Гастелло Н.Ф., Покрышкина А.И., Маресьева А. П., картины «Парад Победы», « У могилы Неизвестного солдата»; грамзапись «Реквием» Р. Рождественского, звуковая запись (грохот орудий, снарядов), музыкальные записи: песня «День Победы», «Пусть всегда будет солнце!», «голуби-символ мира», выполненные в технике оригами, выставка книг «Наша армия готова разгромить врага любого».
Ход занятия:
I.Оргмомент.
II. Беседа
Учитель: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края ,страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа с фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый .
-Что вы знаете о Великой Отечественной войне? Когда она началась?
-22 июня 1941 г.
-Сколько лет длилась эта война?
-4 года.
-Когда наш народ отмечает День Победы?
-9мая.
- Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "подвиг"? (Учащиеся рассуждают.)
Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.
Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.
Почти вся Западная Европа лежала под кованной пятой немецко-фашистских захватчиков, когда фашистская Германия мощь своих танков, самолетов, орудий и снарядов обрушила на наше государство. И нужно было быть очень сильным народом, иметь стальной характер, обладать великой нравственной силой, чтобы противостоять врагу, побороть его несметные силы.
(Грамзапись Р. Рождественский «Реквием»).
Учащиеся читают стихи:
1.От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий, могучий народ!
2.Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!
Учитель: На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети.
Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 40 миллионов жизни нашего народа. Но наша страна не только выстояла в этой жестокой войне, но и разгромила фашизм.
9 мая 1945 года была подписана капитуляция Германии.
Весь народ ликовал. Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, что миллионы взрослых и детей впервые увидели над головой солнце, поняли, что кроме горя и невзгод в жизни есть и настоящая радость.
И теперь в этот день весь мир уже больше полувека празднует великий День Победы. (Звучит песня «День Победы»-грамзапись)
24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен парад Победы. (Выставляется картина, портреты Г.К.Жукова, К.К.Рокоссовского)Торжественным маршем прошли по площади солдаты –победители, к подножию Мавзолея были брошены знамёна разгромленных фашистских войск. Командовал парадом маршал Рокоссовский Константин Константинович, а принимал парад знаменитый маршал Георгий Константинович Жуков.
Учитель: В Лагерном саду у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. (выставляется картина)
Рядом с Вечным огнем находятся плиты с Именами и Фамилиями тех солдат, которые защищали нас, но ПОГИБЛИ.
Учащиеся читают стихи:
Неизвестный солдат
Ярко звёзды горят,
И в кремлёвском саду.
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.
Над гранитной плитой
Вечный свет негасим.
Вся страна сиротой
Наклонилась над ним.
Он не сдал автомат
И пилотку свою.
Неизвестный солдат-
Пал в жестоком бою.
Неизвестный солдат-
Чей-то сын или брат,
Он с войны никогда
Не вернётся назад.
Ярко звёзды горят,
И в кремлёвском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.
Свет зажгли мы ему
Под стеною Кремля,
А могила ему-
Вся земля, вся земля.
Ю.Коринец
Учитель:
-А сейчас перенесёмся к тем трудным, но героическим страницам войны. ( Слышен гул самолётов, снарядов, свист пуль…)
(На доске появляется запись:Герои Советского Союза, портреты лётчиков, рисунок с изображение Золотой звезды героя)
Наши солдаты героически сражались и совершали подвиги, становились героями. Среди них немало лётчиков. Перед вами портреты трёх легендарных лётчиков.
В конце июля 1941 г. капитан Гастелло Николай Францевич (1907-1941)– командир эскадрильи 207-го авиационного полка 42-й бомбардировочной авиационной дивизии, во главе своего экипажа (штурман лейтенант Бурденюк и стрелок лейтенант Калинин) – направил свой подбитый, объятый пламенем самолёт на скопление немецких войск.
Александр Иванович Покрышкин- единственный человек, кто в годы войны стал трижды Героем Советского Союза !
Покрышкин был удостоен высших наград 19 стран Европы и Америки, Азии и Африки. Он первым в истории Второй Мировой войны лично сбил 50 самолётов противника. Всего же этой цифры достигли лишь 7 наших лётчиков.
Александр Иванович Покрышкин старательно и творчески лично отрабатывал тактические приемы воздушного боя, внимательно изучал тактику неприятеля и делился своим опытом с молодыми летчиками. 30 его учеников стали впоследствии Героями Советского Союза, а шестеро из них дважды удостоились Золотой Звезды Героя. За годы войны только они уничтожили более 500 немецких самолетов.
Алексей Петрович Маресьев (7(20) мая 1916 — 18 мая 2001)
Первый боевой вылет Маресьева состоялся 23 августа 1941 года в районе Кривого Рога в составе звена. Выйдя на цель, штурмовики снизились до высоты 40 метров и обрушили на головы фашистов град свинца и огня. В начале 1942 года 580-й истребительный авиационный полк, где служил лейтенант Маресьев, выполнял задачи на Северо-Западном фронте. Здесь Алексей записал на свой боевой счет первый сбитый самолет - Ю-52. К концу марта 1942 года Маресьев увеличил счет сбитых фашистских самолетов до четырех.
4 апреля 1942 года в бою с немцами самолет Алексея Маресьева был подбит, и он совершил вынужденную посадку на территории, занятой фашистами. Восемнадцать суток раненый в ноги Маресьев ползком на руках пробирался к линии фронта, когда полуживого лётчика обнаружили мальчишки близлежащей деревни. Лишь в первых числах мая за Алексеем Маресьевым был прислан самолет, и летчик был отправлен в Москву, в госпиталь, где его ждал страшный приговор – развившаяся гангрена требовала ампутации ног.
Врачи были вынуждены ампутировать Алексею Маресьеву обе ноги в области голени. Это означало, что ему придётся проститься с привычной жизнью, и главное - он никогда не сможет летать.Но лётчик не мог смириться с этим.
Преодолевая боль, Маресьев уже в госпитале начал усиленные тренировки, готовясь к тому, чтобы летать с протезами; разработал собственную гимнастику, и даже научился …танцевать. Все, что выпало на долю летчика, упавшего в лесу в тылу врага, его отчаянная схватка с самой смертью - все это описано Борисом Полевым в книге "Повесть о настоящем человеке", которая стала учебником мужества для нескольких поколений советских людей, и показано в одноименном фильме..
В начале 1943 года он прошёл медкомиссию и был направлен в лётную школу.
В феврале 1943 года Алексей Маресьев совершил первый после ранения пробный вылет. Добился отправки на фронт, и в июле 1943 года во время воздушного боя с превосходящими силами противника спас жизни 2 советских летчиков и сбил сразу три вражеских истребителя Fw.190.
Всего за время войны Алексей Маресьев совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолетов врага. За образцовое выполнение боевых заданий и проявленное личное мужество и высокое летное мастерство 24 августа 1943 года Указом Президиума Верховного Совета СССР гвардии старшему лейтенанту Маресьеву Алексею Петровичу присвоено звание Героя Советского Союза.
Включается запись:( Гул снарядов, орудий…)
Учитель: Нет в мире солдата, честнее и смелее, чем солдат России. Об этом немало книг написано.(Обращает внимание детей на выставку книг «Наша армия готова разгромить врага любого». Но есть особые книги (показывает 2 книги), в которые включены фамилии павших на полях сражений и живых, вернувшихся с войны. Это книги памяти.
Немало и песен сложено. Давайте исполним русскую народную песню «Солдатушки».
Учитель:
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Учитель:
Учащиеся читают стихи:
1.Давно умолк войны набат,
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
2.Пусть будет мир. Н.Найдёнова
Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
3.Пусть не будет войны никогда!
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучат над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
(Звучит песня «Пусть всегда будет солнце!», дети дарят родителям, гостям бумажных голубей)
III. Рефлексия.
-Скажите, о чём мы сегодня говорили?
-О каких героях вели разговор? Назовите их. Кто из героев больше запомнился?
- Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края ,страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа с фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый .
-Что вы знаете о Великой Отечественной войне? Когда она началась?
-22 июня 1941 г.
-Сколько лет длилась эта война?
-4 года.
-Когда наш народ отмечает День Победы?
-9мая.
- Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "подвиг"? (Учащиеся рассуждают.)
Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.
Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.
Почти вся Западная Европа лежала под кованной пятой немецко-фашистских захватчиков, когда фашистская Германия мощь своих танков, самолетов, орудий и снарядов обрушила на наше государство. И нужно было быть очень сильным народом, иметь стальной характер, обладать великой нравственной силой, чтобы противостоять врагу, побороть его несметные силы.
Учитель: На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети.
Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 40 миллионов жизни нашего народа. Но наша страна не только выстояла в этой жестокой войне, но и разгромила фашизм.
9 мая 1945 года была подписана капитуляция Германии.
Весь народ ликовал. Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, что миллионы взрослых и детей впервые увидели над головой солнце, поняли, что кроме горя и невзгод в жизни есть и настоящая радость.
И теперь в этот день весь мир уже больше полувека празднует великий День Победы. (Звучит песня «День Победы»-грамзапись)
24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен парад Победы. (Выставляется картина, портреты Г.К.Жукова, К.К.Рокоссовского)Торжественным маршем прошли по площади солдаты –победители, к подножию Мавзолея были брошены знамёна разгромленных фашистских войск. Командовал парадом маршал Рокоссовский Константин Константинович, а принимал парад знаменитый маршал Георгий Константинович Жуков.
Учитель: В Лагерном саду у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. (выставляется картина)
Рядом с Вечным огнем находятся плиты с Именами и Фамилиями тех солдат, которые защищали нас, но ПОГИБЛИ.
-А сейчас перенесёмся к тем трудным, но героическим страницам войны. ( Слышен гул самолётов, снарядов, свист пуль…)
(На доске появляется запись:Герои Советского Союза, портреты лётчиков, рисунок с изображение Золотой звезды героя)
Наши солдаты героически сражались и совершали подвиги, становились героями. Среди них немало лётчиков. Перед вами портреты трёх легендарных лётчиков.
В конце июля 1941 г. капитан Гастелло Николай Францевич (1907-1941)– командир эскадрильи 207-го авиационного полка 42-й бомбардировочной авиационной дивизии, во главе своего экипажа (штурман лейтенант Бурденюк и стрелок лейтенант Калинин) – направил свой подбитый, объятый пламенем самолёт на скопление немецких войск.
Александр Иванович Покрышкин- единственный человек, кто в годы войны стал трижды Героем Советского Союза !
Покрышкин был удостоен высших наград 19 стран Европы и Америки, Азии и Африки. Он первым в истории Второй Мировой войны лично сбил 50 самолётов противника. Всего же этой цифры достигли лишь 7 наших лётчиков.
Александр Иванович Покрышкин старательно и творчески лично отрабатывал тактические приемы воздушного боя, внимательно изучал тактику неприятеля и делился своим опытом с молодыми летчиками. 30 его учеников стали впоследствии Героями Советского Союза, а шестеро из них дважды удостоились Золотой Звезды Героя. За годы войны только они уничтожили более 500 немецких самолетов.
Алексей Петрович Маресьев (7(20) мая 1916 — 18 мая 2001)
Первый боевой вылет Маресьева состоялся 23 августа 1941 года в районе Кривого Рога в составе звена. Выйдя на цель, штурмовики снизились до высоты 40 метров и обрушили на головы фашистов град свинца и огня. В начале 1942 года 580-й истребительный авиационный полк, где служил лейтенант Маресьев, выполнял задачи на Северо-Западном фронте. Здесь Алексей записал на свой боевой счет первый сбитый самолет - Ю-52. К концу марта 1942 года Маресьев увеличил счет сбитых фашистских самолетов до четырех.
4 апреля 1942 года в бою с немцами самолет Алексея Маресьева был подбит, и он совершил вынужденную посадку на территории, занятой фашистами. Восемнадцать суток раненый в ноги Маресьев ползком на руках пробирался к линии фронта, когда полуживого лётчика обнаружили мальчишки близлежащей деревни. Лишь в первых числах мая за Алексеем Маресьевым был прислан самолет, и летчик был отправлен в Москву, в госпиталь, где его ждал страшный приговор – развившаяся гангрена требовала ампутации ног.
Врачи были вынуждены ампутировать Алексею Маресьеву обе ноги в области голени. Это означало, что ему придётся проститься с привычной жизнью, и главное - он никогда не сможет летать.Но лётчик не мог смириться с этим.
Преодолевая боль, Маресьев уже в госпитале начал усиленные тренировки, готовясь к тому, чтобы летать с протезами; разработал собственную гимнастику, и даже научился …танцевать. Все, что выпало на долю летчика, упавшего в лесу в тылу врага, его отчаянная схватка с самой смертью - все это описано Борисом Полевым в книге "Повесть о настоящем человеке", которая стала учебником мужества для нескольких поколений советских людей, и показано в одноименном фильме..
В начале 1943 года он прошёл медкомиссию и был направлен в лётную школу.
В феврале 1943 года Алексей Маресьев совершил первый после ранения пробный вылет. Добился отправки на фронт, и в июле 1943 года во время воздушного боя с превосходящими силами противника спас жизни 2 советских летчиков и сбил сразу три вражеских истребителя Fw.190.
Всего за время войны Алексей Маресьев совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолетов врага. За образцовое выполнение боевых заданий и проявленное личное мужество и высокое летное мастерство 24 августа 1943 года Указом Президиума Верховного Совета СССР гвардии старшему лейтенанту Маресьеву Алексею Петровичу присвоено звание Героя Советского Союза.
Включается запись:( Гул снарядов, орудий…)
Учитель: Нет в мире солдата, честнее и смелее, чем солдат России. Об этом немало книг написано.(Обращает внимание детей на выставку книг «Наша армия готова разгромить врага любого». Но есть особые книги (показывает 2 книги), в которые включены фамилии павших на полях сражений и живых, вернувшихся с войны. Это книги памяти.
Немало и песен сложено. Давайте исполним русскую народную песню «Солдатушки».
Герои
Советского
Союза
Наша армия готова разгромить врага любого.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Учителями славится Россия..."
Планирование проекта и творческие работы учащихся по данному проекту...

Учителями славится Россия - ученики приносят славу ей.(Достижения моих учеников)
Не так давно вошёл в наши дома Интернет.Но теперь и мы получили возможность продемонстрировать наши достижения.надеемся,со временем их станет больше....

устный журнал "Она написала блокаду", посвященный Дню воинской славы России - Дню снятия блокады Ленинграда (27 января)
устный журнал "Она написала блокаду", посвященный Дню воинской славы России - Дню снятия блокады Ленинграда (27 января) Цели и задачи: Обучающие:- формировать коммуникативные (речевые) умени...

"Сынами славится Россия" презентация
Представленный материал можно использовать как на классных часах, так и на уроке окружающего мира по теме "Патриоты России". Эта презентация состоит из вводной и основной частей, конкурса знатоков и з...

Презентация "Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики!"
Данная презентация была составлена к конкурсу "Учитель года по версии сайта mldv.ru-2015". Тема конкурса "Реализация научно-исследовательских проектов в совместгой деятельности учител и ученика"...
Проект: Наше Подмосковье - "Учениками славится Россия, приносят славу ей ученики" Номинация "Доброе сердце".
Цель проекта: социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграция в общество здоровых детей и популяризация волонтерской деятельности на территории Талдомского реги...

История флота – история славы России День Героев Отечества (Урок мужества, посвященный 325-летию образования ВМФ России)
Цели:сформировать представление о значении ВМФ, истории создания и развития флота;ознакомить учащихся с современной структурой и боевыми возможностями ВМФ;воспитывать гордость за свое Отечество, патри...
