праздник первых каникул
методическая разработка (1 класс) на тему

Праздник первых школьных каникул

            Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!

       Совсем немного времени прошло с того момента, как мы с вами перешагнули порог этого удивительного мира под названием «школа». Совсем недавно мы входили в этот замечательный светлый класс с нескрываемым волнением , а теперь он стал для нас совсем родным.  Мы проучились в нем два месяца – целую четверть и стали настоящими учениками. За это время мы многое узнали, многому научились. Уже выучили несколько букв, какие они гласные или согласные, по математике дошли до числа 10 ,знаем про  отрезок , про замкнутые и ломаные линии можем рассказать. Некоторые ребята принимали участие и в  разных конкурсах,   и даже получили уже первые грамоты.

      Да, ребята, всего 2 месяца назад, Вы пришли в нашу школу, не зная ни ее правил, ни ее законов.

    А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, - теперь вас действительно, можно назвать настоящими школьниками, настоящими учениками. Учениками 1 “б” класса.

    А сегодня у нас праздник.      Необычный праздник, который бывает только раз у всех школьников и только у первоклассников! Этот праздник очень радостный, потому что это Праздник Первых школьных каникул! Как бы школьник не любил учиться, каждый ждёт с нетерпением каникул! И вот прошло 2 месяца, и этот праздник наступил и для вас, учеников ПЕРВОГО КЛАССА. 

           А знаете ли вы, что означает слово “каникулы”? Это собачка. Да, да, по-латыни “канис” – собака. Каникулой именовали древние римляне самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус. Каникула-Сириус ежегодно появлялась на небосводе в июле, в самый разгар лета по нашему календарю. В самое жаркое время учащиеся и студенты освобождаются от занятий. В честь звезды эти дни прозвали каникулярными, каникулами. Сейчас каникулами называют не только летний отдых, а вообще перерыв в учении.

Появляется бородатый человек - домовёнок Кузька. (родитель)

Кузька

 Вы, конечно, меня узнали. Привет, ребята! Я – Ваш школьный домовой. Мне повезло, когда на совете дома делили, мне Ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться в раковине не пошёл. Кругом беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.

Учитель

Что ты говоришь,  Кузька, Зачем праздник нам портишь?

Кузька

Ой – ой - ой! Как страшно! Напужала! Весь дрожу!

Учитель

Да что ты хочешь то?

Кузька

 Чего я хочу? Да мне ребята, почти, как родственники! Сколько я их огрызков и фантиков из-под батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз классный журнал прятал.

Всё вместе с ними в школьной жизни испробовал: и писать научился, и говорить, по-вашему, могу, и задачки решать. А решите мои задачки.

1.      На верёвке висели и спокойно сохли 8 выстиранных наволочек. 6 наволочек стащила с верёвки и спокойно сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохло на верёвке?

2.      У младенца Кузи ещё только 4 зуба, а у его бабушки – уже только 3. Сколько зубов у бабушки и её внука?

3.      В люстре горели 6 лампочек. После того, как трёхлетняя Маша попала в люстру мячиком, осталось гореть 2 лампочки. Сколько лампочек потушила мячиком Маша?

Молодцы, ребята! А ещё я очень танцевать люблю. Давайте потанцуем (Танец утят)

Кузька

А можно я вами посижу. Я очень полюбил Вас, а поэтому все школьные годы буду рядом с Вами. Буду наблюдать за Вами и помогать, чем могу.

Появляются Соня и Лень   (родители)

Лень

Кого я вижу! Давно ждём встречи. (дочери) Кланяйся гостям, доченька, кланяйся!

Соня

Неохота. Вот ещё, обойдутся!

Лень

 Сейчас мы проверим, деточки, готовы ли Вы учиться в школе? Ну-ка, отгадайте мои лёгкие загадочки. Они такие лёгкие, что и напрягаться не надо. Вместе хором отвечаем последнее слово в рифму.

  Парта – тоже ведь кровать и на ней должны Вы …

Соня

Спать!

Лень

  В первом классе каждый день Вам учиться будет …

Соня

 Лень!

Учитель

Подождите, ребята! Что-то здесь не то.

Соня и Лень

Всё то! Всё то!

Лень

А теперь проверим, кто лучше всех умеет зевать. Приготовились пошире открывать рот.

Учитель

 Не слушайте их, ребята! Я догадалась, это Соня и Лень. Давайте докажем им, что мы стремимся быть лучшими, во всех делах стать первыми, никого не обижать.

Лень

А я вот проверю, знают ли детки, что такое хорошо, а что такое плохо.

(Лень проводит игру «Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

 - Это я, это я, это все мои друзья.

 - Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

 - ...

 - Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

 - ...

 - Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

 - ...

 - Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

 - ...

 - Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

 - ...

 - Кто домашний свой урок выполнять будет все в срок?

 - ...

 - Кто хранить будет в порядке книжки, ручки и тетрадки?

 - ...

 - Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

 - ...

 - Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 - ...

 - Кто в постели целый день и кому учиться лень?

 - ...

 - А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

 - ...

Учитель

Молодцы, ребята, наша победа!

Соня

Это возмутительно! Безобразие!

Лень

Пошли, дочка. Нам в этом классе делать нечего. Пойдём в другой класс.

Соня

Подожди, а может и мы останемся?  Интересно тут, весело. (остаются).

Приходит Неряха (родитель)

Неряха

 Здравствуйте, гости дорогие, первоклашечки родные! Такие вы чистенькие, выглаженные, причёсанные. Жизни видно не знаете. А я вас научу.

 Зачем умываться и чистить зубы, когда и так всё хорошо. Зачем стараться аккуратно писать, когда проще иметь вот такие тетрадки (показывает грязную, мятую, рваную тетрадь).

 А теперь, ребята, повторяйте за мной хором. Слушайте внимательно.

 - Как хорошо нам мало знать! Как плохо нам уметь читать!

 - Мы обожаем злость и жадность.

 - Какая скукота уроки! От них заботы и мороки.

Учитель

 Нет, ребята, лучше повторяйте за мной.

 - Мы грязнулями не станем.

 - Умываться не устанем.

 - Будем вежливы, опрятны.

 - И предельно аккуратны.

Неряха

Ладно, ладно! Вот я погляжу, какими вы будете через месяц, другой растрёпами и неряхами.

Учитель

И не надейся, не будет этого. Правда, дети?

Неряха

 Знала бы, лучше бы совсем к вам не приходила. А уж раз пришла, то ещё одно испытание для вас проведу.

 Проводит игры 

( Первая эстафета: с листом картона на голове нужно идти или бежать, картон нельзя придерживать рукой.

 Вторая эстафета – пронести воздушный шарик на чайной ложке).

Учитель

Друзья, я тоже хочу провести игру. Принесла  вам вот эту коробочку. В ней лежит много предметов. Вам нужно нащупать предмет и сказать, возьмёте вы его в школу или нет!  Но задание сложное. Нужно достать предметы не глядя в коробочку и в варежке. Справитесь с заданием?  

(В коробке лежат: карандаш, ручка, блокнот,  тетрадь, кукла, пенал,  ластик,  скрепка, игрушки,  ножницы, клей, лак для ногтей, линейка, таблетки, книжечка, шприц… )

(Ученики достают по очереди предметы. Школьные принадлежности кладут в портфель, остальное откладывают в сторону.)

Ребята , а теперь  давайте покажем нашим гостям, что мы  умеем делать. У нас ученики и поют, и стихи читать умеют, и на муз.инструментах играют.

Дети показывают  свои номера, которые приготовили  специально к этому празднику.

А теперь давайте отметим ребят за их успехи в этой четверти и вручим им маленький подарочек — значок первоклассника.

Наш праздник подошел к концу, а каникулы только начинаются. Желаю вам весело провести время, отдохнуть, погулять на природе и подготовиться к следующей второй четверти.