Сценарий праздника, посвящённого прощанию с начальной школой.
методическая разработка (4 класс) на тему

ВЫПУСКНОЙ БАЛ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 

1 вед. Привет вам шлет страна чудес! 
Вот-вот откроются ворота, 
Под звуки вальса, под оркестр 
Войдут сюда… 
2 вед. Мы ждем кого-то? 
1 вед. Ты что, забыла? Да как же можно? 
Сегодня праздник детворы, 
Кто год за годом (эх, и сложно!) 
Снимал учения плоды! 
2 вед. Писать учился, слог за слогом 
Читал. И складывал слова. 
Кто с математикой сдружился, 
Кто любит жизнь - гип - гип ура! 
1 вед. Еще минута - и появятся, 
Слегка взволнованы и смущены, 
Герои вечера, принцессы праздника, 
Им здесь в сердцах звезду зажгли. 
2 вед. Итак, встречайте участников праздника! 

Звучит «Школьный вальс». Выпускники выходят на сцену

Наш класс населяют 28 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

Хотя последнее слово всегда почему-то за взрослыми.

Средний возраст - 10 лет, а общий 300 лет 7 месяцев и 14 дней.

Общий рост-49метров13 сантиметров

Общий вес – 556кг300г

Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см

И поправился на 4 кг

Любители поговорить с соседом

Ссоримся и тут же миримся

Гордимся болтливой половиной нашего класса – то есть мальчиками

Знак зодиака - дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года

Любимый день недели – воскресенье

Любимое время года – лето

Любимая школа – третья

А общее настроение – хорошее

1 ученик. Из года в год, 
Из класса в класс 
Ведет неслышно время нас. 
И час за часом, 
День за днем 
Так незаметно мы растем. 

2 ученик. Ты помнишь? Было вокруг 
Море цветов и звуков. 
Из теплых маминых рук 
Учитель взял твою руку. 

3 ученик. - Как встретил у дверей учитель, 
Наш верный друг намного дней, 
И шумная семья большая 
Подружек новых и друзей. 

4 ученик. - Мы помним тот звонок веселый, 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший первый класс. 

5ученик Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс…

6ученик А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.

(Дети исполняют песню на мотив «Пора золотая») 

Ученик. Ну, вот на сцену мы пришли, 
Пришли сказать слова печали. 

Ученик. Да почему это слова печали - то? Это же 
здорово, мы теперь, наконец-то, 
ученики со стажем. И никто нас 
теперь не будет называть малышами, 
или первоклашками, или мелкими. 
Ну, что, господа, каковы впечатления 
от четырех прожитых лет? 

Ученик. Отвечу честно, меня уже перестала поражать 
жизнь по звонкам. Прозвенел звонок - 
беги туда, опять прозвенел, беги сюда 
и никуда в сторону. 

Ученик. Да-да, и меня уже не удивляет этот 
строгий школьный режим: целых 45 минут 
урок и всего 10 - перемена. А уроков, главное, 
больше, чем перемен. 

Ученик. А меня уже не шокирует наша учительница 
своими советами, чтобы мы подумали 
и пошевелили мозгами, я теперь уже знаю, 
что все мозги давно утекли за границу. 

Ученик. А я вот, сколько не стараюсь пошевелить 
мозгами, у меня шевелятся только уши. 

Ученик. Да, сегодня наш прекрасный бал много 
здесь гостей собрал. Но первой мы на сцену 
приглашаем директора, ей слово и предоставляем. 

Ученик. Наш уважаемый директор! 
Мы ценим вас за строгость, справедливость, 
Принципиальность и несуетливость. 
За знания, за юмор, за терпение, 
За ваше яркое и бескорыстное горение. 

Ученик. Ваше благородие, директор уважаемый! 
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых. 
Вы прощаться с нами рано не спешите, 
В пятый класс напутствием лучше проводите. 
(Похвальные листы вручаются хорошистам учебы) 

Выступление директора

Сценка

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик.

Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

Ведущий 1. А сейчас мы приглашаем тех, кто 
в начальной школе ярче всех! 
Походка, грация и стать! 
Им звездами желаем стать! 
Они так станцевать хотят! 
И всех приятно удивят. 

Танец

Ученик. А наш бал продолжает сказка, 
Про наше детство пересказка. 
Хоть мы и взрослые стали, 
Но сказки любить не перестали.

Сказка о детстве. 

(Выходят три девочки) 
1 девочка. Три девицы под окном 
Засиделись вечерком. 
«Кабы я была царица, - 
Говорит одна девица, - 
Для школы родной 
Закатила б пир горой! 
Я б кормила педагогов 
Вкусно, калорийно, много, 
И не просто пирогами, 
Калачами и блинами, 
Я бы медом их поила, 
И при этом говорила: 
- Вы заботились о нас 
Каждый день и каждый час 
А теперь пируйте вволю, 
А потом пускайтесь в пляс!» 

2 девочка. «Если б я была царица, - 
Говорит ее сестрица, - 
Для школы сама наткала бы полотна, 
И любимых педагогов 
Приодела бы немного. 
Все в учителях прекрасно: 
Лица - светлы, мысли - ясны, 
Добрая у них душа, 
Только денег ни шиша. 
Постараюсь и одену 
Всех в костюмы от Кордена, 
В твид английский, в шелк китайский, 
Станут краше розы майской!» 

3 девочка. « Кабы я была царица, - 
Третья молвила девица, - 
Я бы палочкой волшебной 
Так взмахнула непременно, 
Что для школы родной нашей 
Родились богатыри: 
Все красавцы удалые, 
Вундеркинды молодые! 
И девицы им под стать, 
Будут все умом блистать. 
Слушать вас, запоминать, 
Речи умные толкать. 
Книги, дневники, тетрадки 
У детей всегда в порядке, 
И ошибки ни одной, 
И пятерок - целый рой». 

1 девочка. Как хотелось все и сразу! 
Чтобы небо - и в алмазах! 
Что же, палочка, давай, 
Все желанья исполняй! 

2 девочка. В нашей сказке, дни, недели, 
Словно ветры, пролетели. 
И в течение годочка - 
Вот вам сыновья и дочки. 

3 девочка. И красивы, и милы, 
Энергичны и стройны. 

(Исполняется песня «В нашем классе» на мелодию песни «Круто ты попал») 

1 ученик. Мы расскажем вам сейчас, 
Чему учили в школе нас. 
Вот русский наш язык родной! 
Богатый, мудрый он такой. 
Конечно, тайны языка 
Не все открыли мы пока 

2 ученик. И математики проблемы решили, 
Но еще не все мы. 
Предметов много. Не забыли. 
Они нас многому учили! 

3 ученик. Литература - чувствовать! 
И ближнему сочувствовать! 
Физкультура - ловкости и еще выносливости. 

4 ученик. А как на музыку пойдем, 
Мы дружно весело поем

Песня «Каждый наш урок, как путешествие» на мотив «Голубой вагон» 

1 вед. Эй, парнишки и девчушки, 
Не хотите ль спеть частушки? 
Для друзей и для гостей 
Запевайте веселей! 

частушки 

1 ученик. Да что же мы все о себе, любимых? 
А кто же сделал нас такими? 
Кто бессонными ночами 
Колыбельки нам качали? 
Ну а если мы болели, 
Кто дежурил у постели? 
Выбирал кто школу, садик, 
Чтоб детишки развивались? 

2 ученик. И родителей своих мы за все благодарим! 
Пусть минуют вас ненастья, 
В дом приходят мир и счастье! 

3 ученик. Ты помнишь, мама, робким первоклашкой 
Меня сюда когда-то привела? 
Надела ты мне белую рубашку, 
Букет цветов ты в руки мне дала. 
И я пошел. А ты со мной шагала 
Извилистым путем познаний мира, 
Когда мне было трудно, помогала, 
И от всего нелепого хранила. 

4 ученик. Порой за двойки ты меня ругала, 
Порой со мной писала сочинения, 
И над задачей думать заставляла 
Про падежи учить и про склонения. 
Четыре школьных года промелькнуло 
Вот в пятый класс шагнул через порог 
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула: 
«Какой же ты уже большой, сынок!».

Стихотворение мамы

Вед.

Говорят, что папам сложно
Пеленать, купать, кормить
И, конечно, невозможно
На обед борщи варить.

Папы кофточки не вяжут
И косички не плетут
И конечно, не покажут
Где в саду цветы цветут.

Но зато все папы могут
Забивать, латать, чинить.
И во всём всегда помогут,
Даже танец сочинить

Танец пап и дочек

1вед. Подумать только 4 года! Много это или мало? Наверное, и то, и другое. Мало по сравнению с тем, что ещё предстоит, много – потому что вы многому здесь научились.

2вед. вы, наверное, помните, как когда-то

          Вы вступили на школьный порог

          Как учитель сказал: «С добрым утром, ребята!»

          Улыбнулся и начал свой первый урок.

Ученик. Нет на свете почётней труда,

Чем учителя труд беспокойный

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны

 Ученик. Перелистав известные тома,

Мы научились говорить красиво,

Решать примеры, петь и сочинять.

Учительница первая спасибо!

   Ученик. Останемся мы с вами навсегда.

Хотя мы повзрослели на ступеньку.

Желаем вам на долгие года-

Мы счастья и успехов в обученье.

Запомним мы улыбку и глаза

И рук запомним плавные движения

Просмотр видео

Стихотворение

Дни школьной жизни – радость удивленья,

Им нет цены, и опыт их велик.

Они – исток, начало становленья

Твоей судьбы грядущей, ученик!

Шагай вперёд дорогою рассветной!

И знай, что вслед, печали не тая,

Глядит с улыбкой и надеждой

Учительница первая твоя.

Мы говорим спасибо ей большое

За то, что нас по жизни повела,

За то, что нас любила всей душою,

За то, что знанья первые дала.

Пусть же вам щедрее светит солнце!

И от всех, кто рядом и вдали,

Шлём мы вам привет от всех питомцев

И поклон от неба до земли.

Песня «Мой добрый учитель»

1 ученик. Бал выпускной к концу уже подходит, 
Но все же мы немножечко грустим. 
Все вместе в пятый класс мы переходим, 
Учитель должен в первый класс идти. 

2 ученик. Вы всегда рядом с нами останетесь, 
Потому что нужны нам всегда. 
Значит, вы никогда не состаритесь. 
Все: Никогда, никогда, никогда! 

Вед1 слово для поздравлений предоставляется первой учительнице Поляковой Надежде Николаевне.