"В гостях у сказки"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) на тему

                                                 МСКОУ «Специальная школа-интернат VII-VIII вида». 

          открытое      мероприятие

«В гостях у сказки»

Цели и задачи: вспомнить сказки, их авторов и героев; развить познавательный интерес к чтению, фантазию, воображение, внимание, мышление, художественный вкус; воспитать чувство ответственности за свои поступки, готовность прийти на помощь ближнему; формировать дружеские отношения внутри коллектива.

Оборудование: книжки-сказки, картинки с героями сказок, иллюстрации к сказкам, карточки с телеграммами, кроссвордом, картинки для раскрашивания, цветные карандаши, плакат, музыкальные композиции.

                                                                Воспитатель                    Антонова Л.Ш.

-Итак, друзья, начнём программу

 Затей у нас большой запас.

 А для кого они? Для вас!

 Я знаю, вы любите игры,

 Песни, загадки и пляски,

 Но нет ничего интересней,

 Чем наши волшебные сказки!

-Скажите, а вы любите сказки? А много ли вы их знаете?

-А давайте мы с вами вспомним, какие бывают сказки? (авторские и народные)

-А на какие ещё группы можно разделить сказки? (волшебные, бытовые и сказки о животных)

-А сейчас мы проведём викторину по страницам известных всеми любимых сказок.

-За каждый правильный ответ я буду давать фишку, а в конце викторины подведём итоги.

-Итак, начнём.

1. Конкурс «Разминка».

-Кого поймал в проруби Емеля? (щуку)

-Кем была в русской народной сказке лягушка? (царевной)

-На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»?  (на печке)

- Сестрица братца Иванушки? (Алёнушка)

-Кому несла пирожки Красная Шапочка ? (бабушке)

-Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

-В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? (в лебедей)

-Что купила на базаре муха-Цокотуха? (самовар)

-Из какого растения вязала рубашки для братьев Элиза в сказке «Дикие лебеди»? (крапива)

-Жилище Бабы Яги? (избушка на курьих ножках)

-Из чего был сделан Буратино? (полено)

-Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (ледяная)

-Сколько рыбачил старик из сказки о Золотой рыбке? (33 года)

-В ящике с какими фруктами нашли Чебурашку? (апельсины)

-Усатый персонаж сказки Чуковского ? (Тараканище)

- Кто влезал коровушке в одно ушко , а вылезал в другое, чтобы выполнить задания мачехи? (Крошечка-Хаврошечка)

_За какими цветами отправилась в лес героиня сказки «12месяцев»? (подснежники )

-Как звали героиню от которой сбежала посуда? (Федора)

-В кого превратился гадкий утёнок? (Гадкий утёнок)

-Лучший друг Карлсона? (Малыш)

-Кто из сказочных героев побывал на Луне? (Незнайка)

-Из чего сварил кашу находчивый солдат? (топор)

-Почтальон из деревни Простоквашино? (Печкин)

-На этом наш первый конкурс закончился, и мы переходим ко второму конкурсу, в котором нам как раз поможет Почтальон Печкин.

2.Конкурс «Телеграмма».

- Посмотрите, Печкин привёз нам несколько телеграмм, которые нам нужно прочитать и угадать, от кого они.

- «Спасите, нас съел Серый волк» (козлята)

- «Очень расстроена: нечаянно разбила яичко» (мышка)

- «Дорогие дедушка и бабушка, не волнуйтесь, я придумала, как обмануть медведя. Скоро буду дома» (Маша)

- «Отец, моя стрела в болоте, скоро женюсь на лягушке.» (Иван-Царевич)

- «Помогите, мой брат превратился в козлёночка!» (Алёнушка)

- «Помогите, выгнала меня лиса из моей избушки!» (заяц)

-А сейчас сделаем небольшой перерыв и немного подвигаемся.

Давным-давно жил Царь Горох

И делал каждый день зарядку.

Он головой крутил-вертел

И танцевал вприсядку.

Плечами уши доставал

И сильно прогибался,

Он руки к небу поднимал,

За солнышко хватался.

3.Конкурс «Ушки на макушке».

-Вокруг нас и там, и тут

Сказки разные живут.

У меня есть здесь загадки,

Отгадайте без подсказки,

Называйте посмелей

Этих сказочных друзей.

-В гости к бабушке пошла,

Пирожков ей понесла

Волка встретила несчастная

…Василисушка-Прекрасная (Красная Шапочка)

-Что это за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это? …Чиполлино? (Буратино)

-Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему рыбка, спросила:

- «Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?» («Чего тебе надобно старче?»)

-Карлсон очень уж проказничать любил

И при этом так всегда он говорил:

- «Я- тучка, тучка, тучка,

Я вовсе не медведь» («Спокойствие! Только спокойствие! Дело житейское!»)

-Колобок из дома убежал,

По дороге же он песню напевал:

- «Где убийца, где злодей?

Не боюсь его когтей!» («Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл»)

-Молодцы, ребята! Всё вы ответили верно.

-Готовясь к нашей викторине, я тоже читала сказки, но их было так много, что все названия у меня перемешались. Помогите мне их восстановить.

 «Царевна- Индюшка»

«По собачьему велению»

«Иван царевич и зелёный волк»

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»

«Петушок- золотой пастушок»

«Мальчик-с-кулачок»

«Лапша из топора»

4.Конкурс «Кроссворд».

По горизонтали.

1.Птица, о которой в сказках говорят: «Маслена головушка, шёлкова бородушка». (петух)

5.Его в сказках зовут Михайло Потапыч. (медведь)

6.У неё есть прозвище-норушка. (мышка)

7.Этот сказочный герой является хлебобулочным изделием. (колобок)

По вертикали.

2.Сказочное жилое помещение, приютившее многих бездомных животных. (теремок)

3.Рыжая плутовка по отчеству Патрикеевна. (лиса)

4.Самый большой сказочный овощ. (репка)

5.Игра «Юный художник»

-А сейчас мы с вами поиграем в игру «Юный художник».

-Вам нужно будет нарисовать одного из героев русской народной сказки.

-Посмотрите на наш кроссворд и скажите, кто из этих персонажей попал в неприятную историю потому, что ушёл из дома и по своей глупости был съеден? (колобок)

-Вот его то мы и нарисуем все вместе. Каждый из вас по очереди будет закрытыми глазами рисовать какую-нибудь часть тела: туловище, глазки, носик, ротик, ручки, ножки.

-Во время нашего занятия я отметила, что вы знаете много сказок, значит много их прочитали и прослушали. Скажите, а сказки вас чему-нибудь научили?

-Посмотрите, у меня не зря висит плакат «Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!» Кто знает, чьи это слова? (Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

-Как вы понимаете эти слова?

-Правильно, ребята, все сказки учат нас быть добрыми, внимательными, слушаться старших, помогать друзьям, заботиться о родителях.

«Волк и семеро козлят»- не открывать дверь незнакомым людям.

«Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»- слушать старших, не уходить далеко от дома.

«Буратино»- слушать старших и не прогуливать уроки, а ходить в школу и хорошо учиться, не разговаривать с незнакомыми людьми.

«Колобок»- не ходить в лес одному.

«Мойдодыр»- быть чистым и опрятным, следить за своими вещами, беречь их.

«Федорино горе»- мыть посуду после еды и убираться дома.

-И, конечно же, многие учат не бросать родных и друзей в беде.

-Продолжайте читать сказки, делать правильные выводы, и помогать добру побеждать зло.

-А теперь давайте посмотрим, у кого из вас сколько купонов, и вручим победителю медаль Знайки.

-А сейчас я предлагаю вам нарисовать любимую сказку или любимого сказочного героя и устроить выставку рисунков. (под музыку)