"В осенний день поздравим маму!"
классный час на тему

Название разработки: воспитательное мероприятие.

Название: «“В осенний день поздравим маму!». На татарском и русском языках.

Цель: формировать знания и представление детей о сезонных изменениях в природе, познакомить с характерными признаками осени.

Задачи: развить умение видеть в осень прекрасное время года; познакомить детей с осени приметами; развивать мышление, память, речь учащихся; прививать любовь к родному краю и языку, к природе.

Оборудование:

1. рисунки;
2. поделки из природного материала;
3. картины на тему «Золотая осень»;
4. музыкальное сопровождение;
5. природный материал: листья, шишки, желуди.

Форма проведения: Клубный час.

Метод проведения: словесный, наглядный, иллюстрированный.

Возраст детей: 6–9 лет.

Методические советы на подготовительный период: дети разучивают стихи пословицы, и поговорки на тему осени; делают поделки из природного материала, рисуют рисунки на тему «Золотая осень». Заранее подготовить слова и костюм для действующих лиц.

План занятия:

1. Организационный момент.
2. Основные этапы занятия.

1. Общее представление об осени, беседа по картинам.
2. Конкурс «Собери урожай».
3. Конкурс примет, пословиц и поговорок.
4. Игра конкурс «Шишки».
5. Загадки об осенних явлениях.
6. Шуточная викторина.
7. «Веселый танец».

3. Итог занятия.
4. Рефлексия.
5. Список литературы

Ход мероприятия. (Зал төрле төстәге яфлаклар белән бизәлгән)

I. Организационный момент.

Педагог сообщает тему, цель и задачи мероприятия.

II. Основные этапы занятия.  (Звучит осенняя мелодия.)

1-й обучающийся:Обожаю это время года!

Праздник золота и багреца.

Синяя шумящая свобода,

Ясность неизбежного конца.

А ведь как металось и хлестало!

Шли дожди, трепали их ветра,

Справилась природа и настала

 Эта драгоценная пора.

Педагог: Ребята! О чем мы сегодня с вами будем говорить, вы узнаете, отгадав загадку.

2-й обучающийся:Вот художник так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

 Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим

 Кто художник этот….??? Ответ: Осень.

3-й обучающийся:

Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист.

Осенник желтый бьет тревогу,

Осыпался с березы лист

 И, как ковер устал дорогу.

4-й обучающийся:В шелесте, да в шорохе

 Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

 Пестрые лежа.

Педагог: Сейчас я предлагаю вам посмотреть, на картины что представлены вам, что вы видите?

Дети: На картине Осень.

Педагог: А как вы узнали, что это осень?

Дети: На картине много желтого цвета, а желтый цвет это цвет осенних листьев. А еще идет листопад. Это тоже бывает осенью.

Педагог: Все верно. Вы очень хорошо отвечаете. А вы хотите, что вы осень к нам в класс заглянула?

Дети: Да очень хотим.

Педагог: Тогда давайте позовем Осень.

Дети: Осень, осень в гости просим! (Музыка белән керү.)   Җыр беткәч, залга Көз керә.

Көз - Исәнмесез, нәни дусларым!Исәнмесез,кадерле кунаклар!Мин сезне сагынып килдем!

-Исәнмесез, Көз!

Алып баручы: -Исәнмесез,Көз!Без дә сине сагынып көттек.Синең киләсеңне белеп,бәрәмгә әзерләндек.

Көз:-Рәхмәт,балалар.

Алып баручы:Көз килде,

Уңыш җыелды

Табын сый белән тулды

Рәхим ит дустым

Көзгә бәйрәмгә!

Көз: Рәхим итегез

Көзге бәйрәмгә

Яфлаклар татып

Бер биек әйдә!     (“Яфраклар биюе” башкарыла)

1)Уңыш җыелды

Аккошлар китте

Матур көз ае

Килеп тә җитте

2)Сандугачлар,карлыгачлар

Очып китте еракка

Торналар да ялга китте

Җылы якка, көн якка

3)Көзге урман тып-тын булган

Агач башы- ялангач

Соңгы яфрак төшә калтырап

Әз генә җил шаяргач.

4)Көз килде.Уләннәр

Саргайды шиңде.

Сап- сары яфраклар

Җиргә сибелде.

Көз:

-Рәхмәт, балалар.Ә хәзер, балалар, бергәләп уйнап алыйк “Кем тизрәк шышкалар җыя”.

5)Яратам мин

Сары төсне

Бөтен дөнья

Алтын төсле

6)Мөнә көз килде

Салкынча җилле

Агачларда яфраклар

Саргайган инде.

7)Бездәге кошлар

Көньякка китте

Сизелмичә  дә

Җылы җәй үтте.

8)Көз ашыга агачларга

Үз бизәгән салырга:

Урманнарны болыннарны

Буяп китә сарыга.   (Песня Туган як.)

Алып баручы:

Ә хәзер,әйдәгез, әниләргә әзерләнгән шигырьлщрне сөйлик.

9)Бүген әниләр бәйрәме

Бөтен җирдә тантана

Кояш шуңа көлә бүген

Гөлләр шуңа шатлана.

10)Әниләрнең бәйрәме ул-

Безнең дә көткән бәйрәм

Җырлап-биеп күңел ачыйк

Бүген әниләр белән.

11)Әниләрнең бәйрәменә

Шатлана шулай алар

Әниләрне котлый бүген

Җирдә барлыйк балалар.

12)Мин дә котлыйм эни сине

Телэгем бар минем дә

Меңгә шулай кояш кебек

Балкы күңел күгемдә

13)Син әнием минем өчен

Бу дөньяда бер генә

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә. “Песня о маме”

14)Бер матур чәчәк

Мин кырда өздем

Бәйрәм көнендә

Әнигә бирдем.

15)Әнкәй шатланды

Минем бүләккә

Яратам бит мин

Әниемне бик тә

(бүләкләр тапшыру).

“Кәрия-Зәкәрия” биюе башкарыла. татар халык җыры  

Алып баручы: Менә, балалар, бәйрәмебез үтеп тә китте, без сезнең беләң бик матур ял иттек.Бәйрәм ошадымы сезгә?

Көз: Бугенгә без хушлашабыз

Бәйрәмне тәмамлыбыз,

Күңелле дә соң бу көз!

Сау булыгыз! До свидания!