Посвящение в гимназисты.
календарно-тематическое планирование (1 класс) на тему

Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"

Учитель:

Дорогие родители и гости!

Этот год для всех нас очень необычный, радостный и в то же время волнительный. В этом году наши дети пошли в первый класс.

Ведущая:

Вслед за мною бодрым шагом

Направляйтесь-ка, друзья,

К нам на праздник посвященья,

Опоздать никак нельзя,

Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Первоклассники, входите!

С нетерпением вас ждём!

Первоклассники выходят колоннами под музыку и рассаживаются,

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

Торжества мы очень ждали-

Даже время подгоняли.

Пригласили и гостей - дорогих учителей.

Пап и мам оповестили

И соседям сообщили.

Рады видеть всех гостей.

Двери открывает перед нами

Знания и мудрости страна.

Самыми прекрасными годами

Станут наши школьные года.

Осторожно мы вступили

В этот чудный школьный дом.

И со временем привыкнем,

Будет нам уютно в нём.

Будем мы всегда стараться

Лишь пятёрки получать.

Педагогам обещаем

Только радость доставлять.

И пусть не будет рядом мамы-

Учить уроки будем сами.

Будем мы усидчивы, прилежны и старательны.

И пойдёт у нас учёба просто замечательно.

Гимназия, ты самый лучший друг!

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей !

( уход первого класса со сцены, выход ведущей )

Ведущая: Дети к вам на праздник, пришли герои любимых детских книг встречайте их!

Карлсон: Привет, друзья, а вот и я, узнали верно, вы меня?

Я тут мимо пролетал и вас в окошко увидал.

Красота кругом, уют, значит, праздник будет тут?

Может, это день рожденья? Вон как много угощенья!

(показывает на накрытый стол.)

Что-то я устал немножко, лучше сяду, посижу,

Подзаправиться мне нужно, что вкуснее, погляжу!

(берет со стола сладости, ест.)

Вот это угощенье — любимое варенье!

Съем полбаночки сейчас, это будет в самый раз!

(слышится топот ног)

Кто-то к нам сюда идет, спрячусь, вдруг мне попадет?!

(прячется под стол.)

Звучит музыка, в зал входит Фрекен Бок, держит в руках письмо.

Фрекен Бок. Получила приглашенье, пойду в гости скоро я

Напекла я угощенье и готовилась 3 дня!

(Удивленно смотрит на стол.)

Но кто же съел мои ватрушки, и печенье, и плюшки?

Кто испортил праздник? Выходи, проказник!

(Заглядывает под стол.)

Вылезай сюда, друг мой, побеседую с тобой!

Карлсон. Вы меня, мадам, простите, я тут мимо пролетал.

И чудесные ватрушки я в окошко увидал,

Откусил один кусочек, а потом еще разочек!

Фрекен Бок. Так это вы жужжали у меня в ушке?

Так это вы таскали мои плюшки?

(Карлсон убегает, Фрекен Бок пытается его поймать.)

Гости все уже пришли — угощенья не нашли.

Здравствуйте, мои родные, ребятишки дорогие,

Спасибо вам за приглашенье, только нет вам угощенья!

Как теперь нам с вами быть, может, праздник отменить?

Карлсон. Ох, простите вы меня, извините вы меня,

Праздник вам не хотел испортить я.

Фрекен Бок: Ребята, а знаете ли Вы, по какому поводу мы все здесь собрались? (пауза, Дети отвечают) Правильно сегодня мы хотим принять Вас в дружную семью гимназистов. Но сначала нам предстоит отправится с Вами в путешествие по Стране Знаний,

Карлсон. Итак, первая станция «Собираемся в Гимназию»

Ведущая: Дети, кажется, совсем недавно вы ходили в детский сад, встречались с любимыми игрушками. А сегодня вы уже школьники. И вам приходится каждое утро собираться в школу. Давайте послушаем, как наши девочки-  первоклассницы собираются в школу.

Сценка «3 подружки»              

Автор:

    Три подружки  в первый раз

    Собирались в первый класс.

    Говорит  подружкам Оля

Оля:

    Я хочу учиться в школе

    Всё сложила в ранец я,

    Нет вот только Букваря,

    Есть линейка, есть тетрадь, чтобы буквы в ней писать.

    Есть коробка пластилина

    И конструктор надо взять,

    На уроке мы машины будем все изобретать!

    Есть резинка – это ластик.

    Есть оранжевый фломастер,

    Есть набор бумаги разной:

    Желтой, синей, ярко-красной.

    Ручка, карандаш, пенал-

    Ранец мой тяжёлый стал!

Автор:

    И тогда сказала Таня,

    Та, что в сером сарафане.

Таня:

    Кто сказал, что Таня плачет?

    Не роняла в речку мячик-

    У меня мяча-то нет,

    Мне исполнилось 7 лет!

    И пойду я в этот раз

    В самый лучший 1 класс!

    Буду я учиться в школе.

    И мечтаю я о том,

    Чтоб учиться на «отлично»,

     И как папа, стать врачом.

Автор:

    А молчавшая Ирина

    Вдруг подружкам говорит:

Ирина:

    Я леплю из пластилина,

    Изучила алфавит,

    Расскажу без напряженья

    Вам таблицу умноженья!

    Знаю север, знаю юг,

    Нарисую мелом круг.

     Я вас тоже научу

     И скажу вам не тая:

     Я детей учить хочу,

     Как и бабушка моя!

Автор:

    Три подружки  первый раз

    Собирались в первый класс.

Фрекен Бок: Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель, но и хорошо вести себя в Гимназии

Ведущая: Следующая станция «Наша Гимназия» первоклассники расскажут нам о правилах поведения в православной Гимназии

В храме не шуми, не прыгай,

В классе стульями не двигай,

И соседа не смеши –

Мы уже не малыши !

Педагогов уважай

В благочестии подражай,

Покровителям Святым,

Будь правдивым и простым.

Никогда не зазнавайся ,

Никогда не расставайся

С добрым делом и молитвой –

Лень бори духовной битвой .

Одноклассников люби,

За собой всегда следи .

Чтоб обидные слова

Не вступили бы в права.

Ведь в душе, как и в тетрадке,

Все должно быть чисто

И тогда достойны будем

Званья Гимназиста!

Карлосон : Следующая станция «Пиши – Читай», эх я бы тоже не против сейчас плюшки посчитать …

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья:

На дом задали крючки

–Первое задание.

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.

В школе нам уж показали ,

Как писать большую «А»

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра - 2

Будем дружно мы стараться, 
Силы, времени не жаль. 
И успешно одолеем 
Книгу первую – Букварь! 

Чтобы учиться в нашей школе, 
Нужно выполнять условие: 
Трудолюбивым быть, старательным, 
Аккуратным и внимательным. 

( уход детей со сцены , выход кола и двойки)

Кол

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Двойка.

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было, и нет!

Кол

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, и дневник,

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик!

 Двойка.

Пусть тебя поставят в угол,

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было, и нет!

Ведущий

Нет, Двойка и Кол, среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята?

 Кол:

Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками?

Двойка.

Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и оценят, как надо! По достоинству.

Фрекен Бок: Идите, идите отсюда, нам такие гости на празднике не нужны!

Карлсон: Ну , а сейчас первоклашки мы с вами по разгадываем загадки, посмотрим , какие вы смышлёные.

( по очереди читаю загадки)

 Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.              (Портфель)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?                            (Тетрадь)

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.         (Цифры)

4. Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все …             (алфавит)

5. В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс…            (звонок)

 Фрекен Бок: Карлосон , а ты знаешь , что наши первоклашки очень талантливые они, не только умеют , считать , писать, отгадывать загадки …

Карлосон: Ну , а что они еще умеют ?

Фрекен Бок: Не перебивай меня , а то больше плюшек не получишь !

Карлосон : Ну прости… так что же они еще умеют делать?

Фрекен Бок: Танцевать!

Карлосон: Ты что серьезно! Не может быть ?

Фрекен Бок: А вот ты и сейчас сам убедишься в этом . На сцене ученица первого класса Глозман Анастасия!

Ведущая: Следующая станция самая любимая у всех школьников , называется как она? ( «Перемена»)

Перемена, перемена… 
Полюбилась, несомненно 
Всем ребятам в школе нашей, 
Начиная с первоклашек. 
Кто-то булочку жуёт. 
Кто учебник свой листает 
И уроки повторяет: 

- Спросят вдруг, а я не знаю, 
Что успею, прочитаю. 
И девчонкам – красота! 
Всё обсудят не спеша: 
Платья, новые причёски 

И аппендицит у Вовки, 
Как в больнице навестить, 
Всё ли можно приносить… 
Но уже… звенит звонок. 
Все портфели подхватили, 
К классам сразу заспешили.

Карлосон : Ну , а сейчас ребята мы с вами не много пошалим , только не очень громко, а то опять мне достанется от Фрекен Бок. Итак наша следующая станция «Игровая»

Сейчас я для вас буду читать текст, и если вы со мной будите согласны тогда хлопайте в ладоши. Ну, что готовые ?

На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел – посуду убери.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.

Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.

Карлосон: Молодцы справились с заданиям!

 
Фрекен Бок: Ну , а теперь моя очередь с вами поиграть ! Знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет следующая игра. Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое” слово. 
1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)
5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

Ведущая: Следующая станция «Считайка» , будьте очень внимательные , Карлосон и Фрекен Бок приготовили для Вас интересные считалки .

( по очереди читают считалки)

У пенёчков 5 грибочков 
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков? 
Ну-ка, посмотри! (8) 

2. На поляне, у пенька, 
Ёж увидел два грибка, 
А подальше, у осин, 
Он нашёл ещё один. 
У кого ответ готов 
Сколько ёж нашёл грибков? (3) 

3. Росла одна берёза, 
На ней 8 ветвей. 
На каждой по апельсину. 
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат,

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)

 На диване у Катюшки примостилися игрушки

Пять матрешек, Буратино и веселый Чиполлино.

 Помоги Катюшке сосчитать игрушки. (7)

Фрекен Бок: Первоклашки не устали вы путешествовать по стране Знаний ? А любите ли вы сказки ? На праздник посвящение в первый класс к нам пришли ученики 4 и 5 классов со сказкой на новый лад «Курочка ряба»

Автор. В Сергиево-Посадской гимназии жили,

Жили-были, не тужили,

Жили все учителя,

Очень дружная семья.

Жил учитель молодой

С раскрасавицей женой.

У них курочка жила

И яички все несла.

Раз снесла яйцо такое —

Не простое, золотое.

Жена. Муженек, проснись скорей,

Мы богатые теперь.

Посмотри, яйцо какое,

Не простое, золотое.

Автор. Муженек яйцо берет.

Пред собой его кладет.

Муж. В город я поеду лично,

Там базар такой отличный,

Там его я и продам,

Ну а деньги — пополам.

Автор. Стали думать муж с женой,

Что же делать им с казной.

Жена. Вот куплю себе компьютер.

В классе он мне очень нужен,

Телевизор в класс куплю —

Ребятишкам угожу.

Ну, а дома как-нибудь

Без него я обойдусь.

Гимназия — дом второй для нас.

Все из дома тащим в класс.

Муж. Ну а я открою стройку,

К школе сделаю пристройку.

Зал спортивный увеличу

И в длину, и в ширину.

Тир построю для стрелков,

И бассейн для всех пловцов.

Пусть стреляет ребятня

И ныряет до утра.

Автор. Тут директор проходил,

На яйцо он наступил,

Не сойдет никак он с места,

И оно разбилось с треском.

И учитель молодой

С раскрасавицей-женой

Горько плачут в два ручья.

Жена и Муж (вместе).

Не видать компьютер-класс,

Все пропало в один час,

И бассейна не видать,

В тире нам не пострелять.

Что же делать, как нам быть,

Как нам школу обновить?

Автор. Тут сошел директор с места

И сказал довольно веско...

Директор.

Ну, чего вы затужили?

Вот уж тоже мне беда.

Будем жить, как прежде жили

И работать, как всегда.

Ведущая : Вот и мы подходим самой конечной станции . Названия станции в этом конверте. Ребята помогите составить ее название.

(Станция «Дружба»)

Что такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?

Дружба – это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,

Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему своё вниманье
Дни, недели, месяц или год…

Если друг твой что-то , к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.

Может быть, обидится он вдруг,
Всё равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.

Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на Земле объединяет
Всех детей – и белых, и цветных.

Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями.

Наша дружба не разделится,

А умножится с годами.

Ведущая: И на этой станции вы показали себя настоящими учениками . Наше путешествие по Стране Знаний заканчивается, со всеми заданиями вы справились отлично.

А теперь пришло время посвящения в ученики

Приглашаем к слову директора Гимназии – иеромонаха Тихона.

( Вручение гимназически билетов , кодекса гимназистов и подарков) после вручения подарков ведущая читает Обещание учеников

Ведущая: Обещаем быть честными и справедливыми.

Друг другу во всем и везде помогать. ( Обещаем)

Обещаем упорными быть и стараться учится,

И знамениям крестным себя осенять( Обещаем)

Обещаем трудится на благо России,

Осваивать знания и дух закалять. (Обещаем)

Обещаем всегда и во всем непременно

Честь гимназиста свою не терять (Обещаем)