До свидания, Азбука!
методическая разработка (1 класс) на тему

ДО СВИДАНИЯ, АЗБУКА!

Сценарий праздника для 1 класса

Составила: Еремеева Венера Ильинична, учитель начальных классов

МБОУ «Мелекесская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Тукаевского муниципального района Республики Татарстан

ДО СВИДАНИЯ, АЗБУКА!

(сценарий праздника для 1 класса)

Цель мероприятия: обобщить и систематизировать знания, полученные в результате изучения букваря.

Задачи: 

• в весёлой, игровой форме подвести итог первого полугодия обучения в 1 классе;
• повторить буквы, вспомнить прочитанное и изученное;
• повысить интерес к учению;
• воспитывать любовь к чтению и бережное отношение к книгам;
• создать атмосферу для радостного коллективного сотрудничества учителя, родителей, учеников-пятиклассников, учеников класса. 

Оборудование: проектор, ноутбук, усилители, микрофон.

Действующие лица: ученики 1 класса, Баба-Яга, учебники “Азбука”, “Литературное чтение”, “Русский язык”.

Ход праздника:

Зал торжественно украшен, установлен проектор, парты стоят повернутыми к гостям, за партами доска для проектора. Праздник от начала до конца сопровождается слайдами.

Звучит музыка из кинофильма “Буратино”, дети вбигают в зал.

Песня «Скажите, как меня зовут?» (с танцевальными движениями).

1.Мне некогда теперь играть,

Учусь считать, читать, писать.

Был вчера малыш-разбойник,

А теперь я взрослый, школьник.

Меня повсюду узнают.

Скажите, как меня зовут?

Припев: Пер-во–класс-ник, первоклассник.

2.Я любопытен, вездесущ.

Хочу скорей я все узнать.

В моих руках от знаний ключ,

Поэтому я так везуч,

Все песенки о нас поют,

Скажите, как же нас зовут!

Припев: Пер-во–класс-ник, первоклассник.

Дети садятся за парты.

Стихи В. Берестова «Как хорошо уметь читать».

(Стих сопровождается слайдами под тихую музыку, на слайдах появляются все буквы по очереди один за другим. Дети рассказывают стихи обращаясь друг к другу, как бы делясь впечатлениями и воспоминаниями.)

1 ученик:

Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать.

2 ученик:

Не надо бабушку трясти

Прочти, пожалуйста, прочти.

3 ученик:

Не надо умолять сестрицу,

Ну, прочитай еще страницу.

Вместе:

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И прочитать!

4 ученик:

Ты помнишь, тот звонок весёлый

Что прозвенел нам первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.

5 ученик:

А помнишь?

Как смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

6 ученик:

Букварь страницами манил,

Тетрадей листы белели,

И остро отточенный карандаш

Лежал на дне портфеля.

7 ученик:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Я Букварь свой раскрыла,

Раскрыла чистую тетрадь.

8 ученик:

Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

9 ученик:

Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Исполняется песня «То ли еще будет» (муз. Ханок Э. С., слова Шаферан И. Д).

1.Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче в школе первый класс –

Вроде института.

Нам учитель задаёт

С иксами задачи,

Кандидат наук - и тот

Над задачей плачет.

Припев:  То ли ещё будет, ой-ой-ой!

2. Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче в школе первый класс –

Вроде института.

Я ложусь в двенадцать спать,

Силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослым стать,

Отдохнуть от детства.

Припев: То ли ещё будет, ой-ой-ой!

Залетает Баба-Яга: Так, опять празднуют, а меня не позвали. На праздник Урожая не позвали, на Новогоднюю елку не позвали, сегодня опять забыли.

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, узнать что там...

И всем поставить двойки вам!

Все это время наблюдала,

Как живете вы, друзья!

Полгода вы проучились,

Но ничему не научились!

Дети: Научились, читать научились, писать научились!

Баба-Яга:

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались —

Лучше б в детсаду остались!

1 ученик:

Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь.

Наш первый класс умен и дружен,

Не знает, что такое лень.

Баба-Яга:

Ой, да все вы только врете —

Ничего вы не могёте,...

Или могете? Забыла.

Русский я давно учила!

Дети хором:

А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Баба-Яга:  Ладно, держитесь, читать, говорите, научились. А ну-ка, прочтите, что здесь написано! (Баба-Яга махает рукой в сторону доски.  На доске появляется надпись: «Ученье - свет, а не ученье  тьма». Дети хором читают.)

Баба-Яга: Это  что, значит, тому, кто не умеет читать, не видать белого света и он будет жить в вечной темноте?

1 ученик:  Нет, это, значит, что он останется глупым, не сможет узнать много интересного.

Баба-Яга: Ух, какие умные тут дети! Нет, запутаю, все перепутаю! Сказки вы читаете. А названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.

1. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?  (Красная Шапочка)

2. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

3.Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. (Золотая рыбка)

4. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется… (По щучьему велению)

5.Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый … (Чебурашка)

6. Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный, говорливый, простодушный

И румяный…  (Колобок)

Баба-Яга: Ну, молодцы! Все сказки отгадали

Но, я в математике сильна.

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.

(Задачки на слайдах. Задачи можно выбрать любые, по усмотрению учителя.).

- Злой учитель заставил детей решить на уроке 5 примеров, а домой задал 2  примера. Сколько всего примеров заставил решить злой учитель?

- Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал « Домой хочу!»

Сколько их пришло к ручью?

Баба-Яга:  

Да, Вы и  в математике сильны —

Все задачки решены.  

А что  Вам больше всего нравиться в школе?

Дети: А Вы послушайте.

Исполняется песня «Коробка с карандашами» (слова В. Приходько, музыка Г. Гладкова. Слайды из рисунков и работ учеников.)

1 ученик:

Вот она, перед вами, коробка с карандашами,

В нее совершенно свободно помещается что угодно.

2 ученик:

В коробке с карандашами горы и океаны,

Гномы и великаны, кот с большими усами.

3 ученик:

В коробке с карандашами живет зеленая елка,

Ее украшали долго хлопушками и шарами.

4 ученик:

В коробке с карандашами заяц бежит вприпрыжку

Он догоняет мишку с плюшевыми ушами.

5 ученик:

В коробке с карандашами подснежник снег пробивает

Мальчик в ручье пускает кораблик под парусами.

6 ученик:

В коробке с карандашами недавно прошел дождик

Любуйся теперь художник радугой над лесами.

7 ученик:

В коробке с карандашами желтое солнце пляшет

На желтом песчаном пляже с веселыми голышами.

8 ученик:

В коробке с карандашами цирк как обычно полон

Бежит по канату клоун жонглируя обручами.

Вместе:  

Вы все на свете найдете в коробке с карандашами

Когда рисовать начнете, вы это поймете сами.

Когда рисовать начнете сами...

Баба-Яга: Да, и что мне с Вами делать?

1 ученик:  

Вы бабушка не грустите –

Лучше с нами попляшите.

( Исполняются частушки)

1.Мы ребятки-первоклашки

ВАМ  частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.Каждый день у нас уроки –

Лепим,  красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

И по-русски говорим.  

3.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

4.А у нас сегодня в школе

Интересный случай был.

На контрольном я диктанте

Буквы все перезабыл!

5.Мой дневник, как верный друг

Для меня старался:

Я не выучил урок-

Дома он остался.

6.Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

7.Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

8.Мы ребята –первоклашки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

Вместе:

Мы частушки ВАМ пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы Вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Баба-Яга подплясывая: Ну, молодцы! Ладно, уговорили, всем ставлю экзамен. Я так и запишу, и министру доложу.

( Входит учитель)

Учитель: Здравствуйте! А у нас гости. Бабушка, а что это Вы у нас делаете?

Баба – Яга подходит к учительнице: От имени министра объявляю Вам благодарность! Научили детишек, и читать, и писать.

Учительница: Это потому что у меня самые лучшие дети на свете.

Баба-Яга: Ладно, мне пора прощаться . Нужно успеть еще к другим первоклассникам. А вы дети слушайте взрослых, учитесь хорошо. До свидания. (Баба-Яга удаляется)

Учитель:

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Дети , посмотрите , кого я к Вам сегодня привела.

(Выходят учебники «Азбука», «Литературное чтение», «Русский язык»)

Учитель: Азбука, почему ты такая грустная сегодня?

Азбука: Прощаться всегда грустно.

Учитель: Ничего! Вот отдохнешь, наберешься сил, и со следующего нового учебного года - опять за работу.

Ученик:

Тебя, наш добрый друг, букварь,

За все благодарим.

За слово «мама», слово «мир»

Спасибо говорим.

Азбука:

Был наш путь не очень долгим –

Незаметно дни бегут.

И теперь на книжной полке

ВАС другие книжки ждут.

Вот пришла пора прощаться.

До свидания, дети!

Вместе: До свидания, Азбука!

(Азбука прощается и уходит)

Литературное чтение:

Тем, кто любит приключенья,

Я открою свой секрет:

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет.

Русский язык:

Во мне черпайте

Живящую силу:

Русских говоров,

Песен, стихов...-

Всё, что дорого сердцу

Чтоб слилось в языке

Как Основе Основ!

Учительница, обращаясь к родителям:

Вам, родители, с любовью, уваженьем,

Говорю «спасибо» за стремленье

Рядом быть и помогать во всём,

Создавать уютный школьный дом!

С искренним учительским теплом

Мне хотелось бы сказать о том,

Что старанье, выдержка, терпенье

Главного достойны награжденья!

Дорогие родители, примите от Ваших детей на память эти конверты. В этих конвертах и ваши труды.

(Дети дарят родителям заранее приготовленные своими руками конверты с прописями, со своими первыми тетрадями, рисунками и т.д.)

Слово родителям и гостям.