Экологическая игра "Путешествие по станциям". Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы

Цели: 

1. Вовлечь учеников начальной школы в экологическое движение.
2. Обогатить учащихся начальной школы знаниями о природе.
3. Повторить правила поведения в природе.
4. Прививать любовь к природе, любовь к родному краю.
5. Прививать умения работать в команде

Подготовка к игре:

Учителя разрабатывают маршрут, определяют количество и нахождение станций.

Разрабатывается оформление, наглядный материал и информация для каждой станции, определяются ведущие каждой станции. Продумывается их творческое воплощение.

Ход игры

Звучит музыка. Ребята начальной школы (1,2,3,4 классы) строятся на линейку. Участвуют 4 команды. Происходит представление команд (название, девиз, эмблема класса). Учащиеся каждого класса получают ориентирование на местности для нахождения маршрутного листа.

Маршрутные листы командами найдены! (Приложение 1.)

Каждый класс отправляется по маршрутному листу на станции.

1 станция “Песенная радуга”

• 1, 2 классы называют песни, в которых встречаются названия животных.
• 3 класс – название цветов

2 станция “Красная книга”

(Приложение 2) 

• Вопросы для 1 2 классов:
• Вопросы для 3 класса:

3 станция “Зеленый патруль”

1. Определи, какие правила поведения в природе были нарушены человеком. (Презентация.)
2. Нарисуйте предупреждающие знаки. (Приложение 3.)

4 станция “Загадки природы”

(Дети получают кроссворды. Они за определенное время должны разгадать как можно больше)

Кроссворды (Приложение 4.)

1. Ответы на кроссворд

1. петух

2. дятел

3. колибри

4. цапля

5. аист

2. Ответы на кроссворд

1. заяц

2. волк

3. белка

4. бобр

5. рысь

5 станция “Кричалки о природе”

Придумать, используя рифмы, и проговорить кричалку “Береги природу!”

• Леса – чудеса
• Не губи – береги
• Солнце, воздух и вода – друзья
• Природа – много кислорода
• Природа – погода
• Лес – блеск
• Река – облака

Подведение итогов игры

Награждение победителей и участников.

Желаем Вам успехов и крепкого здоровья

1.  4 станция «Загади природы»                                                                                         

  4 станция «Загади природы»

2 станция «Красная книга»

Вопросы для 1 2 классов:

- Кто такой лесной петух? (глухарь)

- Какая птица может лазать по стволу дерева головой вниз? (поползень)

- Самая  большая птица в нашей стране? (лебедь)

- Какая ягода бывает красной, черной, белой? (смородина)

- Какая ягода заменяет лимон?  (клюква)

- Кто слышит ногами? (кузнечик)

- Кто бежит задними ногами вперед? (заяц)

- Какие звери летают? (летучие мыши, белка-летяга)

- Разноцветные грибы? (сыроежки)

- Назовите животное наших лесов,  похожее на кошку? (рысь)

Вопросы для 3 класса:

- Какие птицы в нашей стране не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки и быстрее всех летают? (стрижи)

- У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (пингвины)

- Какая птица наших лесов высиживает птенцов зимой? (клест)

- Назовите грибы – подснежники? (строчки, сморчки)

- Самый быстрый зверь на планете? (гепард)

- Кто лечится мухоморами? (лось)

- Молоко какого животного самое жирное? ( у кита – 50% жира, у коровы – 3 – 4,5 % жира)

- Какие звери рождаются зрячими? (зайчата)

- Что такое трутовик? Он полезный или вредный для леса? (это гриб, растущий на деревьях, осень вреден для леса)

- Из сока какого дерева можно получить сахар? (из сока клена)

 3 станция «Зеленый патруль»                                                                                           

4 станция “Загадки природы”

(Дети получают кроссворды. Они за определенное время должны разгадать как можно больше)

Кроссворды (Приложение 4.)

1. Ответы на кроссворд

1. петух

2. дятел

3. колибри

4. цапля

5. аист

2. Ответы на кроссворд

1. заяц

2. волк

3. белка

4. бобр

5. рысь

                                                                                                                       Маршрутный лист

Название команды ___________________________________________________________________Класс_________   

Капитан__________________________________________________

                                                                                                                                                   ИТОГО: ______________________