Портфолио
тренажёр (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Содержание Раздел 1 Личные данные Раздел 2 Учебно- профессиональная деятельность Раздел 3 Участие в мероприятиях различного уровня Раздел 4 Профессиональные компетенции, освоенные в процессе изучения по ПМ.04. Раздел 5 Нормативно- правовое обеспечение деятельности учителя начальных классов
Раздел 1.Личные данные ФИО : Стручкова Александра Михайловна Дата рождения : 28.02.1994 Специальность : 44.02.02«Преподавание в начальных классах» Группа : ПвНК-14а Период, за который представлены документы и материалы : 01.09.2013 –. 2017. Дополнительные сведения: Знания и навыки: Уверенный пользователь ПК: ( Word , PowerPoint,Smart Notebook, конструктор сайт, Publisher ) навыки работы в сети интернет, с организационной техникой. Знание языка : русский язык, английский (со словарем), якутский (базовый), Личные качества : Любовь к детям, ответственность, целеустремленность, толерантность, трудолюбие, пунктуальность, отзывчивость.. Контактные данные: 89 142638116 cam94 @mail.ru Семейное положение : замужем
ПМ Виды и названия практики База практики Сроки практики Результат ПМ.01 УП «Введение в специальность» МОБУ «Городская классическая гимназия» ; МОБУ «Саха гимназия» ; МОБУ « Айыы кыьата » ; МОБУ ЯГНГ ; МОКУ «Коррекционная СООШ №22 (7 вида )» ; МОБУ НПСОШ № 24; МОБУ СОШ №14. 23.09-28.09.2013 25.11-30.11.2013 03.02-08.02.2014 Зачет. ПП «Пробные уроки» МОБУ НПСОШ№ 2 ; МОБУ СОШ №14 ; МОБУ ЯГНГ ; МОБУ «Саха гимназия» 15.09-20.12.2014 26.01-23.04.2015 09.11-21.11.2015 Хорошо ПМ.02 УП «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» МОБУ ДОД «Дворец детского творчества» 10.03-15.03.2014 Зачет. УП «Инструктивно методический лагерь» ГБОУ СПО ЯПК 26.05-31.05.2014 ПП «Летняя практика» МБОУ Эвено-Бытантайский улус село Кустур лагерь « Кунчээн ». 9.07-25.07.2014 Отлчно ПП «Пробные внеурочные занятия» МОБУ ДОД «Дворец детского творчества» 13.10-18.10.2014 Хорошо ПМ.03 УП «Первые дни ребёнка в школе» МБОУ «Саха гимназия» 01.09-13.09.2014 Зачет. ПП «Классное руководство» МБОУ СОШ №23. 26.01-02.05.2015 Удовлетворительно. ПМ.04 УП «Методическая деятельность учителя начальных классов» МОБУ «Саха гимназия» г.Якутска 26.10-31.10.2016 Зачет. ПП «Исследовательская деятельность» МОБУ ДОД «Дворец детского творчества» 30.11-05.12.2016 14.03-19.03.2016 ПМ.01-04 КП «Преддипломная квалификационная практика» 22.02-19.03.2017
Раздел 2.Учебно – профессиональная деятельность Педагогическая практика ПМ.01. Педагогическая практика ПМ.02. Педагогическая практика ПМ.03. Педагогическая практика ПМ.04.
Раздел 3. Сведения об участии в мероприятиях различного уровня 1 . Сертификат за активное участие в конкурсе рисунков по произведениям Н.Е. Мординова - Амма Аччыгыйа 2 . сертификат за участие в персональной выставке среди выпускников 2016 у.г .
Раздел 4. Профессиональные компетенции, освоенные в процессе изучения ПМ.04. ПК.4.1 Выбирать учебно- методический комплект, разрабатывать учебно- методический материалы на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения , особенностей класса/ группы и отдельных обучающихся Список УМК и п еречень учебников на 2016-17 у.г . Анализ рабочей программы по русскому языку Анализ УМК «Перспектива» УМК «Школа 2100» УМК «Перспектива» Рабочая программа по окружающему миру ПК.4.2 Создавать в кабинете предметно – развивающую среду Требования к структуре паспорта кабинета Модель кабинета Гигиенические требования условиям обучения школьников Анализ паспорта учебного кабинета начальных классов
ПК.4.3 Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области НОО на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Педагогический опыт Тема самообразования учителя План работы МО Анализ заседания МО учителей ПК.4.4 Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов , выступлений. Анализ расписания уроков Анализ ведения тетради Анализ ведения классного журнала Анализ дневников Анализ контрольной работы Педагогические технологии ПК.4.5 Участвовать в исследовательской проектной деятельности в области начального образования. Сборник рассказов М. М. Пришвина «Лесной хозяин» Реферат по психологии Практико- ориентированный проект Курсовая работа
Раздел 5 . Нормативно- правовое обеспечение деятельности учителя начальных классов Конституция РФ Закон об Образовании РФ Закон об Образовании в РС (Я) Конвенция о правах ребенка ФГОС НОО Локальные нормативные акты : -положение о рабочей программе учителя - положение о методическом объединении учителей начальных классов - инструкция по заполнению классного журнала - методические рекомендации по ведению электронного журнала - техника б езопасности
Рабочая программа по якутскому языку 2 класс Учебник:Л.В.Захарова …
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
мое портфолио
мое портфолио...
Портфолио Шишановой Анны, лауреата районного и городского конкурсов портфолио
Создание портфолио - это увлекательная кропотливая совместная работа детей и их родителей. Это лицо ребенка, дневник его достижений.Предлагаю вашему вниманию портфолио лауреата районного и городского ...
доклад и презентация по теме "Портфолио. Цели задачи портфолио. Его структура. Потртфолио ученика и педагога."
Педсовет на тему: "Портфолио. Цели. задачи портфолио. Его структура. Портфолио ученика и педагога"+презентация к докладу...
Модель портфолио ученика начальной школы в условиях введения нового ФГОС. Положение о «портфолио» обучающегося.
1. Общие положения. 2. Цель и задачи «портфолио». 3. Оформление «портфолио». 4. Функциональные обязанности участников образовательного процесса при ведении «портфолио» обучающегося. 5. Учёт резуль...
Место и роль портфолио учащихся начальной школы в системе контрольно - оценочной деятельности в рамках ФГОС Место и роль портфолио учащихся начальной школы в системе контрольно - оценочной деятельности в рамках ФГОС
Место и роль портфолио учащихся начальной школы в системе контрольно - оценочной деятельности в рамках ФГОС...
РАБОТА С ПОРТФОЛИО МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. ОРГАНИЗАЦИЯ НАКОПИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО.
Портфолио является одной из самых новых, инновационных технологий в оценивании, особенно для детей младшего школьного возраста. Ведь основной целью его является обучение школьников самоо...