Здравствуй, осень золотая!
классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Здравствуй,

осень

золотая!

                                                        Подготовила: Момонова А. Х.

  Цели и задачи: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности; воспитывать внимательное и уважительное отношение к товарищам; развивать коммуникативные способности, умения правильного общения в коллективе.

                                           Ход праздника.

  Классный кабинет превращается в свободное помещение. Из мебели остаются только стулья. Комната украшается осенними листьями, шарами. Организуется выставка детских творческих работ на тему осени.

                  Ведущий. Осень подойдёт неслышно,

                                    Тихо встанет у ворот.

                                    В огороде листик вишни

                                    На дорожку упадёт.

                                    Это первая примета,

                                    Что от нас уходит лето.

                                    А вторая -  куст малины

                                    В нитях белой паутины.

                                    Чуть короче станет день,

                                    Потемнеют облака,

                                    Словно их накроет тень,

                                    Станет пасмурной река –

                                    Третья верная примета.

                                    Осень бродит близко где-то.

                                    Ранним утром на поляны

                                    Лягут белые туманы,

                                    А потом уж, жди не жди,

                                    Моросящие дожди

                                    Пеленой затянут просинь, -

                                    Значит, наступила осень.

  Под лирическую музыку входит Осень.

                    Осень. Вы обо мне? А вот и я!

                                Привет осенний вам, друзья!

                                Вы рады встретиться со мной?

                                Вам нравиться наряд лесной,

                                Осенние сады и парки?

                                Я пришла на праздник к вам

                                Петь и веселиться.

                                Я хочу со всеми здесь

                                Крепко подружиться.

  Вы узнали меня? Я – Осень радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Я самая богатая из всех времён года. Есть у меня друг, который бережёт моё богатство. Это – Урожай.

                      Урожай. Урожай у нас хорош,

                                      Уродился густо:

                                      И морковка, и картошка,

                                      Белая капуста.

  Ведущий. Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Сейчас мы вспомним пословицы о труде. Давайте соберём и прочитаем их.

                                         Игра «Собери пословицу!»

  Класс делиться на две команды; каждый участник получает текст с «половинкой» пословицы. Школьники совещаются и объединяются парами для воссоздания текста пословицы. «Собранные» пословицы на листах бумаги каждая команда вывешивает на доску. «Болельщики» из числа зрителей читают пословицу, все оценивают её правильность. По результатам  команда – победитель получает приз.

              Кто не работает… (тот не ест.)

              Землю красит солнце, а…(человека – труд.)

              Где труд, там и …(счастье.)

              Делу – время …(потехе – час).

              Откладывай безделье, да…(не откладывай дела.)

              Не поклоняясь до земли и …(грибка не поднимешь).

              Без труда…(не вытащишь и рыбку из пруда).

              Труд кормит, а …(лень портит).

  Урожай. Молодцы! Правильно собрали пословицы. А теперь порадуйте меня своими знаниями, отгадайте мои загадки.

  Он усатый и ползучий,                              Хвост зелёный, красная головка,

  Спрятал ядрышки в стручке –                  Это остроносая… (морковка).

  Саблевидном кулачке.

  Не раскусишь, коль засох,                        Он круглый и красный,

  Называется…(горох).                                Как глаз светофора,

                                                                       Среди овощей нет сочней …

  На грядке привалился на бочок                                   (помидора).

  Солидный крутолобый… (кабачок).

  Ведущий. Молодцы! Все загадки отгадали, а теперь давайте порадуем Осень коллажем  «Весёлые портреты мистера Овоща и мистера Фрукта».

  Учащиеся разбиваются на три мини-групп (кто с кем хочет работать) и выполняют аппликацию из засушенных растений. Они самостоятельно договариваются, что послужит туловищем, головой, глазами и т.д. Работы каждой команды вывешиваются и оцениваются зрителями.

  Осень. Развеселили вы меня своими работами! Сейчас и я вас повеселю. Поиграем в игру «Подбери жёлудь».

                         Жёлудь на пол положи,

                         Себя в пляске покажи.

                         Кончит музыка играть,

                         Быстро жёлудь надо взять.

                                         Игра «Подбери жёлудь».

  На пол выкладываются жёлуди по количеству участвующих детей. Пока играет музыка, дети танцуют. Как только музыка прекращается, дети должны взять жёлудь. Каждый следующий раз ведущий убирает некоторое количество жёлудей. Дети, которые не успели взять жёлудь, садятся на стул. Игра проходит до тех пор, пока не выявится самый ловкий.

  Осень. Теперь я хочу узнать, какие вы внимательные. У меня в руках листья разных деревьев. Отгадайте загадку и найдите этого дерева.

    Средь темна леса                              В лесу на поляне

    Красна девица стоит.                       Стоит кудрявый Ваня,

                  (Рябина)                               Богач невелик,

    Чудное дерево!                                  А орешками наделит.

    И зиму, и лето зелено,                                   (Орешник)

    Высоко торчит,                                 На полянке девчонки

    Далеко глядит.                                  В белых рубашонках,

               (Ель, сосна)                            В зелёных полушалках.

                                                                                 (Берёзы)

   Осень. На прощание я хочу каждому подарить красивый осенний лист. А вы напишите на нём добрые слова-пожелания для своих одноклассников, учителей. Постарайтесь написать не только разборчиво, но и как можно красивее – от всей души! Всеми мы соберём Дерево пожеланий, которое придаст всем сил и уверенности этой осенью.

  Дети записывают пожелания и приклеивают листочки на лист ватмана с изображением ствола, получается аппликация «Дерево пожеланий». Позже эту аппликацию можно повесить в классе, посоветовав детям подходить к дереву, если плохое настроение или неудачный день.

  Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня – за щедрость, за красоту, за редкие, но славные тёплые денёчки! А теперь, гости дорогие, милости прошу к праздничному столу! Отведайте вкусных моих даров!