конспект внеклассного мероприятия "День осенних именинников"
классный час (3 класс) по теме

День осенних именинников.

Ведущий: Приходит осень в свой черёд.

В ней каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то, что ждём весь год –

Чудесный праздник – день рождения!

Собрались гости и друзья,

Чтоб именинников поздравить.

Но где ж они? Не вижу я,

Кого нам песнею прославить.

Входите, именинники, скорей

И порадуйте собравшихся гостей!

Под музыку входят именинники, все дети поют песню про день рождения.

Все: Поздравляем!

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью.

А какой осенний месяц идёт первым? В сентябре у нас никто не празднует день рождения. А какой следующий? В октябре у нас празднует д/р Женя Марченко. А какой последний осенний месяц? В ноябре празднует свой день рождения: Соловьева Саша. В декабре Данил и Артур.

Сейчас мы проверим на сколько наши именинники сообразительные. Я загадаю загадки, а вы должны будете их отгадать.

1) Кафтан на мне зелёный,

А сердце – как кумач.

На вкус, как сахар, сладок,

А сам похож на мяч.     (Арбуз.)

2) Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту,

Зовусь я…  (подосиновик).

3) Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней…   (помидора).

  4) Хвост зелёный, красная головка,

Это остроносая…   (морковка).

5) Банан на пальме для мартышки,

А на сосне для белки…   (шишки).

Ведущий: Молодцы, именинники, дружно отвечали. А теперь пришло время узнать, кто самый ловкий из наших именинников.

Игра «Стулья».

Игра «Прицепи хвост ослику».

Ученик: Мы вас поздравляем,

               Много радости желаем,

               Не болеть и не чихать,

               И пятёрки получать.

Каждому имениннику вручается по шарику, в шарах лежат бумажки с номерами.

Игра « Лопни попой шар».

Ведущий: Сейчас пройдёт беспроигрышная лотерея. По очереди называйте номера.

№ 1. Кусочек сладкой жизни. (Конфета.)

№ 2. Замарашкой чтоб не быть, нужно руки чаще мыть. (Мыло.)

№ 3. Всякое может случиться, тогда вам это пригодится. (Носовой платок.)

№ 4. А эта вещь полезная, хотя и не железная. (Ластик.)

№ 5. Каждый школьник в свой багаж всегда положит … (ручка).

Ученик: Мы хотим вам пожелать

               Никогда не унывать

               И всегда на день рожденья

               Сто подарков получать!

Вручение подарков.

Ведущий: Как обычно, ко дню рождения пекут торт или пирог. О таком пироге я буду вам читать стихотворение, а вы должны помочь мне подобрать рифму.

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе…  (позвал).

Купил муку, купил творог,

Испёк рассыпчатый…  (пирог).

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что-то гости не…  (идут).

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек…  (откусил).

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…  (съел).

Когда же гости подошли,

То даже крошек не… (нашли).

Чаепитие.