Статья "Школа доброты Юрия Куклачева"
статья на тему

Школа доброты Юрия Куклачёва

Кто не знает о знаменитом добром маге и волшебнике, цирковом артисте Юрии Куклачёве! Он - истинно народный артист России! - создавший единственный в мире Театр кошек, популярен и очень любим не только в нашей стране, но и за рубежом. Любят его и усатые артисты-кошки, и ребятня и взрослые восхищаются его клоунскими шедеврами.

2003 году Юрием Куклачевым была предложена программа «Школа Доброты». Для проведения Уроков, он написал серию книг «Школа Доброты» и методические рекомендации для педагогов и психологов по проведению «Уроков Доброты и самопознания» для детей начальных классов. Игры и задания, включенные в методическое пособие, составлены Ю.Д. Куклачевым используя работы ученых, академиков, психологов (Павлова, Орлова, Анохина).

Книги прошли экспертный совет, «Министерством Образования Российской Федерации», и включены, как пособие для внеклассного чтения, в урок «Окружающий мир».

И вот перед нами небольшая красочная брошюрка, написанная Юрием Дмитриевичем, — "Школа Доброты. Рекомендации и предложения учителям и психологам". Вступление... Нет, это не сухое предисловие к книжке - крик души человека, всем сердцем страждущего: что у нас сейчас происходит в стране, в школе?! "Настала критическая ситуация. Резкие перемены и нестабильность нанесли удар по нравственности, моральным и этическим сторонам в характере человека. Надо сделать вызов тем силам, которые пытаются осуществить духовное опустошение в наших детях, — гласит обращение к читателям.

Программа «Школа Доброты» успешно проводит свою работу на протяжении шести лет в школах, интернатах, центрах социальной помощи г. Москвы.

Когда мы говорим учить доброте, возникают вопросы: зачем это нужно и как учить? Отвечая на первый вопрос, хочется сказать, что уроки доброты и самопознания это уроки духовной культуры. Согласно толковому словарю, душа- внутренний психический мир человека. Духовный мир, мир мысленный, мир ощущений, чувств и эмоций, так же как физический, требуег пищи и упражнений.

Понукание и окрики родителей, равнодушное отношение учителя в школе разрушает физиологический механизм- приводит к несогласованному действию в организме ребенка, происходит разлад между мыслью и действием. Личностное не подтверждение, приводит к недополучению гормонов радости. Таким образом недополучая «гормоны радости» , ученик становится зависимым от внешних источников получения этих гормонов, включая алкоголь, наркотики.

Отвечая на второй вопрос- как учить, необходимо сказать что:

Главная цель и задача культурно- образовательной программы «Школа Доброты» — создать оптимальные условия для развития личности ребенка. Читая книги, дети узнают, откуда рождается в сердце человека агрессия и какие есть способы борьбы с ней. Всегда уместно сначала размышлять, прежде чем утверждать. Как полезно вовремя сдерживать свои чувства и желания. Вместо зависти, они научатся радоваться успеху ближнего. Через взаимодействие с домашними животными у детей формируется такое чувство как сострадание.

Концепция проведения «Уроков Доброты» Программа Школа Доброты включает в себя 17 уроков, каждый, из которого состоит из знакомства с темой, обсуждения ключевых понятий, рассказа Ю.Куклачева. игры и доброго задания. Игра — важный инструмент, с помощью которого у детей формируется свой взгляд на жизнь, свое отношение, появляется опыт — все в его жизни строится на личном опыте. При проведении урока необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ученика. Задача педагога — сеять в душах детей стремление к любви и мудрости, (игры и задания включены в методическое пособие, составленное Ю.Д.Куклачевым используя работы ученых, академиков, психологов). Юрий Куклачев сам проводит открытые Уроки Доброты для детей, семинары для учителей, беседы с родителями.

Читая книги, дети узнают, что можно разговаривать со своим сердцем. Научатся слушать тишину, видеть спиной. Какие есть способы побороть в себе обиду.

Для чего нужно уметь в жизни во время тормозить. А главное — они начнут стремиться изучать язык, на котором говорит все живое вселенной — язык чувств.

Материалы для проведения уроков Доброты

• Серия учебников «Школа Доброты»

В книгах "Школа Доброты" описаны разнообразные жизненные ситуации, с которыми в сознании ребёнка чаще всего связываются проявления героизма, отваги, решительности. Здесь ведётся разговор о ценности жизни, о любви и сострадании.

• ОУО диски "Школа Доброты»- в качестве пособий к каждому уроку
• Видео кассеты «Школа Доброты»
• СО диски
• Методические рекомендации для педагогов и психологов по проведению «Уроков Доброты и самопознания»
• Разработана методика для проведения уроков в школе, рассчитанная на один учебный год, с периодичностью одно занятие в неделю

Цели уроков:

• воспитание гармонично развитой личности в каждом ребенке
• знакомство детей с основами нравственности
• знакомство детей с черта.ми характера, развитие положительных черт характера (доброты, — уверенности в себе, целеустремленности, жизнерадостности, силы воли, настойчивости, способности прощать и т.д.)
• воспитание в детях уважения к старшим и заботы о родителях
• воспитание целеустремленности (умения ставить цели и достигать их)
• воспитание позитивного мышления
• формирование умения управлять своими эмоциями
• знакомство с интуицией и способами применения ее в жизни
• изменение взгляда педагогов на детей, формирование индивидуального подхода к каждому ребенку.

Структура урока:

Этот урок невозможно поставить в рамки точного математического расчёта. Потому что сколько людей столько судеб и характеров. Во время урока надо учитывать индивидуальные особенности каждого. На « Уроке Доброты» принцип «Не можешь - научим, не хочешь -заставим» не даст положительных результатов. Здесь нельзя заставлять, не понадобится и ставить оценок. Их поставит сама жизнь.

Зас1 авить ребенка стать добрым невозможно. И никто не даст точного рецепта Доброты. Жизнь - это не пекарня, где точно следуя технологии, можно испечь отличные пироги. Доброта заложена в ребенке с рождения, нам надо только вовремя раскрыть двери души, чтобы выпустить ее на свободу.

На « Уроках Доброты» предлагаются этюды на пластическую выразительность, упражнения гю

развитию сценической речи, игры на развитие воображения, внимания, свободы мыслей.

Огромную роль на уроке играет творческая атмосфера, которую умело должен создать педагог.

Тогда и самочувствие у детей будет хорошее, и восприятие станет сильнее.

Рассмотрим, к примеру, урок №15 Чистота - залог здоровья»

-Опрос по « Доброму заданию»

-Семь видов чистоты

-Цитата из книги «Чистота - залог здоровья» -Игра «Как умываются животные» -Чистота мыслей -« Доброе задание»

Каким вырастет ребёнок? Станет ли он добрым, отзывчивым человеком, творческой личностью? Это во многом зависит и от меня, от каждодневного труда, такта и душевной щедрости. Есть у Б.Пастернака такая строка: «О детство! Ковш душевной глуби...» И от того, чем наполнен этот ковш, часто зависят судьбы целых поколений. Уверена в том, что каждый ребёнок уникален и неповторим. Поэтому и воспитание требует не только знания различных методик, но и постоянного поиска, творчества, отдачи самого себя делу, которому посвятил всю жизнь.