Военно – спортивная игра «Зарница»
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Военно – спортивная игра «Зарница»

Цель: Развивать традиции военно – патриотического воспитания школьников;

Задачи: Привлечь школьников к занятиям спортом, развивать силу, ловкость, смекалку;

Планируемые результаты: школьники научаться работать в команде, анализировать свои действия и делать выводы;

Форма проведения мероприятия: спортивная игра;

Инвентарь: мелкие предметы, покрывала, корзинка и мячи, обручи, бланк шифровки, ручки.

Подготовительная работа:

Подготовка атрибутов: таблички с названием станций, маршрутные листы для каждого класса, шифровки.

Подготовка класса к сдаче рапорта (девиз, название отряда)

Подготовка станций:

«Минное поле» - закопать в снег «мины»: мелкие предметы;

«Снайперы» - приготовить корзинки и мячи;

«Болото» - разложить обручи в снегу;

«Связисты» - приготовить и распечатать шифровку;

           «Санитары» - приготовить покрывала.

Договориться со столовой о «Полевой кухне»

Ход мероприятия:

Построение. Командир каждого класса докладывает о готовности класса к игре главнокомандующему:

«Товарищ главнокомандующий! Команда (название) к игре «Зарница» готова. Наш девиз (говорит класс). Командир (имя командира). Рапорт сдан!» - «Рапорт принят, вольно!»

Главнокомандующий объясняет правила игры:

«Сейчас каждая команда получит военный пакет с указанием маршрута, по которому вы должны двигаться. На каждом перевалочном пункте вас будет ждать постовой. Он и объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания и оценит их. Если задание выполнено, то команда получает баллы.

Командирам, получить военные пакеты!»

1. Получив военные пакеты с заданиями, команды разбегаются по своим маршрутам. Инструктаж проводиться на станциях.

Конкурсы:

1. Станция «Минное поле»

В снегу на территории прячутся мины. Саперы должны быстро обнаружить, «обезвредить» «мины». _____ штук.

За ______ мин: __ б.,

 за ____ мин: ____ б.,

за больше ____ мин: _____ б.

2 . Станция «Снайперы»

В конкурсе участвует вся команда. Стрельба снежками в цель (мишень). За каждое точное попадание в цель команда получает 1 балл. Каждая команда стреляет 30 раз.

3. Станция «Болота»

В конкурсе участвует вся команда. Все по очереди должны пройти препятствие: быстрым темпом, наступая одной ногой на обручи.

4. Станция «Связисты»

Прочитать шифровку

РАСШИФРОВКА:   Жить – Родине служить.(алфавит)

5. Станция «Санитары»

Переправить раненного через болото на покрывале.

Все члены команды ползком по снегу добираются до больного, кладут его на покрывало и все вместе ползком тащат его до конечного пункта. Учитывается кто быстрее выполнит задание

2. Пока подводятся итоги, командам предлагается проследовать на станцию «Полевая кухня», где каждый получает чашку горячего чая и солдатскую кашу.

3. Затем проходит торжественная линейка с подведением итогов и награждением победителей.

Литература

Детские подвижные игры/Составитель В.И. Гришков. Новосибирское книжное издательство, 1992

Минскин Е.М. От игры к знаниям. М., 1992

Шмаков С.А. нетрадиционные праздники в школе. М.: новая школа, 1997