"День православной книги"
методическая разработка (3 класс) на тему

(учащиеся читают стихотворение)

Ученица

      По просёлочной дороге

      Мы ступали босиком.

      Оседала пыль на ноги,

      Даль топорщилась леском.

Ученик

      И кукушка куковала –

      Стал я годики считать.

      Мама тоже вслух считала –

      Раз, два, три, четыре, пять...

      Закачался стройный стебель

      В дуновеньях ветерка.

      Я смотрел, как в синем небе

      Проплывают облака.

Ученица

      Теплотой покрыло лето

      Все окрестные поля...

      Сколько солнечного света

      У тебя, моя Земля!

(презентация о России)

Учитель1

- Ребята, отгадайте загадку:

 Говорит она беззвучно,

 А понятно и не скучно.

 Ты беседуй чаще с ней –

 Станешь вчетверо умней.

                                                     (Книга)

Ученик 1

Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.

Ученик 2

Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец.

Ученик 3

Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.

Учитель 2:

     Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников: Благовещение, Пасха, День Победы, Неделя славянской письменности и культуры, соединенная с праздником русского языка. В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги.

Слайд 1. Сегодня наш классный час посвящен именно этому празднику -  Дню православной книги. Этот праздник появился недавно - в 2009 году. У него есть определённый день 14 марта. Этот день выбран не случайно.

Слайд 2. Именно в этот день 14 марта 1564 года вышла в свет первая на Руси печатная книга «Апостол». Именно с этого дня и зародилось само понятие православная книга.

Учитель 2:

     Не всякая книга в наших руках является православной. Послушайте, что сказал Патриарх Московский и всея Руси Кирилл в приветственном слове организаторам и участникам праздника Дня православной книги. 

(видеоролик с выступлением Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла)

 Учитель 2:     

     А как появилась на Руси письменность? Кому мы должны сказать спасибо за то, что можем пользоваться письменной речью?

Учитель 1

      Расскажем мы вам сегодня о святой Руси, о далеких временах, нам неведомых. Жили - были тогда на русской земле добры молодцы да красны девицы. А у них были добрые матушки да мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома - терема рубить, умели и холсты ткать, узорами вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали: не умели книги читать и письма писать. 

Учитель 2 

       Грамота в те времена уже была, и книги были написаны. Да вот написаны они были только на древнееврейском, греческом и латинском языках, непонятных русскому простому человеку. И книги это были всё богослужебные. Не писали в то время другие произведения.

Учитель 1

 Слайд 3.   

       В 862 г.  по просьбе славянского князя Ростислава, царь Михаил послал святых братьев Кирилла и Мефодия  в Моравию для перевода богослужебных книг на славянский язык. Горячо молились святые Кирилл и Мефодий перед иконой Богородицы, чтобы она помогла им придумать для славян азбуку.

Ученик 1       

Помолившись Богу поутру,

Наклонился над листом святой,

Буквы подносил к его перу

Лучезарный ангел золотой.

Ученик 2     

И ложилась букв славянских вязь,

И строка бежала за строкой,

Книгою великой становясь,

Посланной Всевышнего рукой.

Ученик 3       

И казалось, блеск небесных звезд

Эта книга бережно хранит,

И казалось, Сам Иисус Христос

По-славянски с нами говорит!

Учитель 2

       Если спросите у славян-грамотеев: «Кто вам азбуку сотворил или кто книги перевел, - все знают и ответят - святой Кирилл - философ и Мефодий, брат его...».

Учитель 1

       Славянская азбука была составлена на основе греческой, но изменена, чтобы передать систему звуковую языка славянского. Много работал Кирилл, чтобы перевести с греческого языка на славянский книги духовные и обучить чтению славян по буквам, тогда им неведомым. Это было очень трудным делом. Помогал ему просвещать предков наших старший брат Мефодий. Так два брата, Кирилл и Мефодий, выполнили великое дело! И было это в 863 году. 

 Учитель 2

Слайд 4.

      В первой славянской азбуке оказалось 40 букв. Называлась она «глаголицей», а создали ее братья на основе трех христианских символов - креста, круга и треугольника, независимо от других азбук.

Учитель 1

(плакат с кириллицей)      

      Позднее, в Болгарии, ученики Кирилла и Мефодия изобрели вторую и главную славянскую азбуку - кириллицу. Каждая буква кириллицы была особенной. Она имела имя: А - аз, Б - буки, В - веди, Г -глаголь, Д - добро, Е - есть, Ж - живете, 3 - зело, земля, Л -люди, М - мыслите, П - покой, Р - рцы, речь, С - слово, Т -твердо... Кроме того, буквами можно было обозначить и числа: «аз» - 1, «веди» - 2, «глаголь» - 3.

Учитель 2 

       И так как основную работу выполнял Кирилл, а имя это ему было дано после пострижения в монахи (в миру Константин), то азбуку, им созданную, стали звать кириллицей.

(показать азбуку)  А от названия первых двух букв кириллицы образовалось наше слово «азбука».

Учитель 1

        Создатели азбуки старались сделать буквы простыми, четкими, мягкими в написании. До сих пор кириллица считается одной из самых удобных систем письма. А имена Кирилла   и   Мефодия,   «первоучителей   словенских»,   стали символом духовного подвига.

Ученик 1.

По широкой Руси - нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

Ученик 2.

Вспоминают Кирилла с Мефодием,

Братьев славных, равноапостольных,

В Белоруссии, Македонии,

В Польше, Чехии и Словакии.

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

В Украине, Хорватии, Сербии.

Ученик 3.

Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

Учитель 2

       И возрадовались славяне и возблагодарили Бога, что Господь даровал им письмена, чтобы могли они славить Бога на родном своем языке.

       Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи. Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами. Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями. Книга создавалась годами. Стоила очень дорого. Одну книгу можно было обменять на табун коней, стадо коров, на собольи шубы. Любуясь на нее, люди говорили: «Свет, ты наш!» …   Она сохранила до нас Слово Божие и предания далеких лет.

Слайд 6.       Первыми книгами у нас были Евангелие, Псалтырь, Часослов.

Учитель 1

Слайд 6. Пользуясь старославянским языком, книжники приближали его к своим родным языкам – русскому, сербскому, болгарскому. Такой вариант старославянского теперь называют церковно-славянским. Многие   столетия   наши   предки   читали   и   молились   на церковно-славянском языке.

Учитель 2

Слайд 7.

Перед вами Саввина книга – отрывки из Евангелия. Написана она с помощью Кириллицы.

Учитель 1       

       Константин не ограничился созданием алфавита со всеми знаками,   необходимыми для произношения славянских слов, но сразу начал  переводить самые разнообразные по форме литературные произведения и прежде всего молитвы и отрывки из Библии.

Учитель 2  

       С помощью Мефодия был сделан перевод ряда богослужебных книг с греческого на славянский язык.

Учитель 1

      Итак, ребята важность чтения понимали наши предки  уже много столетий назад. Время идёт, а книга и по сей день занимает главенствующее место в жизни человека. Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы о книге.

     (соединить стрелочкой начало и конец пословицы, работа в парах)

     Кто много читает,                               тот много знает.

     С книгой поведешься,                         ума наберёшься.

     Нет умного соседа                               с книгой побеседуй.

     Написано пером                                  не вырубишь топором.

     Будешь книги читать                           будешь всё знать.

     Книга твой друг                                  без неё как без рук.

Учитель 2

      Книга учит нас ЖИЗНИ. А православная книга учит жизни с БОГОМ! Каждая православная книга открывает в душе человека невидимую, но главную дорогу к вере, надежде и добру.

       Посмотрите, какая у нас тут богатая выставка православных книг. В каждой из них говорится о любви: о любви к ближнему, о любви к животным, о любви к Богу.

Учитель 1

       Послушайте рассказ Марии Тихоновой «Страшный» жук» (читают по ролям)

       -Ой-ой-ой! Ужас какой! – закричала Мариночка, выскакивая из песочницы, забыв об игрушках.

       Вокруг песочницы тут же собралась стайка детворы. В напряженном молчании они какое-то время рассматривали большого жука, который, медленно переставляя лапы, шел по желтому песку.

      - Ничего себе! Такой огромный! А рога какие, как у оленя! – восхищался Димка.

       - Ой, мамочки, какой он страшный! – убивалась Марина. – И надо же, прямо к моей лопатке ползет!

       - А вот я щас найду палку, да как дам ему холошенько! Будет знать, как тут лазить! – грозно прошипелявил Павлик.

      - А, может, не надо? – робко спросил Димка.

      - Еще как надо! – Паша схватил Мариночкин совок и стал обсыпать жука песком.

       - А я вот сейчас все Вере Михайловне расскажу, - прощебетала Сонечка и побежала искать воспитательницу.

       Мальчишки с улюлюканьем накинулись на жука. Кто-то сыпал на него песком, кто-то бросал мелкие камешки, в результате чего жук перевернулся на спину и стал смешно барахтать лапами.

       - Ага, будешь знать, как к нам в садик плилетать! – торжествовал Павлик.

       В этот момент к песочнице подошла Любочка и подставила жуку ветку. Утомленный жук осторожно зацепился за неё лапами и пополз, смешно шевеля усами.

      - Получилось, получилось! – подпрыгнул от радости Димка.

      - Ну, ты чего? – нахмурив брови, Паша сделал шаг к Любочке.

      - Ничего, просто нам в  воскресной школе говорили, что всё, что вокруг нас, Бог для людей придумал, на пользу. Мы даже стишок выучили:

Рыбок, птичек и зверей

Бог придумал для людей,

Чтоб не скучно было жить,

Вместе Господа хвалить!

     - Здорово! – выдохнула Марина.

     - А, может, мы тогда его отпустим? – робко предложил Дима.

     - Айда к цветам! – скомандовал Павлик.

     Любочка высоко подняла ветку, на которой красовался огромный жук, и веселая компания отправилась к большому цветнику возле их группы. Девочка осторожно стряхнула жука в цветы и все стали наблюдать, что он будет делать.

     Жук в растерянности немного потоптался на месте, а потом осторожно, ощупывая усами дорогу, пополз на цветок. Взобравшись на большую ромашку, он расправил крылышки и медленно полетел.

     - И никакой он не "страшный", - сказала Мариночка, махая рукой, вслед улетающему жуку.

Учитель 2

      Чему учит, прослушанный нами рассказ?  (о любви ко всему живому, что создал Бог).

Учитель 1

 Слайд 8.  Низкий поклон и благодарность Кириллу и Мефодию! Уважение наше – книгам православным, которые учат нас быть добрыми, справедливыми, терпеливыми и любящими, книгам, авторы которых мечтали, чтобы мир стал чище и светлее.

Учитель 2

      Книга-великий дар человеку от Бога. От того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит – наше будущее.

      Будем помнить об этом всегда и везде.

(Видеоролик с песней о книге)