Конспект внеклассного мероприятия для 4 класса по теме: «Защитники и Дамы»
классный час (4 класс) на тему

Министерство образования и науки Челябинской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский педагогический колледж № 1»

Конспект внеклассного мероприятия по теме:

«Защитники и Дамы»

Выполнила:

студентка группы 45

Сальникова Ирина

Проверила:

Евстифеева Н. А.

Челябинск, 2018

Этап

Время

Содержание

1. Организационный

3 мин.

Ещё снежок по зимнему искрится,

Ещё всё так же резок скрип саней,

Но с каждым утром песенка синицы

Становится нежнее и длинней.

Итак, февраль уже закончен.

Всё чаще слышим мы весёлую капель,

И лёд речной уже не так уж прочен,

И не страшна нам снежная метель.

2. Основной

32 мин.

- Совсем недавно мы отмечали праздник День защитника Отечества. А уже завтра будет еще один всеми любимый праздник: всех девочек, девушек женщин. Поэтому сегодня мы отмечаем два праздника сразу.

Начинаем с поздравления наших мальчиков:

Выступление для мальчиков: Частушки для мальчиков поют девочки.

Мы отличные девчонки

И красивы, и умны

Поздравляем вас, мальчишки,

С днём защитника страны!

Наши мальчики они,

Очень, очень хороши.

Мы сегодня им споём,

И поздравим мы с их днём!

Мальчиков мы поздравляем,

И желаем, чтоб они,

И про нас не забывали,

Нас защищали, как могли.

Мы частушки вам споем

Радостно, душевно.

Чествуем сегодня вас,

Будущих военных!

А у наших у парней

Головы из трех частей:

Карбюратор, вентилятор

И коробка скоростей!

Третья четверть уже в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки все мечтают:

Снова бы каникулы!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроке вы серьезны,

Иногда даже важны,

Ну а вот на перемене

Иль в столовой – шалуны!

Мы девчонки заводные,

Можем засмеяться.

А наши мальчики крутые,

Мы можем застесняться.

Мы желаем нашим мальчикам

Поскорее повзрослеть.

Надоело нам немножко

Ваши выходки терпеть!

Мы частушки все пропели,

И немножко пошумели.

Вы похлопайте друзья,

Ведь старались мы не зря!

Выступление для девочек:

Частушки мальчиков.

В классе девочки у нас –

Умницы, красавицы!

И, признаться, нам, мальчишкам,

Это очень нравится!

Вы красивые всегда:

«Хвостики», косички.

Мы за них, бывает, дернем

Только по привычке!

Как приходит переменка –

Любим с вами поиграть:

Убегаем что есть силы,

Чтоб могли нас догонять!

Вы танцуете, поете,

Книжки любите читать.

Не забудьте на уроках

Нам хоть что-то подсказать!

Повезло девчонкам нашим

Они у нас счастливые

Потому что мы у них

Самые красивые!

Говорят, что мы задиры,

Вы не верьте никогда.

В нашем классе командиры

Были девочки всегда!

На столе лежит журнал

Ну а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки!

Девчонок всех мы уважаем,

Никогда не обижаем.

С вами мы хотим дружить,

Этой дружбой дорожить!

Мы читаем и считаем,

Бывает, двойки получаем,

Вам желаем только пять

На уроках получать!

Все привыкли мы к порядку:

Утром делаем зарядку

Чтобы сильными расти

И, если нужно, вас спасти.

Мы пропели вам частушки,

Но хотим еще сказать:

Вас всегда, везде и всюду

Будем смело защищать!

Поздравление всем классов учителя:

Учительница наша, мама класса,
Примите от нас, в честь праздника, слова:
Пусть жизнь у Вас становится все краше,
И не болит от шума голова.
А мы, не только в день восьмого марта,
Себя будем, как взрослые, вести!

Наш праздник продолжает конкурсная программа под названием «Защитники и Дамы».

1 команда - 1 ряд - команда девочек;

2 команда - 3 ряд - команда мальчиков;

1 конкурс «Наведи порядок» :

Перед праздником принято наводить порядок в доме. Сейчас мы посмотрим, кто умеет тщательно и быстро убираться - мальчики или девочки. (На полу разбрасываются бумаги фантики). Задача игроков: выбрать по2 человеку от команды и завязать 1 глаза,  2 человек при помощи хлопков должен направлять туда, где есть мусор. Весь мусор отдаем своему помощнику.  Кто быстрее и больше соберет мусора - та команда и победила.

2 конкурс «Анаграммы» :

Каждой команде раздается список анаграмм (слов, в которых изменен порядок букв). За пять минут команды должны разгадать как можно большее число анаграмм. За каждое расшифрованное слово команда получает призовое очко.

Для того чтобы облегчить выполнение задания, команды получают подсказки:

«Все слова — это содержимое школьной сумки мальчиков» (подсказка для команды девочек).

«Все слова — это содержимое школьной сумки девочек» (подсказка для команды мальчиков).

Примерный список анаграмм и ответов к ним:

Для команды девочек:

ДГЪВОЗ (гвоздь).

ОООКБКР (коробок).

ШОПДИКПИН (подшипник)

СИПЧИК (спички)

РОВОКОПЛА (проволока).

КЕРПСАК (скрепка).

КАКОПН (кнопка).

ОГУЦЫБОПСКЛ (плоскогубцы).

ЖАРПУНИК (пружинка).

ТНОРАП (патрон).

КАЙАГ (гайка).

ЖИНОК (ножик).

Для команды мальчиков:

СЕЧКАРАС (расческа).

АКЛОКЗА (заколка).

СЛАТКИ (ластик).

ФОКТНЕА (конфета).

ОЛАКТП (платок).

СЕТКИЧМАОК (косметичка).

ООТКБЛН (блокнот).

НОЗТ (зонт).

ВУБКЛАА (булавка)

ЫМОЛРЕФСАТ (фломастеры)

ЛОРКЕБ (брелок).

РАКЗЕОЛ (зеркало).

3 конкурс «Имена» .

Каждой команде предлагается за одну минуту вспомнить имена, начинающиеся на каждую из букв слова «праздник». При этом команда девочек должна придумывать только мужские имена, а команда мальчиков — только женские. За каждое придуманное имя команда получает призовое очко. Принимаются лишь полная форма имени и только имена, встречающиеся на территории нашей страны.

Примеры имен:

Женские имена: Полина, Роза, Анна, Зоя, Дарья, Нина, Ирина, Клавдия.

Мужские имена: Павел, Роман, Алексей, Захар, Дмитрий, Николай, Игорь, Кирилл.

4 конкурс «Шуточные вопросы» :

- Какая команда быстрее и правильнее ответит, та и зарабатывает призовое очко.

1.  Почему львы едят сырое мясо? (потому что не умеют готовить)

2. На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)

3. Что в центре земли? (буква «м»)

4. Какой стакан нельзя наполнить? (полный)

5.  От чего утка плавает? (от берега)

6.  Как «мышеловку» написать пятью буквами? (кошка)

7. Чем кончается день и ночь ? (буква «ь»)

1. 8. Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах)
2. 9. Можно ли принести воду в решете, и если да, то какую? (лёд)
3. 10. Какое крыло никогда не летает? (автомобильное)
4. 11. Равносторонний прямоугольник (квадрат)
5. 12. Какое колесо не вертится во время движения? (запасное)

5 конкурс «Самые шустрые» .

Каждая команда получает конверт, в котором разрезанная открытка. Нужно собрать открытку и произнести пожелание. (Собирают по 1 участнику от команды, если не получается команда помогает)

6 конкурс «Не дай ему упасть».

         Каждая команда встает в круг и берется за руки. Ведущий подкидывает воздушный шарик в центре круга. Задача команды – не дать шарику упасть, подбрасывая его только головой и не расщепляя рук. Команда, первая уронившая мячик, считается проигравшей

7 конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

- Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, кто хорошо знает песни-девочки или мальчики?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».) 

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.  

(«День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе»)

8 конкурс «конкурс капитанов»

Обозначается круг, где стоят капитаны. К правой ноге у голени привязан воздушный шар. Руки за спину в замок. Задача игрока – охраняя свой шар надо уничтожить воздушный шар соперника.
9 конкурс "Найди себе пару".
раздать карточки, дети должны разобраться по парам

Например:      Машенька – Медведь                                                                                                                                                                                                                                                    

1. Кай – Герда
2. Крот - Дюймовочка
3. Дед Мороз – Снегурочка
4. Волк - Красная Шапочка
5. Иван Царевич – Царевна Лягушка
6. Руслан – Людмила
7. Принц - Золушка
8. Буратино - Мальвина
9. Сестрица Аленушка - Братец Иванушка
10. Елена Прекрасная - Иван Дурак
11. Русалка – Принц
12. Белоснежка – Гномы
13. Принцесса Будур – Алладин                                      
14. Гермиона - Гарри Поттер
15. Фиона – Шрек
16. Барби – Кен                      

10 Конкурс для девочек «Кашевар»

- Я буду читать стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, вы отвечаете все вместе "Да»; если не нужен - "Нет».

32. Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток накормить.
33. На рынок пошла
34. И вот что взяла...
35. Парное молоко - да!
36. Куриное яйцо - нет!
37. Крупа манная - да!
38. Капуста кочанная - нет!
39. Соленый огурец - нет!
40. Мясной холодец - нет!
41. Сахар да соль - да!
42. Белая фасоль - нет!
43. Масло топленое - да!
44. Рыбка соленая - нет!
45. Лавровый лист - нет!
46. Китайский рис - да!
47. Перец болгарский - нет!
48. Соус болгарский - нет!
49. Клубничное варенье - нет!
50. Бисквитное печенье - нет!

10 Конкурс «Викторина для мальчиков».

- Самый выдающийся полководец в России XVIII века. (А. В. Суворов.)

- Самое высокое звание в русской армии. (Генералиссимус.)

- Годы Великой Отечественной войны в России. (1941-1945 гг.)

- За сражение с каким врагом князь Александр получил прозвище Невский? (Со шведами.)

- Под предводительством какого полководца в 1380 году русские воины победили в Куликовской битве татаро-монголов? (Дмитрия Донского.)

- При каком царе в России появилось стрелецкое войско? (При Иване Грозном.)

- Как бойцы во время Великой Отечественной войны назвали зенитно-ракетную установку? («Катюша».)

- Назвать число, месяц и год начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.)

- Назвать дату Дня Победы в Великой Отечественной войне. (9 Мая 1945 г.)

- Назвать по порядку сверху вниз цвета Российского флага. (Белый, синий, красный.)

- Солдаты должны уметь решать любые поставленные перед ними задачи, даже повышенной сложности:

Каждому участнику дается листок бумаги и ручка. Ведущий читает задачу, игроки записывают решение и по команде называют ответ.

• Встречаясь с «нашими» на поле брани, враги одержали над ними 137 побед. «Наши» за это время одержали такое же количество побед над врагами. Сколько всего поражений потерпели «наши» с врагами вместе? (274 поражений.)

• Однажды «наши» и враги встретились на поле брани и начали браниться. Сначала враги бранили «наших» 20 минут, а потом «наши» обиделись и бранили врагов в три раза дольше. Сколько часов бранили врагов «наши»? (1 час.)

11 конкурс «Нарисуем кота»

51. Ребята по одному от команды с завязанными глазами рисуют элемент кота, всего человек 5.
52. 1. Нарисуем круг большой,
53. Сверху маленький такой,
54. 2. На макушке ушка два –
55. Это будет голова.
56. 3. Нарисуем для красы
57. Попышней ему усы.
58. 4. Вот пушистый хвост готов.
59. Ты – красивей всех котов.

12 конкурс «бумажная стрельба».

В нескольких метрах от каждого участника стоит участник его команды, сделав руками корзину . Игрокам выдается 7 шариков бумаг. Нужно попасть в кольцо.

- А сейчас наши мальчики приготовили сюрприз под названием мини-сценка «На привале».

Участники садятся в круг.

1 -й участник . Трудный был денек...

2-й участник. Сейчас бы вздремнуть...

3-й участник. Ребята, я армейский анекдот знаю - весь сон как рукой снимет! Слушайте. На утренней проверке:

- Иванов!

-Я!

- Петров!

- Я!

- Сидоров! Сидоров!!! Где Сидоров?

- Да здесь я.

- Еще бы, куда ты с подводной лодки денешься!

4-й участник. Я тоже хороший анекдот знаю. Командир построил рогу:

- Кто любит легкую музыку - три шага вперед!

Два солдата вышли из строя.

- Мне привезли рояль, отнесите его на четвертый этаж в мою квартиру.

5-й участник. Еще анекдот.

- Папа, - спрашивает сын отца-капитана, - это правда, что военные остаются спокойными в любой обстановке? Или это сказки для дурачков?

- Это точно, - ответил отец.

- Тогда я покажу тебе свой школьный дневник.

3. Заключительный

5мин.

В заключение праздника участники вручают заранее приготовленные подарки и поздравляют друг друга.