Сценарий праздника «Осенины - осени именины»
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Сценарий праздника «Осенины - осени именины»

в начальной школе

Звучит песня «Падают листья» (исп. А. Буйнов).

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины – осени именины!

Ведущий 2:Добро пожаловать гости званые и желанные!
Милости просим на осенины.
Всех приглашаем, душевно встречаем!

Ведущий 1:Осень - пора щедрая, богатая, хлебосольная. На огородах созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – грибы. Русский народ издавна праздновал осенины, как особый праздник – праздник благодарности природе за щедрый урожай.

Ученики:

 Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!

В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожке пестрые
Листики лежат.

 Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.

 Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

 Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!

Песня «Разноцветная осень»

Звучит торжественная музыка. Входит Осень

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Пора начать праздник!
А то придумал кто-то, что осень – унылая пора!

Ведущий 1: Здравствуй, красавица, Осень!

Осень: Что за праздник у вас в школе?

Дети: Осенины – осени именины.

Осень: А кто месяцы осенние мне назовёт?

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Осень: 

Проходит быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?

Дети: Да!

(Вбегает девочка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка – Сентябринка).

Сентябринка:

 Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам

Над лугами рассвело,

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут:

Припекает гряды,

Смотрит, как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке…

В золотистой шелухе                                    Круглое, румяное,

Очень нравится он мне.                                Сочное и сладкое,

Стоит счистить шелуху,                               Очень ароматное,

Слёзы проливать начну.  (лук)                     Наливное, гладкое,

                                                                        Тяжёлое, большое,

                                                                        Что это такое?     (яблоко)

Кругла, рассыпчата, бела,                       Расселась барыня на грядке,

На стол она с полей пришла.                  Одета в шумные шелка.

Ты посоли её немножко,                         Мы для нее готовим кадки

Ведь, правда, вкусная…   (картошка)    И крупной соли полмешка.

                                                                                                   (капуста)

Она важней всех овощей

для винегретов и борщей. (Свекла.)

Он зеленый-презеленый,

Просто загляденье!

Он и свежий, и соленый —

Просто объеденье. (Огурец.)

Игра «Что растет в огороде?» Осень и ведущий по очереди задают ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да»или«нет».

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растет на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растет большой и злой бульдог?

- Нет!

Ведущий 2:

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

Осень: Ребята, о каком овоще даже придумали сказку? (Репка)

Давайте расскажем эту сказку по-новому!

Автор: 

Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка – хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна.
“На зарядку, на зарядку становись!”

Дед:

У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.

Автор:

Лопату берёт,
Идёт в огород.

Бабка:

А у бабки без зарядки,
Слава богу всё в порядке!

Автор:

Рот разевает сладко зевает

Внучка:

Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну.

Автор:

На лавку садится –
Заплетает косицу.
(Выходят жучка и кошка)

Жучка:

Поиграем лучше в прятки!

Кошка:

Обойдёмся без зарядки.

Автор:

Жучка за кошкой,
Кошка – в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.

Мышка:

Раз и два! И три – четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать –
Бегемота поднимать!

Автор:

Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает.

Дед:

Ох, умаялся с утра… (Уходит)

Бабка:

Да и мне на печь пора.
(Уходит или садится на лавочку)

Звучит музыка. Слышим слова: “На зарядку, на зарядку становись!”

Автор:

На крылечке снова дед.
Видит репу в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки –
Репка выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.

Дед:

Эх, бульдозер бы сюда,
Без него – совсем беда!

Автор:

Тянет – потянет –
Вытянуть не может.

Дед:

Где ты бабка?

Бабка:

Я сейчас!
Ай да репка удалась!

Автор:

Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут –
Вытянуть не могут.

Дед:

Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!

Автор:

Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Внучка:

Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.

Автор:

Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Жучка:

Разбудить придётся кошку.
Пусть потрудится немножко!

Автор:

Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут
Вытянуть не могут.

Бабка:

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка:

Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор:

Тут из норки мышка – прыг,
Ухватилась за турник.

Мышка:

Чем топтать без толку, грядку –
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!

Автор:

Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.

Дед и бабка:

Влево – вправо, влево – вправо –
Получается на славу!

Мышка:

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!

Автор:

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку
Жучка за внучку
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку
Тянут – потянут,
Вытянули репку.

Ведущий 1 - К чему призывает сказка?

Дети: - Заниматься зарядкой, быть сильными.

Общая физкультминутка

Осень: 

А вот и  моя вторая дочка – встречайте.

 Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,

Октябринка:

Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.

Осень:

Дочь моя вторая, Октябринка золотая!
Покажи свое уменье и представь свои творенья!

Ученики:

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.

Утешает осень – не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото одета!

Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.

Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Исполнение танца «Осенние листочки»

Ученик: Нам и лето, нам и осень

                Чудеса всегда приносят,

                 Но грибы,

                 Что прячет лес –

                  Это чудо из чудес.

Ученик: В руки возьмем по корзинке,

                В лес за грибами пойдем,

                Пахнут пеньки и тропинки

                Вкусным осенним грибком.

Ученик: Мы пойдем дорожками, мы пойдем тропинками.

                Мы идем с лукошками, мы идем с корзинками.

                Прямо за опушкою

                Вдруг нашли волнушки мы.

                И пенек с опенками под рябиной тонкою.

Ученик: Крепкий подберезовик вырос под березою,

                 Красный подосиновик вырос под осиною.

                 Мы корзиночки несем, хором песенку поем.

                Урожай собирай и на зиму запасай!

Ведущий: Ребята, угадайте, каких грибов насобирали ребята?

Подосиновик:  Я в красной шапочке расту

                            Среди корней осиновых.

                             Меня увидишь за версту –

                             Зовусь я (Подосиновик).

Подберезовик: Не спорю, не белый, -

                           Я, братцы, попроще.

                           Расту я обычно в березовой роще.

Боровик: И под старою сосною,

                  Где склонился пень-старик.

                  Окружен своей семьею

                  Первый найден  (Боровик)

Идут по кругу,  исполняют « Марш грибов»

Грибы:

Раз – два, раз – два!

Ребятушки, вперед!

Все с дороги, прочь с дороги-

Наш грибной отряд идет!

Вот и мы встречаем солнце-

Разноцветных шляпок ряд.

Дружно вылезли и утром

Все мы вышли на парад.

 (Выходит “Ноябринка” на голове корона из листьев, в руках блестящие султанчики).

Ноябринка:

 Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок..

Обо мне в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Ведущий 1: Листики падают, осень пришла,

                   Рыжие белочки, как у вас дела?

Белочки:

Мы набрали шишек для своих детишек.

Листьев полное дупло – будет нам зимой тепло.

Насушили ягод, чтоб хватило на год.

И орехи есть у нас, и грибов большой запас.

Ведущий 2: Белка молвила ежу:

Белка: 

Ты бездельник, я гляжу,

Без работы не сиди, за грибами в лес иди,

Не страшна зима для нас, если есть грибов запас.

Ёжик:

Взялся еж за труд всерьез,

На спине грибов принес.

Да, да, да, так, так, так

На спине грибов принес.

Ведущий 1: Кто же еще приготовился зимовать в лесу. Отгадайте загадки.

Есть в лесах могучий зверь,

Ты, сынок, уж мне поверь!

Ест малину, любит мёд.

Кто, его мне назовёт?

(МЕДВЕДЬ)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами — кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь! (Рысь)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

Как зовут её? (Лиса).

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

У меня глаза большие,

И круги ещё вокруг,

Ты не верь, что я не вижу

Утром, днём, мой милый друг.

От меня хотят все скрыться:

В травке, в норке под сосной,

Но забыли, что я птица —

Вижу всё в глуши лесной.

(СОВА)

Эта маленькая крошка

Рада даже хлебной крошке,

Потому что дотемна

В норке прячется она.

(мышь)

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

(лось)

Ученик:

Торопится осень закончить дела:

Старательно землю дождем полила,

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

Ученик:

Дарила нам разные фрукты сначала.

Потом нас грибами она угощала,

Арбузами, дынями и виноградом.

Ведущий 1: Давайте представим, что нас ждёт в ноябре,  разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети (громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.

Ведущий 2: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети (хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.

Ведущий 1: Ну, а теперь все вместе!

Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!

Ведущий 2: (обращаясь к Ноябринке): Ну что, Ноябринка, похоже?

Ноябринка: Похоже, еще как похоже! Спасибо!

Ведущий 1: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

Песня «Лесные бусы»