Праздник " Спортивная эстафета"
классный час (2 класс) на тему

Спортивная  эстафета  « Будь внимателен».

Цель праздника: пропаганда здорового образа жизни. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления. Воспитание «здорового духа соперничества».

Оборудование: мячи, скамейки, дощечки, канаты, кубы, кегли, медали, грамоты.

Этот спортивный час проводят в малом спортивном зале. В теплое время года - на спортивной площадке школьного двора.

Ведущий:

Сегодня мы проводим праздник спорта  и я приглашаю сюда наши команды.  Команда «Неболейки» и команда  « Крепыши» . Чтобы на празднике было интересно, нужно быть старательными, внимательными, дисциплинированными. Прежде, чем начать состязания, я хочу, чтобы наши участники произнесли за мной клятву: «Мы, участники состязания, обещаем:

(дети хором)

• играть честно по правилам;
• поддерживать свою команду;
• не обижать соперников;
• выиграл – не зазнавайся;
• проиграл – не плачь.

«Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!»

Ведущий:

Пора начинать соревнования. Скажите, как называются международные спортивные соревнования, которые проводятся один раз в четыре года?

- Олимпийские игры.

Ведущий:  Правильно. Вот мы сейчас на нашем празднике так же, как на большой Олимпиаде, зажжем свой маленький символический Олимпийский огонь. Вам известно, что на Олимпийских играх зажигают огонь самые достойные спортсмены и его приносят из Греции, передавая факел с огнем из рук в руки. Сначала мы проведем эстафету "Бег с факелами" и узнаем, какая команда самая быстрая.

(Команды получают по одному макету-факелу. Игрок должен добежать до финиша, оббежать флажок и, вернувшись, передать факел следующему. Какая команда первая закончит, та победила.) 

Вторая эстафета «Паровозик»
 Размечается  линия старта и поворотный пункт. Игроки каждой команды строятся в колонну по одному за линией старта. По сигналу первые игроки бегут вперед, огибают поворотный пункт, возвращаются к своей команде и берут за руки вторых игроков. Затем они вместе таким же образом преодолевают препятствия, возвращаются, берут следующего игрока и пробегают путь уже втроем. Но нужно соблюдать одно правило: ни в коем случае нельзя расцеплять руки.

 Третья эстафета «Сбор овощей»

У стены кладут предметы, обозначающие овощи (яблоки, картофель, лук и т.п.). У первых номеров команд в руках по маленькому ведерку.  По сигналу ведущего игроки бегут к овощам и собирают их в ведерко, затем возвращаются обратно и передают ведерко вторым номерам, вторые бегут к финишной черте и выкладывают овощи из ведерка, бегут обратно, передают третьим и т.д. Побеждает команда, раньше завершившая игру.

 Ведущий: А сейчас пока команды отдыхают, предлагаю  болельщикам  одну замечательную игру. Ребята-болельщики, хотите поиграть?

Итак, ребята, готовы?

При фразе «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;

при фразе «Упало две капли» вы хлопаете два раза;

при фразе «Упало три капли» вы хлопаете три раза,

при фразе «Пошел дождь» вы просто хлопаете в ладоши.

(Проиграть это со зрителями), затем сказать:

«Дождь усиливался, усиливался, усиливался!»

(все хлопают громко в ладоши).

«Ударил гром!» (все топают ногами и одновременно громко хлопают в ладоши).

Далее сказать: «Пошел сильный ливень!»

Молодцы! Вот такими аплодисментами давайте будем поддерживать наших участников.

Эстафета 4.   « Не промочи ноги». 

На полу раскладываются «лужи». Участник берет в руки детский зонтик и старается пройти по  лужам от начала до конца, держа зонтик над головой, бегом возвращается к команде, передает зонтик следующему участнику, встает в конец колонны.

 Эстафета 5  «Донеси – не урони».

Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя!

Эстафета 6 «Я – Бабуся! Я – Дедуся!»

Каждый из участников бежит по очереди в руках держит ложку, в которой лежит теннисных шарика. Добегает до стула, кладет ложку с шариком на стул, девочки одевают платок и кричат «Я- бабуся!». А мальчики одевают шапку и кричат «Я -дедуся!». Потом обратно раздевает, берет ложку с шариком и бежит обратно к команде. Передает эстафету другому участнику. Выигрывает та команда, которая прибежит первым.

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги, мы с вами сыграем в игру «ДА или НЕТ». Я буду называть какое-либо  действие или занятие , а вы постарайтесь решить, полезно это или нет. Если полезно, то вы все поднимайте руки вверх и говорите – Да, а если нет – то говорите – НЕТ:

• заниматься физкультурой;
• делать зарядку;
• смотреть допоздна телевизор;
• чистить зубы 2 раза в день;
• мыться один раз в месяц;
• много смеяться;
• курить;
• сорить в комнате;
• отдыхать на море;
• ходить в школу с ранцем.

Ведущий:

Жюри хотим мы попросить,

Нам результаты огласить!

(Подведение итогов, награждение)

Ведущий:

Поздравляем всех победителей! Командам желаем новых побед!

Загадки.

1. Проложили две дорожки,
Чтоб по снегу мчались ножки,
Быстрые, новые
Ножки те кленовые.

(Лыжи.)

2. Очень чудные ботинки
Появились у Иринки
Не годятся для ходьбы,
В них по льду кататься бы.

(Коньки.)

3.Для каких обедов он?
Нет, обедать здесь не станем:
Сетку туго мы натянем -
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут?

(Настольный теннис.)

4. Ах, какой огромный стол! 
На каток идут зимой.
Что же делать в летний зной?
Пригодятся Коленьке
С колесиками...      (Ролики.)

5. Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём.     (Велосипед.)

6. Кинешь в речку - не тонет.
Бьёшь о стенку - не стонет.
Будешь озимь кидать.
Станет кверху летать        . (Мяч.)