сценарий праздника, посвящённого дню знаний
методическая разработка (2 класс) на тему

День знаний в 1 классе

Классный руководитель:

 Охохонина Надежда Викторовна

«Путешествие в страну Знаний»

Родители, гости и первоклассники рассаживаются в классе. Классный руководитель поздравляет всех с началом учебного года.

- Здравствуйте, дорогие ребята, родители, гости.

Я приглашаю вас на урок, урок-путешествие в страну «Знаний».

- И наш первый урок

 «Математика». 

Математика сложна, но скажу с почтением,

Математика нужна всем без исключения.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессий, вы заметьте-ка,

Где  бы нам не пригодилась математика!

- В математике, ребята, нужно не только знать цифры и уметь считать, нужно быть очень внимательным и сообразительным.

Первое задание. Задачи на смекалку.

1. На поляне росли две берёзы. На каждом дереве по две ветки. На каждой ветке растёт по одному яблоку. Сколько всего яблок? (яблоки не растут на берёзе)
2. У палки два конца. Один конец отпилили. Сколько концов осталось? (два)
3. Горело пять лампочек, две лампочки потухли. Сколько лампочек осталось? (пять)

Второе задание. Ребусы с цифрами.

Перемена.

Физминутка «Ветер дует нам в лицо»

Урок «чтения».

- Чтобы узнать, какой у нас следующий урок, отгадайте загадку:

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней. (книга)

- А на каком уроке мы знакомимся с книгами? Правильно, на уроке чтения.

«Сказочная викторина»

1. Сколько героев в сказке «Колобок»? (7)

2. Как называется сказочный стол, на котором появляется еда? (Скатерть-самобранка)

3. На ком совершила путешествие маленькая Дюймовочка? (на ласточке)

4. Кто был другом Винни – Пуха? (Пятачок)

5. У кого в дверях застрял Винни – Пух? (у Кролика)

«Потерянные вещи»

Скажите, кто из сказочных героев потерял эти вещи: золотое яичко, хрустальный башмачок, зеркальце, стрела, ступа.(картинки или предметы)

Перемена.

Физминутка «Хомка»

Третий урок «Русский язык»

Загадки на школьную тему:

1. Я штучка школьная, друзья.

Учу писать вас буквы я

Буквы печатные, очень аккуратные.

Всё пишу сама. Так кто я? (ручка)

2. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж

Что же это? (карандаш)

3. Я люблю прямоту,

Я самая  прямая.

Сделать новую черту

Всем я помогаю.  (линейка)

4. То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Кто такая я?  (тетрадь)

Перемена.

Игра «Как живёшь?»

- Как живёшь?

-Вот так!                    (показать большой палец)

- А плывёшь?

- Вот так!                     (изобразить стиль плавания)

- Как бежишь?

- Вот так!                     (бег на месте)

- Вдаль гладишь?

- Вот так!                      (руки биноклем)

- Ночью спишь?

- Вот так!                      (руки под щёку)

- А шалишь?

- Вот так!                       (надуть щёки и хлопнуть по ним)

Урок «Труда»

- Возьмите сейчас карандаши и обведите свою руку на листочке цветной бумаги, вырежьте её. Пусть родители помогут вам. Переверните и на цветной стороне напишите своё имя, можно нарисовать глазки, ротик, носик, что-нибудь ещё. А теперь ваших человечков приклеим на наш корабль. Смотрите, как здорово у нас получилось!

- Молодцы!  Вот и прошли все уроки, отзвенели звонки перемен и подошёл к концу наш праздник.

Прекрасен путь учёбы и познания

От школьной парты до больших высот,

От букваря до тайны мироздания

С одним девизом пламенным «Вперёд!»

- Ваша школьная парта, друзья, стала теперь школьным кораблём. Смело плывите на этом корабле по морю Знаний. Удачи вам, успехов! Растите сильными, умными, добрыми. Весёлых звонков вам и смелых открытий!

Приглашаю всех на чаепитие.