Внеклассное мероприятие ко дню матери «Теплые мамины руки»
методическая разработка (2 класс) на тему

Сценарий  праздника, посвященный Дню матери «Теплые мамины руки»

Цели: 
1) воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им; 
2) помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; 
3) создать теплый нравственный климат между матерями и детьми. 

Предварительная работа: 
1. Подбор художественной литературы для чтения и заучивания. 
2. Подбор и разучивание песен. 
3. Подбор музыкальных заставок. 
4. Подбор костюмов. 
5. Разработка сценария. 

Оборудование: 
- стенгазета «Моя мама – лучше всех!»; 
- рисунки детей; 
- подарки от детей; 
- шары; 

Технические средства: 
-музыкальный центр; 
-магнитофон; 
-проектор для показа видеопрезентации; 

УЧИТЕЛЬ: Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном классе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как Мамин День. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

                             Я верю, что женщина –

                             Чудо земное!

                             Какого на Млечном пути

                             Не сыскать,

                             И если женщина –

                             Слово святое,

                             То трижды священное –

                            «Женщина - мать».

Чтец 1: 
Нынче праздник, нынче праздник, 
Праздник наших милых мам! 
Этот праздник, нежный самый, 
В ноябре приходит к нам! 

Чтец 2:
Нет конца подаркам разным 
И в стихах словам, 
Ведь сегодня главный праздник 
Праздник наших мам!

Чтец 3:
Класс  сверкает весь огнями, 
Гостей любимых он собрал. 
Веселья час разделят с нами 
Улыбки наших милых мам. 

Чтец 4: 
На нашем празднике сегодня 
Не разрешается скучать. 
Хотим, чтоб ваше настроение 
Имело лишь оценку «пять»

Чтец 5: 
Мама! Какое хорошее слово! 
Мама все время быть рядом готова. 
В минуту несчастья всегда она рядом, 
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом. 

Чтец 6: 
Разрешите вас поздравить 
Радость вам в душе оставить. 
Подарить улыбку, пожелать вам счастья, 
Прочь невзгоды и ненастья. 
Пусть исчезнет грусти тень 
В этот праздничный ваш день. 

Песня «Выглянуло солнышко».

Выглянуло солнышко,
Блещет на лугу.
Я навстречу солнышку
По траве бегу.
И ромашки белые
Рву я на лету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.

Собрала в ладошки я
Чистую росу,
Радугу и солнышко
Я в руках несу!
И цветы над речкою,
Песню и зарю -
Всё, что утром встречу я,
Маме подарю!
Всё, что утром встречу я,
Маме подарю!

День искрится радостью,
Вдаль меня манит,
Надо мною радуга
Весело звенит,
У реки под ивою
Слышу соловья,
Самая счастливая
В это утро я!
Самая счастливая

1 чтец: Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете мама.

2 чтец: Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя

Это мамочка моя.

3 чтец: Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама.

4 чтец: Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает,

Если, вдруг случится драма

Кто поддержит? Моя мама!

5 чтец: Маму надо всем любить,

Мамой нужно дорожить

И на помощь приходить,

Чтобы маме жизнь смягчить

 Песня «Улыбка мамы»

Каждый день и каждый час
Мама очень любит нас,
Окружив заботой нас и лаской.
Детства лучик золотой,
Вспыхнув на небе звездой,
Доброту несет ее из сказки. Припев:
Мама улыбнется - 
Солнце засмеется,
Разливая всюду яркий свет.
Мамина улыбка
Оставляет в сердце
Самый добрый
Светлый в жизни след. 2
Мама милая моя,
Очень я люблю тебя!
Ты всегда со мною будешь рядом.
Поругаешь иногда,
Скажешь добрые слова
И согреешь душу своим взглядом. 3
В трудный час, когда беда,
Мама выручит всегда,
Ведь вернее друга нет на свете.
И у каждого, да-да,
Мама-мамочка одна.
Ее любят взрослые и дети.

Чтец
Мама, как волшебница: 
Если улыбается – 
Каждое желание у меня сбывается. 
Поцелует мама – плохое забывается. 
Новый день, весёлый день 
Сразу начинается. 

Чтец
Сегодня день особенный какой-то. 
Волнуются и взрослые и дети. 
Мы говорим о самой нежной, чуткой, 
О самой главной женщине на свете. 

Чтец
Мама - сколько в этом слове 
Солнца, света и тепла. 
Мама нет тебя дороже. 
Ты нам детям жизнь дала! 

Чтец  
Рано утром на рассвете, 
Только птички запоют, 
Глазки открывают дети, 
Мамочку зовут. 
Чтец
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю, 
Наверно, за то, что живу и мечтаю 
И радуюсь солнцу и светлому дню 
За это, родная, тебя я люблю. 

Чтец  
Люблю тебя, мама, тепло твоих рук 
За то, что ты самый надежный мой друг 
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю… 
За то, что одна ты на свете такая. 

Девочка. Что для птиц, скажите, надо?

Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.

Девочка. А для моря?

Мальчик. Берега.

Девочка. А для лыж?

Мальчик. Для лыж - снега.

Девочка.

Ну, а нам, скажу я прямо, -

Чтоб была со мною...

Вместе. Мама!

Дети исполняют современный танец.

Чтец
Если солнышко проснулось – утро засияло, 
Если мама улыбнулась – так отрадно стало. 
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы, 
Если мама огорчилась – где нам веселиться! 

Чтец  
Так пускай, всегда сверкая, 
Светит солнце людям! 
Никогда, тебя, родная, 
Огорчать не будем! 

Чтец
Как найти слова достойные, 
Как сказать без лишних фраз, 
Что мы очень благодарны, 
Что мы очень любим вас! 
Чудесные подарки на праздник маме дарим 
Цветов букеты яркие, воздушный красный шарик. 
Еще мы дарим песенку, звенит она и льется. 
Пусть маме будет весело, пусть мама улыбнется!

песня «Наша мама»

1. Солнышко в окно впускает мама,

Ласковое утро настает.

И готовит завтрак вкусный самый,

Мама никогда не устаёт.

Припев:

Лучшая на свете и на всей планете

Мамочка любимая моя.

Падают снежинки, капают дождинки,

Сердца половинки ты и я.

2. От любой беды оберегаешь,

Прячешь от воды и от огня,

И украдкой слёзы вытираешь,

Если вдруг обидит кто меня.

Припев.

3. На подушке складочки разгладишь,

В тёплую рубашку нарядишь.

И со мною рядышком присядешь,

Добрые мне сказки говоришь.

Припев.

Сердца половинки ты и я - 2раза.

Ведущий : Уважаемые мамы! Накануне праздника ребята  рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Сейчас вы должны узнать по портрету себя и своего художника (родители встают с мест и выбирают свои портреты) 
Уважаемые родители, на обратной стороне написаны имена ваших детей, если имя вашего ребенка, значит, вы выбрали свой портрет. 
Ведущий 1: Молодцы, уважаемые мамы. Все постарались, выбрали правильно свой портрет, и за это вам музыкальный подарок. 
Танец «Веселый перепляс»

Ведущий : А мы продолжаем нашу программу. 
И приглашаем вас поиграть в игру «Угадай мелодию». 

Звучит заставка «Угадай мелодию». 

А игра сегодня необыкновенная, 
Отгадаете все непременно вы. 
Будут песни не эстрадные, 
Не народные, не хороводные, 
А детские известные. 
Лишь зазвучит мелодия, вам надо быстро отгадать ее, поднять руку и название пропеть или сказать. 

Звучат мелодии детских песен.

Звучат "фанфары", музыка к передаче "Минута славы". 

Ведущий 1: Итак, в эфире народная передача "Минута славы"! Программу открывают юные, но очень талантливые музыканты. 
Эти дети молодцы! 
С музыкой они дружны. 

Итак, встречайте юных талантов! 
В исполнении детей музыкальный номер 

Ведущий 2: Замечательно! А сейчас – передача «Пока все дома» и рубрика "Очумелые ручки". 

Звучит заставка «Пока все дома» 

Ведущий 1: Чтобы порадовать маму, вместе с детьми мы подготовили для вас, уважаемые мамы, бабушки, сюрприз. Все это мы проделали с ребятами в своей мастерской. Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры любимым мамочкам! 

Дети вручают мамам подарки. 

Ведущий 2: Вы и пели, и играли, 
Но давно не танцевали. 
Приглашаем вас, друзья, 
На передачу «Танцы со звездами». 

Звучит заставка «Танцы со звездами» 

Будем дружно танцевать, 
Чтоб на празднике не скучать! 

Танец девочек «Веселые гномики»

Ведущий 2. Встречайте, для вас поют частушки

1.Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай.
Слушай правду ты о мамах
И не разговаривай.

2. Мама моет - я танцую,
Мама варит - я пою,
Я в делах домашних маме
Очень сильно помогу.

3. Солнце лишь проснется утром-
Мама уже у плиты.
Приготовила всем завтрак,
Чтоб росли и я, и ты..

4. Лишь покушала семейка,
Мама пылесос берет.
Не присядет даже в кресло,
Пока все не уберет. 

5. Вот квартирка засверкала,
Приближается обед.
Мама тяжело вздохнула:
Отдохнуть минуты нет.

6. Скажем мамам мы "спасибо"
За такой тяжелый труд.
Но детей, как мы, веселых
Они просто не найдут.

Конкурс: кто быстрее нарядится мамой (мальчишки) (юбки, фартуки, косынки, блузки). С завязанными глазами.

Вопрос – ответ, игра с залом:

- Кто встаёт с зарёю рано

Зал: Мама

- Папу сгонит кто с дивана?

Зал: Мама

- Кто зелёнкой смажет рану?

Зал: Мама

- Кто наметит всем нам планы?

Зал: Мама

- Пожурит кто Хулигана?

Зал: Мама

 МАМА- первое слово ребёнка.

МАМА- первые в жизни шаги.

МАМА- самое в мире святое.

МАМУ, МАМУ свою-береги!!!

Часто, приносим мы МАМОЧКЕ- горе.

И говорим ей - пустые слова...

МАМА - простит нас,

МАМА - забудет...

Да и не помнит МАМОЧКА зла!!!

МАМА - скучает, когда нас нет рядом.

Плачет украдкой, ночами не спит,

Ждёт МАМА, ждёт - что приедет ребёнок. Или хотя бы ей позвонит...

Смотрите! У нас сегодня гости –
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Это бабушки, папины мамы!

Песня «Наша бабушка»

Я с бабушкой своею

Дружу давным — давно

Она во всех затеях

Со мною заодно

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки

Котлеты пережарятся, свернется молоко

А с бабушкой — бабусенькой все сразу станет вкусненько

Живется в доме весело и дышится легко

Я с ней не знаю скуки

И все мне любо в ней

Но бабушкины руки

люблю всего сильней.

А сколько руки эти

Чудесные творят

То рвут, то шьют, то месят,

То что — то мастерят

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки

Котлеты пережарятся, свернется молоко

А с бабушкой — бабусенькой все сразу станет вкусненько

Живется в доме весело и дышится легко

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки

Котлеты пережарятся, свернется молоко

А с бабушкой — бабусенькой все сразу станет вкусненько

Живется в доме весело и дышится легко.

Учитель. Ребята, а ведь мамы у нас не только умные, красивые, но и старательные, трудолюбивые. Где чаще всего дома мы можем встретить маму? Ребята: на кухне. Учитель. Сейчас мы и узнаем, какие предметы в хозяйстве маме помогают. Я буду начинать стихи, а вы заканчивать.

 1.Помогать я маме буду, С ней я вымою …(посуду).

2.И оладьи, и омлет, И картошку на обед, А блины – вот это да! Жарит всѐ ...(сковорода)

 3.В брюхе у него вода Забурлила от тепла. Как разгневанный начальник, Быстро закипает ... (чайник)

 4.Это кушанье для всех Мама сварит на обед, И половник тут как тут – Разольет в тарелки … (суп) 5.Ем столовой суп в обед, Чайной пробую десерт, Дайте мне ещѐ немножко, Где моя большая ...(ложка)

 6.На одной широкой ножке У неѐ 4 рожка, Но она совсем не пилка, Для котлет и мяса ...(вилка) 7.Она всем очень нравится, На блюдечке красавица, С одной рукой милашка, Голубенькая ...(чашка)

8.У кого ответа нет - В чем сварить себе обед? На плите стоит чистюля. Суп сварить - нужна ...(кастрюля)

Конкурс № 1 «Это моя мама»

2 круга- мамы мальчиков имамы девочек. Дети ищут свою маму.

Конкурс № 2 «Каждая мать знает своего ребенка»

Этот конкурс аналогичный предыдущему. Только теперь своих детей угадывают мамы. Дети стоят в ряд, периодически меняясь местами, в момент смены участницы. А женщины должны на ощупь найти свое чадо. Узнать ребенка можно по стрижке, предметам гардероба, телосложению и другим параметрам, известным только маме ребенка.

Мини-викторина № 3 «Самые умные»

Мама и ребенок объединяются в команды. Можно каждой команде придумать названия, это еще больше объединит членов семьи. Ведущий или классный руководитель зачитывает вопросы, а команды отвечают по принципу «кто быстрей».

Вопросы:

1. В 1998 году Указом Президента был учрежден праздник? День матери.
2. Мама, папа, дядя, тетя, бабушка, дедушка, брат и сестра – это? Семья.
3. В названии какого растения имеется слово «мать»? Мать-и-мачеха.
4. Что мама мыла в известном детском стихотворении? Раму.
5. Приведите примеры песен о маме. «Мама – первое слово», «Пусть всегда будет мама», «Песенка мамонтёнка».
6. На итальянском языке это означает «мама моя дорогая». Mammamia.
7. Этой сказочной маме можно дать звание «Мать-героиня». Подсказка: это звание дается многодетной матери. Мама семерых козлят.
8. На всех языках слово «мама» означает мама, но на одном – значение этого слова – «отец». Грузинский.
9. В этой стране находится Музей материнства. Греция.
10. В Древней Греции эта богиня считалась покровительницей материнства и семьи в целом. Гера.
11. Кого А. С. Пушкин с особой теплотой и любовью называл «матушкой»? Свою няню Арину Родионовну.
12. У какой птицы, которая бросила свои яйца, отсутствует материнский инстинкт? Кукушка.
13. Ана, эсей, майка, эжи, митэра, дэда, има, мадрэ, апа, мамитэ – это? Слово «мама» на разных языках мира.

Конкурс № 4 «Собираемся в школу»

На столе раскладываются в нескольких экземплярах школьные учебники (определенного класса). А также необходимо подготовить 6 портфелей. Желающие поучаствовать в конкурсе (5 мам), подходят к столу и берут по портфелю. Каждой дается задание: собрать ребенка в школу для определенного учебного дня в школе (ПН, ВТ, СР, ЧТ, ПТ, СБ).

К примеру, первая мама собирает свою дочь/сына для занятий в школе на ПН, вторая своего ребенка – ко ВТ и так далее.

Примечание: для этого задания мамы должны знать расписание своих детей на неделю.

Конкурс № 5 «Дети, мамы – кто есть кто»

Заранее подготавливается коробка с листиками, на которых написаны задания. Эти задания вытягивают дети. Они должны их выполнить вместе со своими мамами.

Мамы и дети, в поведении, меняются местами. То есть дети ведут себя как взрослые: дают задания, общаются, ругают, или что-то запрещают.

А мамы должны вести себя как их дети: капризничать, смеяться, баловаться, убегать или даже спорить, доказывая свою точку зрения.

Этот конкурс поможет мамам и детям увидеть со стороны поведение друг друга в игровой форме.

Задания:

• Попросить помочь убрать комнату.
• Узнать, почему вызвали родителей в школу.
• Поставить (игрушечный) градусник.
• Проверить домашнее задание.
• Отругать за двойку.
• Объяснить, что предметы нельзя вставлять в розетку.
• Научить готовить яичницу.
• Рассказать семейную историю.
• Уговорить выпить горькое лекарство.
• Аргументировано отказать в походе на дискотеку.
• .Конкурс рецептов: Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.
• 1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. ( винегрет )
• 2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. ( селедка под шубой)
• 3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье» )
• 5.Конкурс «Узнай сказку «Мамы - сказочницы»
• А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.
• 1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать ,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит : « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)
• 2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная ,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят : «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. ( 3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)
• 8. Игра «Собери крупу по тарелочкам»
• (класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать
• 10. Чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг, поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр».
• 1куплет. Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши) 
  Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши) 
  Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, 
  Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши).
• Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.
• В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.
• В четвертом – по два притопа ногами.
• В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо»:
• Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
  Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо») 
  Если весело живется,
  Мы друг другу улыбнемся.
  Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»).
• 11. «Найди маму»
• (ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)
• тигренок – тигрица
• теленок - корова
• поросенок – свинья
• львенок – львица
• зайчонок – зайчиха
• волчонок – волчица
• цыпленок – курица
• утенок – утка
• слоненок – слониха
• бельчонок – белка
• совенок – сова

ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

• Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

"Растеряхи" Учитель заблаговременно собирает с детей по одной вещи, которая требуется им для учебы. Например, пенал, дневник, какую-то особенную ручку, линейку (нестандартного вида). Собранное укладывается в непрозрачный пакет. Ведущий по очереди вытаскивает предметы и спрашивает: «Кто потерял?» Если мама узнает вещь сына или дочери, она должна поднять руку. Побеждают все, кто угадал