мероприятие 23 февраля
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Этапы

УУД

Учитель

Ученики

Слайды

1.Приветствие

К:. Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.

Слушать и понимать речь других.

Добрый день, дорогие друзья! Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения.  

Дети приветствуют нас.

2. Постановка задач и цели классного часа.

К: Слушать и понимать речь других.

Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.

Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях.

Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты, 
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!

Как вы думаете, какому празднику посвящено наше занятие? (23 февраля)

Верно, ежегодно 23 февраля отмечается этот праздник - настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Защитники Отечества – это очень смелые воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Даже самый красивый и надежный военный костюм не сделает вас победителем, если недостает чести, мужества, доброты, силы, быстроты, смелости, ловкости Сегодня у нас есть возможность проявить эти прекрасные качества.

Класс  «Равняйсь!» «Смирно!» на 1, 2-й «Рассчитайсь!» Первые номера сделайте шаг вперёд. Перейдите на противоположную сторону зала. Обе команды сомкнитесь к направляющим.

Первые номера - команда «Пограничники», капитаном этой команды будет ……….(имя)

Вторые номера команда «Десантники», капитаном этой команды будет………(имя)

Жюри нашего мероприятия буду Наталья Викторовна, Мария Сергеевна, Анастасия Александровна

Слушают стих.

Определяют тему занятия

4. Выполнение заданий.

Сейчас, я вам загадаю загадку, а когда вы её отгадаете, поймете, как будет называться наша 1 эстафета.

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

1.Разведка-Один из видов боевых действий, часто требующих проявлений лучших воинских качеств: героизма, выдержки, военной хитрости и предприимчивости.

На полигоне  работал разведчик, и добытые сведения о врагах доставлял в военный штаб. Вам предстоит выполнить данную эстафету, представив, что вы разведчики. «Разведка»

Первый участник с эстафетной палочкой в руках. От линии старта по команде «На старт, внимание, марш», бежит змейкой до ориентира, оббегает его,  возвращается бегом и передает эстафетную палочку следующему участнику. И так все участники. Посмотрите, как надо выполнять данную эстафету.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит данную эстафету.

Эстафета оценивается в 2 и 3 балла.

- Посмотрите, как надо выполнять.

Команды приготовились. «На старт!» «Внимание!» «Марш!»

Послушайте следующую загадку:

Можешь ты солдатом стать,
Прыгать, ездить и летать.
А кому ходить охота,
Ждет тогда его…(Пехота)

2.Пехота-род войск, действующих в пешем строю. Пехотинцы должны быть смелыми, чётко и быстро выполнять приказы, взаимовыручать товарищей. 

Наша вторая эстафета так и называется «Пехота», и вам предстоит пройти эту эстафету как будто вы пехотинцы!!!

Первой участник от линии  старта по команде «На старт, внимание, марш», с мячом в руках  бежит  до обруча, кладёт мяч в обруч. Оббегает ориентир и  обратно прыгает на одной ноге к финишу передавая эстафету, касанием руки следующему участнику.  Следующий участник прыгает на одной ноге  до обруча, берет мяч, оббегает ориентир и бегом возвращается обратно, передавая его следующему участнику. И так все участники. Посмотрите, как надо выполнять данную эстафету.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит данную эстафету.

Эстафета оценивается в 2 и 3 балла.

- Посмотрите, как надо выполнять.

Команды приготовились. «На старт!» «Внимание!» «Марш!»

Дети отгадывают загадку

6. Загадки

К: Слушать и понимать речь других. Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях

П:. Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике.

Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.

3) Предлагаю вам немного отдохнуть. Я вам буду загадывать загадки, а вы по очереди отвечать. Кто правильно отвечает, тот получает 1 бал.

1. Машина эта непростая,
   Машина эта — боевая!
   Как трактор, только с «хоботком» -
   Всем «прикурить» даёт кругом.
2. Рубашку такую не вяжут, не шьют,

 Её из колечек железных плетут.

3. Самолет парит, как птица,
   Там - воздушная граница.
   На посту и днем, и ночью
   Наш солдат - военный ...
4. Железная шапка с острым концом,

А спереди клюв навис над лицом.

5. Оружие это не просто поднять,

Не просто поднять и в руке удержать.

Снести им легко было голову с плеч…

Ну, что, догадались? Конечно же…

6. И на фронте. и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

7. Чтоб грудь защитить от ударов врага,

Уж вы это знаете наверняка,

На левой руке у героя висит

Тяжелый, блестящий и кругленький…

8. Чтобы Родине служить,

Нужно очень сильным быть.

Чтобы силы накопить,

Нужно с ложкою дружить.

Только мамы рядом нет…

Кто ж состряпает обед?

4)   Наша 4 эстафета называется  «Собери пазл»

Командам даётся разрезанная открытка. Выигрывает та команда, которая составит правильно и быстро составит пазл.

5. На параде 23 февраля взмывают в небо разноцветные гроздья салюта и дают сигнал победы. Поэтому наша третья эстафета называется «Салют победы»

Каждый участник  берет по лучику. Команде необходимо с помощью лучиков создать солнце. По команде «На старт, внимание марш» от линии старта первый участник бежит к обручу-солнцу, кладет лучик  и бегом возвращается обратно, передавая эстафету касанием руки  следующему участнику. И так вся команда. Посмотрите, как надо выполнять данную эстафету.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит данную эстафету.

Эстафета оценивается в 2 и 3 балла.

- Посмотрите, как надо выполнять.

Команды приготовились. «На старт!» «Внимание!» «Марш!»

Давайте прочитаем какой салют победы собрали команды: мужество, героизм, отвага, честь, долг, патриотизм. Эти ключевые слова символизирующие настоящие качества Защитника Отечества Предлагаю передать наст.качества Защитника Отечества друг другу и между командами  в виде рукопожатия.

Для мальчиков наших есть сюрприз, девочки подготовили для них стихотворения:

1.Будущих солдат - вас мы поздравляем,

Крепкого здоровья от души желаем. Силу, ловкость набирайте,

Никого не обижайте,

Нас, девчонок, защищайте!

2. На уроках не ленитесь,

А старательно учитесь.

Громко, четко отвечайте.

Только лишь пятёрки

Всегда вы получайте.

3. Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

4. С Днем защитника, ребята,

Будьте сильными всегда,

Словно бравые солдаты,

Вы идите сквозь года.

5. Пусть сопутствует удача,

Пусть приходит к вам успех,

В каждом дне пусть, не иначе,

Будет счастье, радость, смех

1.Танк

2.Кольчуга

3.Летчик

4.Шлем

5.Меч

6.Военные врачи.

7.Щит

8.Повар

7.Оценка

результатов

деятельности.

Все эстафеты закончились. Пока судьи подводят итоги соревнований, мы с вами будем сочинять стихи.

Начнём:

1. Игра веселая футбол
Уже забили первый …

2.Вот разбежался быстро кто-то
И без мяча влетел в ….

3.А Петя мяч ногою хлоп –
И угодил мальчишке …

4.Хохочет весело мальчишка
На лбу растет большая …

5. Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за …

Молодцы, ребята!

По итогам сегодняшних соревнований команда «Танкисты» набрала ___ баллов, а команда «Лётчики» набрала ___ баллов.

Нелегко было нашим молодцам в этих состязаниях, но им помогли: ловкость, сила, мужество, выдержка и конечно наши болельщицы.

Награждается команда  «............»,  занявшая 2-место

Награждается команда «…………….», занявшая 1-место.

Спасибо всем участникам команд за активное участие в игровой программе, посвященной Дню Защитника Отечества!

Вы проявили мужество, упорство и терпение,

А иногда выносливость, всем на удивление,

Чтобы на страже Родины своей стоять

И от врагов Россию с честью защищать!

1.Гол 

2. Ворота

3.В лоб

4. Шишка

5. Мячом