Проект «Музееведение с основами экскурсионного дела»
проект (2 класс)

Комитет по образованию

администрации Локтевского района Алтайского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4» г. Горняка

658420, Алтайский край, Локтевский район,

ул. Миронова, 122, тел. 8(385 86)3-02-23

Проект

«Музееведение с основами экскурсионного дела»

                                  Учитель начальных классов

                                                       Нагибина Евгения Анатольевна

г. Горняк

                               Пояснительная записка

Постановка проблемы.

He зря народная мудрость гласит: «Дерево питают корни, а человека - Родина». Мы всё чаще обращаемся к духовным ценностям прошлого, пытаемся искать пути восстановления прерванных связей времён, осознаём необходимость изучения своих корней как источника нашего нравственного здоровья, силы и богатства. Коммуникативно-ориентированный проект  «Музееведение с основами экскурсионного дела» способствует нравственно-патриотическому воспитанию учащихся. Главной в концепции этого проекта можно считать следующую мысль: человек XXI века обязан знать историю не только своей великой державы, но и малой родины, в конкретном случае - Алтайского края.

Важность данной проблемы отражена в целом ряде документов:

• № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
• Национальной доктрине образования в Российской Федерации;
• долгосрочной целевой программе "Патриотическое воспитание граждан в Алтайском крае" на 2011-2015 годы

Актуальность проекта состоит в том, что работа по изучению истории  малой родины помогает воспитанию поколения патриотов родной земли. Программа реализует личностно-ориентированый подход в обучении и воспитании, педагогику сотрудничества.  

Цель проекта –   социальное воспитание учащихся, предусматривающее формирование представлений о "малой Родине" посредством краеведческой работы, изучения музейного дела.

Задачи проекта:

1. Изучение истории города Горняка, Локтевского района, Алтайского края;
2. Изучение основ музееведения;
3.  Подготовка экскурсоводов;
4. Подготовка материала учащимися для школьной газеты и сайта школы;
5. Проведение «Недели музея»;
6. Подготовка экскурсий по разным темам;
7. Формирование исследовательских умений, навыков анализа  исторических источников,  формирование коммуникативных навыков.
8. Воспитание бережного отношения к историческому и культурному прошлому.

Описание проекта

Проект будет осуществляться на базе МБОУ« Средняя общеобразовательная школа №4»

Организаторы проекта:

Нагибина Евгения Анатольевна, классный руководитель,

Шепелева О.В, родитель,

Клюева О.А., родитель.

Участники проекта: учащиеся, родители, классный руководитель.

Характер контактов между участниками проекта: внутриклассный.

Продолжительность: 4 года.(2017г.-2021г.)

План-график реализации проекта:

Ожидаемые результаты

• У учащихся появится возможность создания новых проектов в рамках данного проекта;
• Откроются новые возможности для работы по патриотическому воспитанию;
• Реализация проекта позволит охватить  поисковым движением максимальное количество учеников;
• Активизируется работа юных журналистов, так как одним из критериев успешной работы в портфолио  будет отражение впечатлений от поездок, поисковой работы и исследований в прессе, на сайте школы, в создании презентаций и публичных  выступлениях.
• Воспитание гордости за  отчизну, свой край, район, город,  семью – вот самый важный ожидаемый результат.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Музейное дело России – М.: 2003;

2. Поляков Т.П. Мифология музейного проектирования – М.: 2000;

3. Шляхина Л.М., Фокин С.В. Основы музейного дела М.: 2000г;

4. Шмид Ф.И. Музейное дело – М.: 1948 г.;

5. Юренева Т.Ю. Музееведение – М.: 2003 г.