Конспект занятия "Праздник 8 марта. Мамин день"
план-конспект занятия (2 класс)

Конспект занятия

"Праздник 8 марта. Мамин день"

Выполнила воспитатель ГПД

ГБОУ школы № 430

Духновская Ю.Н.

Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта

Задачи урока:

Личностные УУД: развивать творческие способности, проявлять фантазию, развитие мышления, эмоциональности и внимания.

Регулятивные УУД: определение последовательности действий, умение оценивать свою деятельность.

Познавательные УУД: повышать интеллектуальный уровень учащихся

Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении, слушать и понимать других, аргументировать своё мнение, развитие внимания.

Оборудование: ватман с нарисованной вазой, картинки с изображением цветов (с обратной стороны картинки наклеен двусторонний скотч),  для открытки (картон для основы; разноцветная бумага; клей-карандаш; ножницы, цветные карандаши)

Ход занятия

1. Организационный момент

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой – улей – пчела

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Ответ: весной.

Правильно! Именно в это время года всё вокруг расцветает, природа просыпается после зимы.

Вот и наступила весна. Все ждут, особенно девочки, наступления праздника любви и красоты! А какой праздник все отмечают в начале марта? Правильно.

С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и чудесный праздник всех женщин 8 Марта!

8 Марта - это особенный день, когда все женщины, девушки и девочки забывают о своих заботах и наслаждаются знаками внимания. Они особенно красивы, веселы, нарядны.

В этот праздник мы поздравляем наших бабушек, тёть, сестёр и конечно же мам.

2. История праздника 8 марта

Возник этот праздник очень давно, ещё 1857 году. В Нью-Йорке большое количество женщин вышли на демонстрацию. Они требовали улучшить условия работы и поднять зарплату. Многие из них работали на обувных и швейных фабриках по 15 часов в день, в очень грязных помещениях, получая за свою работу мизерную плату. Мужчины же за свой труд получали гаразда больше, да и работали 10 часов.

В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции выступила активистка Клара Цеткин, которая представляла интересы всех женщин. Она и предложила праздновать Международный женский день именно 8 марта, а также призвала бороться за равноправие между мужчинами и женщинами. В России впервые этот день отмечался в 1913 году, а с 1965 года этот день принято считать выходным. И по сей день мы празднуем этот день именно 8 марта, поздравляя мам, бабушек, сестёр, тёть и других близких нам женщин. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.

- Все наши мамы и бабушки в любое время года очень любят цветы. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Отгадываем названия цветов.

Конкурс «Собери букет».

-Для этого нужно отгадать загадки, отгадками являются названия цветов, найти этот цветок среди других и поставить в вазу (дети находят рисунок угаданного цветка и приклеивают в вазу на ватман).

1. Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь -дорожку до зари освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят. (Ландыши.)

2. Из-под снега вышел друг

И весной запахло вдруг.(Подснежник.)

3. На лугу со всех сторон

Легкий-легкий,

Тонкий-тонкий

Будто слышится мне звон. (Колокольчик)

4. Четыре ярко-красных

Блестящих лепестка,

И зернышки в коробочке

У этого цветка. (Мак)

5. Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.(Василек.)

6. Стоит в саду кудряшка –

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка.)

7. Прекрасная красавица

Боится лишь мороза,

В букете всем нам нравится.

Какой цветочек? (Роза)

8. Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя.

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями,

Полюбуйся дикими

Алыми… (Гвоздиками)

9. Этот цветок называют звездой.

Так бы его вы назвали и сами,

В нем лепестки разбежались лучами

От сердцевинки, совсем золотой. (Астра)

10.Их в Голландии найдете,

Там везде они в почете.

Словно яркие стаканы,

В скверах там цветут...(Тюльпаны)

-Молодцы! Вы собрали прекрасный букет для своих мам.

3.Физкультминутка.

Мамам дружно помогаем
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх).

Сегодня мы с вами будем делать открытку для мамы на 8 марта . У меня образец открытки

1. У вас у каждого на столе лежит лист картона. Сложим его пополам, и пока отложим в сторону.
2.  Из цветной бумаги мы вырежем цветы: берём яркую цветную бумагу, У вас на столе лежат по 7 квадратиков бумаги. Берем 1 квадратик и складываем  как показано на экране   и обводим по трафарету цветок, вырежем и развернём листок. (последовательный показ)
3. Один цветок готов. Для букета нам надо 7 таких заготовок.
4. После этого собираем цветы в букет, как указано на слайдах, последовательно.
5. Теперь берем нашу заготовку для открытки и приклеиваем наши цветы по середине.
6. Дети вырезают и приклеивают детали аппликации, воспитатель помогает, подсказывает.
7. На пустом месте можно дорисовать пожеланию, или написать поздравление.

4. Итог занятия

Какие замечательные открытки для мам у вас получились! Как приятно будет мамам посмотреть на эти яркие букеты цветов. Давайте поместим открытки на нашу выставку. Какие работы вам больше всего понравились? (ответы детей)

Молодцы, ребята! Вы хорошо постарались!