Космос
методическая разработка (3 класс)

Экскурсия

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл chudesa_kosmosa_ekskursiya.docx18.87 КБ

Предварительный просмотр:

Чудеса космоса

У каждого мальчика и девочки есть родной дом, родной город или село. Это его малая родина. Нашей общей большой родиной является страна- Россия, а всего человечества наша планета Земля.

Где живет планета Земля? Какой у нее адрес? Разыскать это удивительное чудо  в космическом пространстве нетрудно. Земля – третья планета от Солнца. Вы спросите меня, почему чудо? Ведь чудо - это что-то новое, необыкновенное, неповторимое. Земля – самое настоящее и неповторимое чудо, потому что - это единственная планета Солнечной системы, на которой существует жизнь. Посмотрите, она имеет форму слегка сплющенного голубого шара. Этот шар непрерывно движется в мировом пространстве. Поверхность Земли на 70% покрыта водой, и она является единственной из планет, на которой есть такое количество жидкости. Земля настолько велика по сравнению с человеком, что он не замечает её движения.

Скажите, а у вас не возникал вопрос: «А есть ли еще чудеса в пространствах космоса?»  Давайте сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие, с целью найти эти чудеса и выяснить, почему их называют чудом, в чем же их необыкновенность?  А путешествовать мы будем на таком космическом корабле, который выдерживает любую температуру и давление.  Итак, 3,2,1 – ПУСК!

Мы с вами оказались в космическом пространстве. Что мы видим? Планеты! И располагаются они не в случайном порядке. Все планеты движутся по своим четким направленным траекториям вокруг Солнца. И называется это Солнечной системой.

Первой нашей остановкой будет планета Меркурий. Готовимся к посадке. Что в ней удивительного? Эта планета является одной из самых маленьких в Солнечной системе. Кроме того, она ближе всех расположена к Солнцу. Вы только представьте, средняя температура на Меркурии в дневное время составляет +350 градусов Цельсия. Одни сутки на этой планете длятся 59 земных дней. Было замечено, что эта планета периодически может менять скорость своего вращения вокруг Солнца, отдаленность от него и даже свое положение.

Как вы думаете, как следующая наша остановка? Готовимся к посадке на Венеру. Что удивительного и чудесного в этой планете? Венера - вторая от Солнца планета. Её еще часто называют Утренней и Вечерней звездой, так как она первая из звезд видна на небосклоне с началом заката и последней исчезает из видимости с рассветом. Обратите внимание, по своим размерам она близка к диаметру Земли. По всем остальным показателям Венера отличается от нашей планеты. Сутки здесь длятся 243 земных дня. В отличие от Земли, большая часть поверхности которой покрыта водой, на Венере жидкости нет, а практически вся поверхность занята застывшей  лавой. Отличительной особенностью Венеры является то, что в отличие от остальных планет ее движение происходит не с запада на восток, а с востока на запад. Ее можно увидеть с Земли даже без помощи телескопа после заката или перед восходом Солнца.

Прежде чем продолжить наше путешествие, немного отдохнем. Остановимся на Луне. Луна — это не планета, а  спутник  планеты Земля. Помашем ручками нашей красивой, голубой планете. Луна — второй по яркости объект в солнечной системе, после самого Солнца. Мы все видим ее на ночном небе. Вы меня спросите, почему  Луна светится? Ее поверхность не светится сама по себе — она как зеркало отражает солнечные лучи.  На Луне побывали уже 12 человек.  Там  нет влаги и почва абсолютно сухая, поэтому там ничего не может расти.

А мы продолжаем дальше. Готовимся к посадке на удивительную, красную планету Марс. Почему красная? При обследовании было установлено, что на Марсе много гор, высохших русел рек и ледников. А также поверхность планеты покрыта песком красного цвета. Вы только посмотрите, одним из наиболее частых событий на планете являются пылевые бури, которые носят объемный и разрушительный характер.  Сутки на Марсе схожи по продолжительности с земными и составляют 24 ч.  Марс  иногда тоже видно с Земли невооруженным взглядом.

Мы с вами побывали на четырех планетах Солнечной системы. И называются они - планеты  Земной группы.

Продолжим поиски чудес в космическом пространстве. И следующей нашей остановкой будет самая большая и самая быстро вращающаяся планета Солнечной системы – Юпитер. Масса Юпитера в два с половиной раза больше всех остальных планет нашей системы, вместе взятых. Гигантская планета состоит преимущественно из газа и не имеет привычной нам твердой поверхности. Эту планету еще считают загадочной. Обратите внимание, это знаменитое Большое Красное Пятно на Юпитере — это яростная буря, гигантская воронка вздымается почти на 8 км над покровом планеты. Сейчас это пятно уменьшается в размерах, но сто лет назад он был размером с Землю. Бушует этот вихрь на протяжении уже более трёхсот лет.

Вторая планета по размерам в Солнечной системе  Сатурн. Готовимся к посадке. Скорость этой планеты настолько велика, что он сплющивает сам себя. Сатурн уникален тем, что имеет несколько колец. Это одно из самых красивых и чудесных явлений в Солнечной системе. Кольца состоят из маленьких частиц льда и каменистых образований. Ледяная пыль прекрасно отражает свет, поэтому кольца Сатурна очень хорошо видно в телескоп.

Следующая наша остановка «Ледяная планета» - Уран. Температура на ее поверхности составляет -224 градусов. Сутки на Уране длятся 17 часов, а год — 84 земных года. При этом лето длится столько же, сколько и зима — 42 года. Удивительным  является тот факт, что Уран, как и многие планеты Солнечной системы, имеет свою систему колец. Из-за того, что частицы, входящие в их состав, плохо отражают свет, кольца не удалось обнаружить сразу после открытия планеты.

И последней нашей остановкой будет – Нептун. По своему составу и размерам он схож со своим соседом Ураном. На его ледяной поверхности не происходит никаких погодных явлений. Однако, недавно было установлено, что на Нептуне бушую вихри и скорость ветра самая высокая из планет солнечной системе. Нептун также имеет кольца. У этой планеты их 6.

Мы с вами побывали еще на четырех  планетах Солнечной системы. И называются они - газовые гиганты.

Итак, наше путешествие подошло к концу, наш корабль приземляется.  Космос настолько удивителен и прекрасен, столько в нем необычного, как вы думаете все ли тайны космоса разгаданы?  Путешествуя в пространствах космоса, мы с вами не побывали на самом главном объекте Солнечной системы, от которого зависит наша жизнь – Солнце. Сколько в нем удивительного и загадочного? Его строение и т.д. Об этом мы с вами узнаем на следующей нашей встрече.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация "Загадки о космосе" для учащихся 2 класса. Проверяем готовы ли дети оправиться в космос ( в классе проводится игра "Космическое путешествие"). Загадка-ответ и т.д.

В классе проводится игра "Космическое путешествие" на протяжении года. Для проверки готовности к космическому путешествию была создана данная презентация. В презентации один слайд загадка, второй...

Космос. Человек и космос. Исследование космоса.

Презентация ко Дню космонавтики....

Загадки о космосе. Викторина "Освоение космоса"

Подборка загадок о космосе, Викторина посвящённая дню космонавтики....

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Космос и Вселенная» для учащихся кружка прикладного творчества «Самоделкин» по теме: 55-летие первого полёта человека в космос

Цель:  Познакомить детей с историей развития отечественной космонавтики и теми людьми, которые внесли огромный вклад в покорение Вселенной. Задачи:   Образовательные:   Р...

План проведения Всемирной недели космоса «Космос объединяет мир» в МАОУ «СОШ №31» г. Стерлитамак РБ с 4.10.2018 по 10.10.2018

Организация информационной и методической поддержки, оформление тематических книжных выставок «Влюблённые в небо»...

Педагогический проект «Космос и человек. Что я знаю о космосе?».

Сформировать целостное представление о развитии пилотируемой космонавтики, об исследовании космоса с помощью космической техники, продемонстрировать достижения страны в освоении космического пространс...

Проект по теме: «История освоения космоса. Первопроходцы-покорители космоса»

Информационно-творческий проект средней продолжительности. Цель проекта: воспитание и развитие личности младшего школьника в процессе формирования учебной деятельности...