Классный час в 1 классе День Знаний
классный час (1 класс)

Классный час.

Тема: «Урок Знаний в 1 классе»

Цель: Создание атмосферы праздника,  формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:                                                                                                                                                                                                * Создать атмосферу праздника, познакомить детей друг с другом, учителем, школой.                                             * Способствовать формированию учебной мотивации и желания учиться.                                                                       * Работать над развитием культуры общения и взаимопонимания.

Ход классного часа.

1. Организационный момент (Первоклассники входят в класс и садятся на свои места)                                        - Здравствуйте, дорогие дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Мне очень приятно видеть вас сегодня в этом классе. Я с большим нетерпением ждала вас, ведь сегодня очень важный день. Интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим.

- Старательные девочки здесь?                                                                                                                                                             - Умные мальчики здесь?                                                                                                                                                                - А заботливые мамы здесь?                                                                                                                                                   - Умелые папы здесь?                                                                                                                                                                       - Уважаемые гости здесь?

И я, ваша первая учительница, тоже здесь. Все в сборе. Можно продолжать.

Для миллионов россиян: детей, их родителей, учителей сегодня большой праздник – День знаний.                                                                                                                                                                      Уважаемые родители, дорогие ребята! Поздравляю вас с началом первого учебного года и желаю успехов в учёбе, желаю, чтобы все – и дети, и взрослые подружились, чтобы вам, ребята, нравилось учиться в нашем классе и чтобы вы с удовольствием ходили в школу. Вы будете учениками 1 «а» класса. В нашем  классе учились замечательные дети, которые сегодня пошли учиться в 5 класс.                                                                                                                А сейчас Катя и Вика прочитают стихотворение, которое так и называется «Первоклассники»

*Ребята, вы сегодня такие нарядные и красивые, а с каким настроением вы пришли в школу?                                                                                                                                              Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, чему вы сегодня радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладоши. Договорились?                                                                                                                                 - вы рады, потому что у вас есть красивый портфель                                                                             - потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей                                                    - потому что вы сегодня очень нарядны и красивы                                                                       - потому что сегодня вы в первый раз пришли в школу                                                               - потому что сегодня вы стали школьниками                                                                                                                         - потому что вы встретились со своей учительницей

2. Знакомство. Мне кажется, что мы с вами забыли об одном очень важном деле.                           Как же вы будете обращаться к тем ребятам, которые будут учиться с вами? Как вы будете обращаться ко мне, к своей учительнице? О чём мы забыли? Конечно, нам надо познакомиться!                                                                                                                   Может быть, мы познакомимся так? На счет раз-два-три каждый из вас громко называет свое имя.                                                                                                          Получилось у нас познакомиться? Почему нет? (было очень шумно). Тогда я вам предлагаю назвать свое имя не громко, а шёпотом (теперь было очень тихо и ничего не слышно) Как тогда нам быть, как нужно знакомиться? Правильно, по одному.

- У меня есть замечательный воздушный шарик и он нам поможет познакомиться (Дети по очереди передают шарик друг другу и называют свои имена. Шарик возвращается ко мне и я называю своё имя)

Ну вот мы и познакомились.

-С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание – ученики. Мы будем с вами вместе 4 года, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будет учиться 24 ученика. Надеюсь, что наш класс будет дружным и одним из лучших в школе.

     – Без чего нельзя ходить в школу?                                                                                                        - Знаете ли вы, какие предметы нужно брать в школу, а какие лучше оставить дома?

3. Работа в группах. Класс делится на группы. Одни выбирают картинки с предметами, которые нужны в школе, другие те, которые не нужны.
4. Ребята, мы находимся в волшебной комнате, которая называется классом. Много людей постарались сделать наш класс уютным и чистым. А теперь я попрошу приложить ушки к парте и послушать её советы (дети слушают советы парты)
5. Правила школьника.

- Молодцы. Итак, вы пришли в школу. Знаете ли вы, как вести себя в классе на уроке (выслушиваются мнения детей)

- Что надо сделать, если хочешь ответить? Если хочешь выйти из класса?

- А как вы думаете, чем мы с вами будем заниматься в школе?

Предполагаемые ответы детей: читать, писать, считать, рисовать и т. д.

- Одним словом, в школу вы пришли за знаниями. А вы знаете названия школьных уроков? … Я буду называть уроки, если такой урок существует на самом деле, вы хлопайте в ладоши. Если такого урока нет, вы сидите тихо, как мышки.

- Математика, мармеладика, русский язык, английский язык, болтливый язык, история, кукловедение, машинкология, чтение, пение, пыхтение, физкультура, клавиатура.

6. Ребята, я хочу знать, что вы знаете, что умеете. Перед вами лежат лист бумаги и карандаш. Лист разделите пополам слева направо прямой линией. А теперь разделите лист сверху вниз. Сколько прямоугольников получилось?

Задание 1. В левом верхнем углу напишите своё имя, фамилию, все знакомые буквы, можно слова.

Задание 2. В правом верхнем углу напишите все знакомые цифры и математические знаки.

Задание 3. В правом нижнем углу нарисуйте знакомые геометрические фигуры.

Задание 4. В левом нижнем углу напишите, о чём вы хотите узнать на уроках в школе, можно нарисовать.

7  Поздравления родителей.

8. Наши первоклассники дадут клятву перед гостями (Клятва первоклассника)

9. А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим, как они справятся.                    Родителям (10 человек) раздают листочки, на которых написаны начало фразы или её продолжение. Надо правильно собрать фразу (найти пару)

Начало                                                                         Конец

- Заходить к учителю в школу ….                                 Не менее двух раз в неделю                               - Не открывать тетради и дневник …                            В плохом настроении                                          - Никогда не делать за детей …                                     Домашнее задание                                              - Ругать своих детей ….                                                  В самом крайнем случае                                        - Быть на родительских собраниях …                           Обязательно

Это были не просто фразы, это клятва родителей. Учитель повторяет каждую фразу, родители говорят: «Клянёмся!»

10. Рефлексия.

- Подходит к концу наш урок. Что было интересно, а что трудно? На парте каждого из вас лежит цветок. В серединке напечатайте своё имя, лепестки раскрасьте любым цветом, каким вам захочется. Давайте вырастим на доске большую цветочную поляну (Дети выходят к доске и закрепляют свои цветочки). Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы – один класс (Учитель вывешивает табличку «Наш класс»)

Вот и закончилось ваше первое знакомство со Школьной страной. С сегодняшнего дня вы – её жители. И только от вас зависит, какой она будет. Давайте стараться, чтобы она стала родной и любимой для каждого из вас.

В добрый путь, милые первоклашки, успехов вам в учебе, будьте всегда сильными и здоровыми! А завтра я снова жду вас в нашем классе.