Сценарий праздника "До свидания, 1 класс!"
классный час (1 класс)

                                  Праздник "До свидания, 1 класс!"  (2017г)

   Цель: подвести итоги учебной и внеклассной деятельности за учебный год, создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

     Задачи:

-развитие творческих способностей;

-воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

-создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.                                     - воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям.

* Подготовка к празднику велась на протяжении месяца. Дети учили стихи, песни, танец. Был создан фильм - презентация про класс.

Ход  праздника

 Демонстрируется 1 часть  фильма -презентации

                                         ( звучат фанфары)

Учитель:                                    – Приветствуем Вас, дорогие родители,

На празднике нашем сегодня вы- зрители.

За год мы все подросли, повзрослели,

Покажет наш 1-а все, что умеет.

На сколько мы стали умнее- решайте

Где же герои наши? – встречайте!

           (выходят на сцену дети , весь класс  исполняет танец  под песню  " Что манит птицу..." )

Желанный май настал

Весёлый и счастливый праздник

Нас всех сегодня  здесь собрал

-  Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

     Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.

1. Мы дошкольниками были

И ходили в детский сад.

         Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.

2. малышами, много раз

мы играли в 1 класс.

Даже видел во сне я

Класс с табличкой 1-а

   3. Снился класс и мне не раз

   В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели

Взяли новые портфели

И пошли мы ,первый раз

 В 1 класс!

4. Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс.

И получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

5. У каждого в жизни, единственный раз,

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

 И первый заливистый школьный звонок.

6.  Детсадовских и неказистых,

 Семи всего от роду лет,

Нас посвятили в первоклашки

Уже в прошедшем октябре.

7.  наш 1 класс умён и дружен,

не знает, что такое лень.

А если что-то нам и нужно-

Всего восьмой в неделю день!

                    Учитель :                Котёнок вырастет кошкой-

Такой же, как все на свете.

   Птенец превратится в птицу-

Такую ж, как все на свете.

    А дети читают, а дети решают

       И даже их мамы и папы не знают,

        Кем станут, кем вырастут дети…

Хор детей поет песню «Чему учат в школе»

Дети:

  8.   Я на уроке первый раз,

Теперь я – ученица.

Вошла учительница в класс

Вставать или садиться?

Как надо руку поднимать,

Не знала я сначала,

 И я не знала, как вставать, чтоб парта не стучала.

Я на уроке первый раз-

Теперь я – ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Учитель:        -А сидеть правильно надо было на любом уроке, на каждом предмете.        Ребята, давайте вспомним, какие предметы мы изучали в школе?  ( ......)

  А любимые предметы были?

9.    Мои любимые предметы…

Писать о них –такой пустяк.

Легко раскрою тему эту

Словами несколькими так:

« Пройдет зима, наступит лето

Пора, когда уроков нет.

Мои любимые предметы-

Мяч, эскимо, велосипед!

Учитель:                                    Вы согласны?

   - Нет , нет, нет!

 ( выступления детей сопровождается показом 2 части фильма)

Учитель:     - Вспомним наши любимые  предметы

                                    Итак,   УРОК МАТЕМАТИКИ

10.  чтоб водить корабли                                12  помогут вычесть и  сложить                      

  чтобы в небо взлететь-                                        и уравнение решить.

надо многое знать                                             с их помощью определяем меры

надо много уметь.                                                   И можем записать примеры.

 И во всем нужна она-

 Математика!                                                     13 . на математике узнали

                                                                             Мы то, что раньше не слыхали:

11  Выстраиваем цифры в ряд.                           Формула, модель, сравненье

 Они нам много говорят.                                    И где ошибка в уравнении

10 их, но сёстры эти

Сосчитают всё на свете!

14.  Я уже едва не плачу-

Не могу решить задачу.

Не решается задачка- хоть убей!

Думай ,думай голова поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку.

В день рождения подарю

Новую беретку  .

Думай, думай –в кои веки  прошу!

С мылом вымою тебя!

Расчешу!

Мы  ж с тобою

Не чужие друг дружке.

Выручай!

А то дам по макушке.

Учитель:     На годовой к/р наш класс хорошо справился  с заданиями. Порадовали многие ученики. Но    лучше всех освоили математику и получили 5за к.р за год следующие ученики:.....

Учитель:    -  Ещё важный предмет- ПИСЬМО,  УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА.

15. Ох, и трудное задание                       16.  Мы теперь ученики-

 Буквы правильно писать.                         Нам не до гулянья.

И у ВАНи есть желание                            на дом задали крючки

Вам об этом рассказать.                            Первое задание.

                 Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

-Вниз ведём, ведём, ведём,

Пла-а-а-вно закругляем!

Но противные крючки                                     Вечер. Поздно . спать идём.

С острыми носами                                           Сразу засыпаем.

У меня из-под руки                                         И во сне ведём, ведём,

Выползают сами!                                           Пла-а-а-вно закругляем!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим,

Пла-а-а-вно закругляем!

Учитель:     Да, тяжело давались крючки , буквы. В течении года мы награждали ребят за лучшие прописи и тетради. Среди  лучших постоянно звучали фамилии ..............

-  Но не только умением  красиво писать отличаются  уроки рус яз. Как много надо знать правил, орфограмм, чтобы быть грамотным!

17. Бывают звуки разные

Гласные, согласные.

 звук согласный проверяем-

Рядом гласный подставляем.

- ГРЯДКИ. –нет чего?—нет ГРЯДОК,

- А «тетрадки» ?-  нет ТЕТРАДОК.

18 . безударный хитрый гласный

Слышим мы его прекрасно!

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука.

« Если буква гласная вызвала сомнение-

Ты немедленно её ставь под ударение!»

Учитель:     Эти правила помогут    нам  писать во 2 классе без 2!  А  в 1 кл  важным умением  было различать  звуки и буквы  нашей речи.  Трудно учить  русск яз, не очень хорошо  мы написали контр. тест.  Особенно приятно  похвалить ребят  , получивших 4и 5.  .................

Учитель:    подустали  от  науки- отдохнем,    Поиграем в игру «Кто внимательный?»

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

 2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

 4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

 5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

 6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

 7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

-Вы в математике сильны

И русский одолели

А кроме этих 2х предметов

У вас уроков больше нету?

19. -Конечно, есть, мы не забыли.                  

 Они нас многому учили.                                    

Чтение литературное-                                          

Чувствовать, переживать                                      

Мир окружающий-                                                  

Природу изучать                                                      

Учитель:    В течении года мы гордились ребятами, кто хорошо, правильно и выразительно читает .Это:..........

-Порадовали дети, достойно написавшие    итоговую  комплексную  работу. Это .........

-Любят  наши  ученики  и физкультуру, и музыку, и изобраз искусство.

УРОК РИСОВАНИЯ

20.   Весь урок  рисовал я красавца – коня.

 И все за рисунок хвалили меня.

 Сначала мне мама сказала словечко:

 «Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

 Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

 И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

 Потом похвалила малышка-сестрёнка:

 «Ты очень красивого сделал котёнка».

 И братец мой старший меня похвалил:

 Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

22 .  физкультура  учит  ловкости,

    А ещё –выносливости.

     лепить умеем, рисовать,

    открытку склеить, подписать.

    А музыка? -Так хороша,

    Что не таясь, поёт душа!

Учитель: и наша душа  поёт  про этот нелёгкий год! 1 а класс дарит вам нашу песню.

( Дети выходят на сцену, поют  ПЕСНЮ ПРО 1-й класс (переделка на мотив «Говорят мы бяки-буки» из к\ф «Бременские музыканты»)

Вот кончается наш первый

Самый трудный первый класс!

Вы встречайте второклашек -

Это точно уже нас!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Это точно уже нас!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Ех-ха!

Вот каникулы наступят

Будем спать до десяти.

Подрастём и поумнеем –

Во второй ведь нам идти!

Ой-лю-лю, ой-лю-лю!

Во второй ведь нам идти.

Ой-лю-лю, ой-лю-лю!

Ех-ха!

Учитель:          * Награждение детей  и родителей ( вручаем Памятку"Для тебя, второклассник"

                                                       Закрыта первая страница,

Наш первый класс не повторится.

Учиться было нам не лень.

Всего пока мы не узнали,

           Лишь БУКВАРИ мы прочитали.

С надеждой ждем мы новый день.

Учиться будем вместе, дружно

Без  драк, без 2,  без проказ…

                                                        Даёшь скорей  2А  класс!

23.  Первый класс! Первый класс!

 Год назад ты принял нас.

 Переходим во второй

 И прощаемся с тобой.

24.  Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.

 Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Мы можем клеить и лепить

И даже пуговку пришить.

25.  Пусть спокойно в нашем классе

         Спит до осени звонок.

         Здравствуй, травка!

        Здравствуй, поле!

        Здравствуй, солнечный денек!

                 26.   Первый класс уже кончаем

                  Часики протикали,

                   А теперь у нас, ребята,

                  Летние каникулы.( все вместе )