Внеклассное мероприятие "Супермен-2019". Конкурсы для мальчиков
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Супермен -2019

Конкурсное мероприятие проводится между классами на параллели ( от класса по 2 мальчика – представителя на звание «Супермен»)

Цель: разнообразить досуг обучающихся

Задача: выявить среди группы претендентов на звание «Супермен» наиболее сильного, выносливого, находчивого и т.п.

Оборудование: стулья для участников, скакалки, ноутбук, колонки, карточки для участников.

Ход мероприятия: Каждый класс выдвигает претендентов на звание «Супермен»;

Формируется жюри.

Ведущий: -Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы собрались для того, чтобы определить, кто же в нашей школе самый сильный, самый выносливый, самый ловкий, самый находчивый и эрудированный.

Претендентов прошу подняться на сцену и занять свои места.

- Приветствуем участников!

(Участники поднимаются на сцену, звучит весёлая музыка)

Ведущий:  - Просим участников представиться нашим болельщикам (участники сами презентуют себя или помогают одноклассники)        

(Участники представляются, прикрепляются эмблемы с номерами)

Состязания.

Ведущий: Итак,

 Первый раунд – «Спортивный» и мы увидим физическую подготовку и выносливость наших претендентов.

(Даются скакалки. Нужно как можно больше раз прыгнуть через скакалку за 30 секунд, можно усложнить и прыгать на 1 ноге)

(Жюри оценивает)

Ведущий: Первый раунд показал нам, кто из участников с какой силой заявил о себе.  Но, тем не менее, поговорка «Сила есть, ума не надо» не всегда себя оправдывает. Поэтому, мы решили проверить кто же из наших мальчишек самый эрудированный и сообразительный.

Второй раунд

Каждый участник записывает на листочке по 2 фамилии композиторов, поэтов, художников, писателей, ученых.

(Жюри оценивает)

(Пока участники работают, проводится игра с залом. Игру проводят старшеклассники или классные руководители)

Ведущий: Супермен - не только физически крепкий и сообразительный, но и воспитанный и внимательный в обхождении с дамами молодой человек.

Третий раунд «Самый, самый»

Участникам предстоит выбрать из зала партнершу и пригласить её на сцену для дальнейших конкурсов. Сделать это надо так, чтобы дама не смогла отказать.

(Музыка. Участники выбирают из зала своих дам и приглашают на сцену)

Ведущий: - Участники, назовите имена своих партнерш и скажите что-нибудь приятное своей даме

(Жюри оценивает)

Четвёртый раунд:  Теперь за 30 сек. нужно придумать как можно больше ласковых имен. Участникам предлагается вытянуть карточку с именем. (Например, Ирина, Иришка, …)         

Ведущий: - Время пошло.

Ведущий:- Пятый раунд «Танцевальный»

Связываем колени участников с коленями их дам. Пары должны выполнять под музыку танцевальные движения. Победит пара, у которой движения больше будут походить на

танцевальные. (Жюри оценивает)

Шестой раунд

 Ведущий: -Следующее испытание «Самый внимательный»

20 сек. участники смотрят на своих партнерш. Запоминают все детали одежды, прически, ..

Отвечают на вопросы:

 - цвет глаз

- какая прическа

- есть ли часы

-во что одета и др.  (Жюри оценивают)

Седьмой раунд

Конкурс актерского мастерства( дается время на подготовку)

Участники вытягивают карточки. В карточках по 3 задания: изобразить определенное животное, изобразить определенный звук или шум, прочитать выразительно предложенное стихотворение.

(В это время проводятся игры или конкурсы для зрителей, а жюри объявляет предварительные результаты)

Можно добавить конкурс «Лучший сочинитель стихов», где участник продолжает рифмованные строчки.  Также конкурс «Музыкальная кольцовка песен». Здесь нужно исполнить отрывок из песни, где встречается мужское имя.

Ведущий:- Наступает важный момент, волнуются участники и болельщики. Слово предоставляется жюри.

Председатель жюри объявляет итоги, проходит награждение. Победителю вручается приз и лента «Супермен».

Турнир окончен.