День Земли
статья (2 класс)

    19 апреля, в преддверии  Международного Дня Земли (22 апреля), состоялось внеклассное интегрированное мероприятие, участниками которого стали обучающиеся вторых классов МКОУ «Перемышльская средняя общеобразовательная школа» и их классные руководители (Ваулина А.О., Рябцева С.Г., Самбурова М.Ю.).  

    Целью мероприятия  стало знакомство с историей праздника, формирование у учащихся интереса  к окружающему миру, привлечение внимания к экологическим проблемам, воспитание стремления бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

    В ходе занятия дети узнали, что праздник этот достаточно молодой. Главная его задача – побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде планеты Земля.

    Второклассники, поздравляя Землю, преподносили ей разного рода творческие подарки: читали стихи, пели песни, разыгрывали сценки. Дети, педагоги и гости праздника приняли участие в танцевальном флешмобе под зажигательную песню «Я рисую солнце» (DJ Radikov).

    Работа в группах позволила детям проявить себя в художественной деятельности. Благодаря поделкам, изготовленным в ходе праздника, ребята создали коллаж планеты Земля. На водное пространство Земли наклеили материки. Заселили их животными, выполненными из пластилина; людьми, вырезанными из бумаги; «посадили» нарисованные деревья и украсили нашу любимую планету цветами.

    Педагоги предоставили детям возможность увидеть природные явления в миниатюре. С помощью пены для бритья и окрашенной воды получился дождь, обрушивающийся на Землю из туч. Благодаря смешанным в банке с водой средству для мытья посуды и  блёсткам дети увидели маленький торнадо, что вызвало восторг и удивлённые возгласы. Смешав в колбе подсолнечное масло и краситель, добавив шипучую таблетку аспирина, ребята наблюдали за извержением вулкана и кипящей лавой.

    Не забыли участники и об экологической составляющей праздника. В ходе викторины были установлены основные загрязняющие продукты, вещества на планете Земля.

    Праздник получился достаточно познавательным, весёлым эмоциональным. Он помог второклассникам открыть новые знания и обрести понимание  бережного отношения к окружающему миру.