Праздник ФЕВРОМАРТ
презентация к уроку (2 класс)

ФЕВРОМАРТ

23+8

1.Ещё снежок по зимнему искрится,               2.Итак, февраль уже закончен.

Ещё всё так же резок скрип саней,                     Всё чаще слышим мы весёлую капель,

Но с каждым утром песенка синицы                  И лёд речной уже не так уж прочен,

Становится нежнее и длинней.                           И не страшна нам снежная метель.

Девочки

5.Примите поздравления                                 6.Желаем силы богатырской!
Скорее от девчат!                                          Желаем храбрыми вам быть!
Пусть будет настроение,                                Иметь характер командирский
Хорошим у ребят!                                          И свою Родину любить!

1.Мы вас мальчишки поздравляем!             2.  Вы будущие наши,
И в этот день календаря,                                Защитники страны!
Вам эти строки посвящаем                          Для подвигов бесстрашных,
Всех с 23 Февраля!                                        Мальчишки рождены!

3.Наша опора и наша отрада –                         4Пусть впереди будут только победы!
Мальчики наши всегда с нами рядом!         Страх пораженья пусть будет неведом
Словом поддержат, подставят плечо,           Хоть за окошком февральский мороз –
С вашей заботой нам всё нипочём!               Нам праздник этот лишь радость принёс!
Мальчики 
2.Юные модницы, папины дочки,                     3.  Пусть розочки дарят мальчишки всегда,
Нежные платьица, розовые щёчки.                   Вас везде окружает добро, чистота,
Вас поздравляем с Мартом восьмым,                А в сердце любовь к природе растёт
Будет он тёплым, весёлым, цветным.                И с ней красота сильней расцветёт.

4.Подружек отличных, весёлых бесед,               5. С праздником, милые девочки наши,
Пусть всегда выпадает счастливый билет.        Слушайте маму и кушайте каши,
Счастья вам, девочки, радостных дней               Добрыми будьте и ласковым словом
И множество в жизни открытых дверей.           Радуйте мальчиков снова и снова!
 
6.Будьте нежны, как цветочки весною,              1.После долгой Зимы — наступила Весна,
И щебечите птичкой лесною,                            Всех девчонок в принцесс превратила она,
От счастья сияют пускай ваши глазки,            Нарядила роскошно, обогрела теплом,
Живите, как дивные феи из сказки!                 Принеся каждой диве, счастье радостно в дом!
 
Команды девочек «Матрешки», «Неваляшки».

Команды мальчиков «Десант» «Спецназ»

1. Конкурс для мальчиков «Собери название»

Две команды. Собрать по буквам название.

1. Конкурс для девочек «Собери пазл»

Две команды. Картинки матрешек и неваляшек собрать.

 РАЗМИНКА

Ведущий произносит слова, а участники называют животное, с которым ассоциируется это слово. Отвечающему дается жетон.
1. Гриб – лисичка.
2. Бездельник – ленивец.
3. Маршрутка – газель.
4. Автомобиль – ягуар.
5. Шахматы – конь, слон.
6. Часть компьютера – мышь.
7. Безбилетный пассажир – заяц.
8. Пешеходный переход – зебра.
9. Река – тигр.
10. Шипы для лазанья по столбам – кошки.
11. Жилище животного – норка.
12. Символ России – медведь.
13. Военный бронированный транспорт – броненосец.
14. Водный вид транспорта – пума.

2. Конкурс для мальчиков «Погоны»

Перед конкурсом вопросы за доп. очки

Младший офицерский состав - у кого на погонах одна звездочка? (Младший лейтенант)

Две звездочки? (Лейтенант)

Три звездочки? (Старший лейтенант)

Четыре звездочки? (Капитан)

Одна звездочка побольше (старший офицерский состав)? (Майор)

Две звездочки побольше? (Подполковник)

Три звездочки? (Полковник)

Одна большая звезда? (Генерал - майор)

Две команды. Ведущий кладёт на плечи первому погоны. Задача – не уронив погоны, пробежать дистанцию и положить их на плечи следующему участнику эстафеты. Держать погоны руками нельзя. Если погон упал (на любом этапе, даже обратном), – игрок возвращается к старту, ему снова кладут на плечи погоны, и он снова бежит свою дистанцию.

2.Конкурс для девочек «Быстро в магазин»

Перед конкурсом за доп. очки задания в стихах

Ведущий читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят "Да»; если не нужен - "Нет».

Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток своих хорошо  накормить.

На рынок пошла    

И вот что взяла...

Парное молоко - да!

Куриное яйцо - нет!

Крупа манная - да!

Капуста кочанная - нет!

Соленый огурец - нет!

Мясной холодец - нет!

Сахар да соль - да!

Белая фасоль - нет!

Масло топленое - да!

Рыбка соленая - нет!

Лавровый лист - нет!

Китайский рис - да!

Перец болгарский - нет!

Соус китайский - нет!

Клубничное варенье - нет!

Бисквитное печенье - нет!

Две команды. Девочки переобувают обувь на каблуке и должны с сумкой в обеих руках быстро пробежать в «магазин» и обратно.

3. Конкурс для мальчиков «Меткий стрелок» ( пока играет музыка)

Две команды.  Меткий стрелок.(попасть комочком ваты –мокрый от краски- в рисунок шара на ватмане))

3.Конкурс для девочек «Тарелки, по местам »

  Две команды. Закинуть пластиковые тарелки в посудомоечную машину. (ведро)

4. Конкурс для мальчиков «Военные конструкторы»

Создать военную технику, дать название, объяснить что может делать.

        4.Конкурс для девочек «Модельеры»

Создать военную форму для женщин.

5.Конкурс для всех  «Узнай сказочную звезду»: по приметам звезды угадать о ком идёт речь.
- 1. Возраст: дошкольный или младший школьный. Характер: доверчивая до крайности. Внешность: прелестные глазки, губки, щёчки. Особые приметы: никогда не снимает шапочку. (Красная Шапочка, Ш. Перро)
-2.  Возраст: 120 лет.   Образование: самостоятельное домашнее. Характер: склочный, не всегда дружелюбный, изобретательна на пакости. Внешность: глаза маленькие, с весёлой искоркой, нос длинный, крючком, рост небольшой. Любит просторную обувь, платочки. Из аксессуаров предпочитает метлу.   (Баба-яга)
-  3.Возраст: девушка. Характер: добрая, отзывчивая, трудолюбивая.  Внешность: привлекательная.  Особые приметы: сказочная замарашка.  (Золушка, Ш. Перро)
- 4.Возраст: вечно молодая (точно возраст неизвестен). Профессия: педагог дошкольного образования или попросту няня. Образование: высшее, волшебное. Характер: энергичная, решительная, мечтательная, строгая, но понимающая. Внешность: безупречная. Особые приметы: владеет языком солнечных лучей, ветра, а также птичьим и собачьим языками. Из аксессуаров предпочитает зонтик. Любимая погода: ветреная. (Мэри Поппинс, П. Треверс)

6.        Конкурс для мальчиков «Головной убор солдата»

С каской на голове присесть 5 раз, отдать честь, передать другому.

6.        Конкурс для девочек «Головной убор модницы»

С париком  на голове пройтись как манекенщица, но кто быстрее.

7. Конкурс «Составь букет» (для всех)

Прилепить цветок только после того как назвали название любого цветка. «Кто больше».

Цветы только выращенные на клумбах (культурные)

Называют цветок и получают очко.

7. конкурс «Театральный».

Вызываются по одному участнику от команды - выдаются карточка с заданием, которое они выполняют без подготовки. Затем следующая пара и так пока все не поучаствуют.
Надо показать:
 
- гориллу по клетке;
 
- аист ходит по болоту;

- часовой, охраняющий продовольственный склад;

- младенец, только научившийся ходить;

8. конкурс «Последний».

Набрать команде очки. Надеть противогаз.

Подсчитываем очки.

Поздравляем  мальчиков, девочек – стихи , подарки. Чай.

Укрась торт

Для этого конкурса понадобится набор пластилина (для каждой участницы) и фантазия самих участниц. Задачей девочек является «испечь» из пластилина торт и украсить его. Кто сможет сделать самый шикарный, самый красивый и необычайно чудесный торт, тот и достоин главного приза, к примеру, вкусной шоколадки или настоящего пирожного.

  Конкурс «Мамины помощники»

В конкурсе участвуют 10 детей. Их делят поровну на 2 команды. Для проведения конкурса понадобится 2 маленьких столика, 2 корзинки и 2 одинаковых набора продуктов – хлеб, молоко, помидоры, крупа, бананы, морковка, яблоки. Конкурс проходит в форме эстафеты.

Задача детей – помочь маме скупиться в магазине. Ведущий называет 5 продуктов, которые участники по очереди должны сложить в корзину.

Побеждает команда, которая быстрее и правильно справляется с заданием.

  Игра «Матрешка»

Играют 10 женщин. Они делятся поровну на 2 команды.

Игра проходит в форме эстафеты. Напротив каждой команды на определенном расстоянии стоит стул, на котором лежит набор вещей.

Задача участниц – по сигналу ведущего обуть большие галоши или мужскую обувь и добежать до стула. После этого они должны надеть на себя сарафан большого размера, повязать платок, натянуть бусы, взять в руки букет цветов и прокричать: «Я матрешка, поздравляю с 8 Марта».

Выигрывает команда, все участницы которой быстрее поздравляют зрителей с женским праздником.

  Конкурс «Золушка»

В конкурсе могут принять участие все девочки, которые присутствуют на празднике. В качестве помощников выступают мальчики.

После слов ведущего: «Собрался принц наш удалой на поиски, в дорогу дальнюю. Ведь только Золушке одной подходит туфелька хрустальная» девочки ставят ножки на лист А-4, а мальчики начинают их обрисовывать. Затем листы подписывают (чтобы не перепутать при подведении итогов) и вырезают ножницами по контуру. Жюри конкурса подводит итоги: чья ножка оказалась меньше всех, та девочка и объявляется Золушкой. Школьники могут заранее сделать красивую корону для победительницы.

  Игра «Синички и воробушки»

Детишек делят поровну на 2 команды. Одна получает название «Синички», а вторая – «Воробушки». Дети должны энергично двигаться под музыку, хлопать и смеяться. Как только музыка перестает играть, и ведущий говорит: «Синички!», все дети, состоящие в этой команде, должны присесть. Сидеть нужно до тех пор, пока ведущий программы не скажет: «Продолжаем танцевать!». То же самое касается и второй команды. Все участники группы «Воробушки» должны присесть, услышав название своей команды. Те детки, которые присели, услышав название другой команды, выходят из игры. Те, кто встал раньше времени, также выбывают. Побеждает команда, которая в конце игры останется с большим количеством участников.

  Конкурс «Украшение для девчонок»

В конкурсе участвуют мальчишки. Задача ребят – изготовить для девчонок бусы. Для этого каждому мальчику выдается леска или прочная нитка. Чтобы конкурс получился интересней, можно использовать шнурки от кроссовок разных цветов. Также предлагается набор определенных предметов для нанизывания: прищепки для белья, деревянные и пластмассовые бусины, ракушки, пуговицы, гайки, макароны.

Побеждает тот мальчик, который за 30 секунд создаст самое красивое ожерелье для девочки.

  Конкурс «Виртуальный букет»

Участники делятся на 2 команды. Задача конкурсантов – назвать как можно больше цветов в хаотичном порядке. Повторять названия нельзя. Побеждает команда, которая последней назвала цветок.

Задание можно усложнить – произносить цветы на определенную букву алфавита; на последнюю букву цветка, который сказала другая команда (василеК – кактуС – сиреНь – НарцисС и т. д.); конкретного цвета; только полевые; только декоративные.

  Игра «Известные женщины»

Участники конкурса получают по листу бумаги и ручке. По команде они начинают записывать имена и фамилии известных женщин (например, актрис, певиц, моделей, спортсменок, писательниц, дикторов, политиков). По истечении 5 минут игроки по очереди называют знаменитостей. Повторяться нельзя. Побеждает участник, который называет больше всего имен.

  Конкурс «Букетик к празднику»

Мальчики заранее рисуют и вырезают цветочки 4-х цветов из цветной бумаги в одинаковом количестве (например: 15 красных, 15 синих, 15 желтых, 15 розовых). Во время проведения конкурса цветочки перемешиваются и разбрасываются на ковре или полу. В конкурсе участвуют 4 девочки. Их задача – собрать цветочки определенного цвета. Побеждает участница, которая быстрее справится с заданием.

  Конкурс «Цветочная поляна»

В игре участвуют все желающие. Ведущий раздает конкурсантам листы с написанными названиями цветов, в которых переставлены буквы. Игроки должны угадать эти названия.

Например:
кинженсдоп – подснежник;
енрись – сирень;
гаратимарк – маргаритка;
ораз – роза;
кавилес – василек;
дугласиол – гладиолус;
сарат – астра;
яхореди – орхидея;
пьюналт – тюльпан;
земантихра – хризантема.

Побеждает участник, который быстрее и успешнее других расшифровывает эти слова.

  Конкурс «Метание тарелок»

В конкурсе участвуют девушки. Каждой участнице выдают по десять пластиковых тарелок. На расстоянии 3 метров от конкурсанток ставят коробку. Задача – закинуть тарелку в коробку. Победителя определяют по количеству успешных попаданий. При равном счете между лидерами продолжается соревнование.

Туфелька для Золушки

Для проведения конкурса необходимо найти две пары калош максимального размера. Ведущий делит девочек на две команды, выстраивает их в два ряда и вручает по паре калош. Задача конкурсанток состоит в том, что им необходимо надеть эти «туфельки для Золушки» и добежать в них до ведущего, который должен стать в десяти метрах от команд. Добежав до ведущего, Золушка должна снять свои «туфельки», взять их в руки и вернуться к команде, отдав обувь следующей участнице. Побеждает та команда, Золушки которой смогли быстрей преодолеть дистанцию, не потеряв туфельку.
© http://www.pozdravik.ru/konkursy/8-marta-dlja-devochek

Ведущий.  Итак, небольшая разминка. За каждый правильный ответ 1 балл.

«Кулинарные догонялки».

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).

2. Деликатес из кабачков (икра).

3. Картофель всмятку (пюре).

4. Макси - пирожное (торт).

5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

10 Баранка – недомерок (сушка).

11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).

13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

14. Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).

15. Какая из нот не нужна для компота? (соль).

16.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).

Конкурс «Мисс элегантность»

Предмет, положить на голову, и, стараясь не уронить, проделать следующие   упражнения:

а) пройти из одного конца сцены в другой, обходя препятствия

б) присесть и затем вернуться в исходное положение.

Победителем считается тот, кто ни разу не уронит предмет на пол

Разверни конфету
Если в доме есть боксерские перчатки, то девочкам можно дать задание попробовать в них развернуть конфету. Если боксерских перчаток нет, то заменить их смогут обыкновенные варежки.