Праздник "День Матери"
классный час (2 класс)

Семенкова Оксана Геннадьевна

Праздничное поздравление.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon stsenariy_prazdnika_ko_dnyu_materi.doc69.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника ко Дню матери «Моя мама – лучше всех»

(Дети под музыку выстраиваются возле доски в два ряда)

ФАНФАРЫ

1-й Ведущий. Добрый день, дорогие друзья!

2-й Ведущий. Мы рады приветствовать вас на встрече, посвященной Дню матери.

  1. Мама – это небо.
  2. Мама – это свет!
  3. Мама – это счастье!
  4. Мамы лучше нет!
  5. Мама - это сказка!
  6. Мама – это смех!
  7. Мама – это ласка!
  8. Мамы любят всех!
  9. Мама улыбнётся.
  10. Мама погрустит, 
  11. Мама пожалеет,
  12. Мама и простит.
  13. Мама – это доброта,
  14. Мама выручит всегда!
  15. Мама, нет тебя дороже,
  16. Мама всё на свете может

ВСЕ: Мама, я тебя люблю,

Песню я тебе дарю!

ПЕСНЯ ( исполняет весь класс)

Песня «Мамочка моя»

1.Если в небе туча хмурится,                        2.Не страшна мне даже молния,
Если снег летит в саду,                                     Дождик льется — ну и пусть!
Я в окно смотрю на улицу                               Лишь улыбку мамы вспомню я —
И с работы маму жду.                                       И ни капли не боюсь!        
Припев.
Припев:                                                            3.Обниму я маму радостно
Пускай узнают ветер,                                        Маму милую свою,
И звезды, и моря,                                               Дам я ей подарок праздничный
Что лучше всех на свете                                   И тихонечко спою:
Мамочка моя!                                                    
Припев.

(дети садятся мальчики в одну сторону, девочки в другую)
 

1-й ведущий. В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается День Матери.

2-й ведущий. Мама — это жизнь и счастье, тепло и радость, надежная опора и утешение в любых печалях.

1-й ведущий. Мама — самое дорогое и ценное, что может быть на земле.

 2-й ведущий. 

  Сегодня мы пригласили вас сюда, чтобы вы услышали признание в любви от ваших детей и внуков.

Учитель: Наш праздник сегодня необычный. Мы будем много сегодня отгадывать и определять, соображать и доказывать, узнавать и находить.

А вот и первые вопросы(вопросы задает учитель)

Что такое мама?
Это яркий свет, это много знаний, ужин и обед!
Что такое мама?
Веселье, радость, смех! Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Что такое мама?
Это как стена, защитит от драмы папу и меня!
Что такое мама?
Это гордость, честь! Но это не реклама, это так и есть!
Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем, с любовью, ваши дети!

Учитель: Вот как наши дети вышли из положения. Вопрос к слову  мама – кто? а наши дети сумели ответь на вопрос что

Для наших мам музыкальное выступление Никиты Белкина (баян)


            Учитель:        Из поколения в поколение народ в пословицах и поговорках передаёт добрые и ласковые слова о матери. Ребята, давайте вместе вспомним и назовём некоторые из них.

Птица рада весне, а младенец - … матери.       Нет милее дружка, чем родная … матушка.

При солнышке светло, при матери - … добро.  

Учитель: Такая она народная мудрость, а вот мудрость наших ребят. Они писали сочинения про мам. Мамы узнайте себя. Проведем  Игру «Мама, узнай себя». (выдержки из сочинений).

Учитель  Вот как хорошо мамы знают своих детей.(оказывается не так то просто узнать себя, а написать было еще труднее).

Учитель:
А сейчас, дорогие мамы, ребята покажут вам сценку. «В нашем доме»

Мама
Утром дочке я сказала:
«Маша, ты большая стала.
Я пойду к своей знакомой,
Ты хозяйкой будешь дома.
Ты одень свою сестренку,
Молока налей котенку.
Все цветы водой полей          И котлеты разогрей.
Маша                                                                      Котенок
Знаю, знаю, я- большая.                                      Помогите мне, котенку!
Я помощница такая!                                           Дайте чистую пеленку!
Все я сделаю, как надо-                                      Ну за что мне так попало?
Будешь мама очень рада!                                   Маша лейкой поливала!
Мама
Возвращаюсь я домой.
Что я вижу ! Боже мой!
Сестра                                                                    Котлета
Как же тут не разреветься-                                Я -котлета. Извините!
Не дает сестра одеться.                                       Платье снять мне помогите!
Налила лишь мне пока                                       Ты ошиблась в чем-то, Маша.
В чью-то миску молока!                                    Не нужны мне гольфы ваши.

Цветы                                                                      Маша
Уберите нас с плиты!                                      Я же маме обещала
Не котлеты мы- цветы!                                 Сделать так, как ты сказала.
Нам огонь совсем не нужен,                         Только что с тобою мама?
Не годимся мы на ужин!                               На меня ты смотришь странно.
Все
Как ты, Маша, так сумела?
Мама просто онемела.
Чтобы маме помогать,
Надо все уметь и знать.

Дети исполняют песню «Мама милая» на мелодию песни «Дружба крепкая»

Мама милая,                                       Вот что скажем Вам,
Самая любимая.                                   Берегите мам.
Ты всегда в заботах,                          Мамин труд, ребята,
В хлопотах весь день                         Надо уважать.
Моешь, убираешь,                            Все мы любим маму,
Гладишь и стираешь,                       Только это мало
Нашей маме не знакомо                   Надо ещё нашим мамам помогать
.
Слово лень.

Кулинарная интуиция

Участницам конкурса завязывают глаза и в руки дают какой-либо прибор (вилка, ложка, крышка, толкушка, машинка закаточная, …) нужно назвать предметы.

Учитель. А сейчас мы и узнаем как же помогают наши дети. Сценка   «Каждый день – праздник!»

Сцена 1. Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит:

Что же это такое? Здесь такой кавардак! Хоть минуту покоя  Не дадут мне никак! Я бельё постирала И сварила обед, Я так сильно устала,

Но покоя мне нет.

 Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу,

пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.

Сцена 2.

Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив «Бременские музыканты».

Сын. Ничего на свете лучше нету, Чем гонять футбол хоть до рассвета. И в хоккей сражаться до упаду – Только это мне для счастья надо.  

Сын. Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу!(Заглядывает в комнату.) Спит…(удивлённо). Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом.

Сцена 3. Из школы приходит дочь. Поёт на мотив «У неё глаза…» (группа «Премьер-министр»).

Мой сосед не ест, не спит – Про меня лишь говорит.

 Говорит, что нет прекраснее,

Ладнее девушки, что с ним сидит.

Посмотрите не спеша: Разве я не хороша?

Про себя отмечу…да!

Припев: У меня глаза – два брильянта в три карата,

Локоны мои – сходят все с ума ребята.

 Губки у меня – створки две ворота рая.

 И вообще, я вся, вся такая – растакая!

Дочь. Мама! (Хнычет.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня длинные ногти! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что, спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!

 Сцена 4. Появляется сын с хлебом, напевая песенку.

Дочь. Тише,ты! Маму разбудишь!

Сын. Как?.. Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! Я ведь есть хочу!

Дочь. Да я уже пробовала, ничего не получается.

 Сын. Тогда ты корми меня, видишь, я голодный!

Дочь. Ещё чего! У меня ногти длинные! И я устала…

Сын. А я, думаешь, не устал? Между прочим , я в спортивной школе учусь!

Дочь. Ну и что! А я – в музыкальной!

Сын. Да, ладно! Ну и что теперь будем делать? Может врача вызвать? Вдруг мама заболела? (Испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?

Дочь. Что?

Сын. Ну , это когда спят целый год… Ужас! Может папе на работу позвонить?

Дочь. Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутится одна, как белка в колесе, целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!

 Сын. Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!

 Дочь. Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже не замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын. Классно!

Сын и дочь поют песню на мотив «Песенка водовоза»

Дочь. Маму надо уважать! Маме надо помогать! Ничего не говори, Здесь убери, там не сори!

 Сын. Я открою вам секрет – Лучше мамы нашей нет! Ничего не говори, Здесь убери, там не сори!

Дочь. Я буду гладить бельё!

Сын. Так ведь ты не умеешь!

Дочь. Ничего, научусь!

 Сын. А я тогда буду мусор выносить! Вот!

Дочь. Врёшь!

 Сын. Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?

Дочь. По рукам! Договорились!

Сцена 5. Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.

Сын. Мама!

 Дочь. Мамочка! Мама (удивлённо.) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?

Дочь. Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!

Сын. Ага!

Мама. А что так вдруг?

Дочь. Мы просто поняли одну простую истину: любить – это значит: оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга. Сын. Всегда! Правильно, мама?

Мама. Правильно, дети!

 

Учитель. Наши дети знают, как маме помочь.  А теперь узнаем сумеют ли они приготовить что-нибудь покушать.

ИГРА «Борщ»   «Солянка»

 Учитель. Вы знаете, конечно, что ваши мамы тоже ходили в школу. игра для детей (отгадайте чья мама?)(презентация )

Игра –кричалка проведет Вика В. «Девочки мальчики»

Мальчик читает ст-е «Быть мамой мальчишек…»

Быть мамой девчонок, конечно, не то:

Там куклы, посудка, больничка, лото ,

Там пышные платья и косы ребенку...

Тебе ж подарила судьба пацаненка.

Твой дом украшают не вазочки роз,

А киборг-игрушка, что сын твой принес.

Найдя его в луже у дома родного,

Почистил, помыл и теперь он как новый.

Нет, это не хлам, и не смей убирать!

Ты хочешь военную базу сломать?

Ты хочешь снести самолетный ангар?

Одумайся, женщина! Это ж кошмар!

Ты в бой поведешь оловянных солдат,

Будь смелой и дерзкой, ни шагу назад!

Ты выучишь с ним и все марки машин,

А станет побольше - все виды их шин.

Ты без него не смогла бы узнать

Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?

Тиски нам зачем? Может тискать кого-то?

Подшипник - что это? С шипами чего-то?

ТАК МНОГО ВСЕГО, ЧТО МОГЛО ПРОЙТИ МИМО!!!

НО ВОТ ОНО СЧАСТЬЕ - БЫТЬ МАМОЮ СЫНА !

Девочка читает ст-е «Быть мамой девчонок…»

Быть мамой мальчишек, конечно, не то…

Солдатики, ружья, в затяжках пальто,

Там грязь под ногтями, с друзьями борьба…

Тебе ж подарила ПРИНЦЕССУ судьба!

Твой дом украшают гирлянды из роз,

(Не киборг-игрушка, что сын бы принес!)

Красивые платья, заколки, капронки –

Все то, что должно быть у каждой девчонки!

И мамины бусы уже у дочурки

Запрятаны в маленькой красной шкатулке.

И тушь для ресниц вот как месяц пропала

(Но я говорю, что ее не видала )

И знайте, что нету счастливее папы,

Который стал папою ДОЧКИ когда-то!

Она его нежно целует при встрече

И папа счастливейший ходит весь вечер!

Потом, спустя годы, как ты к своей маме,

К тебе прибегу в День рожденья с цветами.

И тихо шепну я на ушко секретик:

«Ты самая лучшая мама на свете!!!»

ИГРА мам со своими детьми«ВКУСНОЕ БЛЮДО»

На доске   висят листочки бумаги, на которых написаны названия разных продуктов (как можно более неподходящих друг к другу – например, на одной физалис, на другой — селедка, на третьей – баранки и так далее). Каждой маме  дети приносят три разных названия продукта    мама должна быстро придумать и рассказать, какое блюдо она сможет приготовить из этих продуктов.

Учитель   праздник вопросов продолжается и  сейчас свои вопросы задаст ….

Кто нас меньше всех ругает? 
Кто нам пироги печет? 
Кто нас в школу провожает? 
А потом из школы ждет?

Кто же нам котлет нажарит? 
И заполнит нам досуг? 
Кто же с нами погуляет, колыбельную споет?

У нее всегда есть время, чтобы сказку рассказать 
И с внучатами со всеми порезвиться, поиграть.

Учитель. Правильно, это наши бабушки.

Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя.

И всегда в запасе новенькое есть,

Знает много сказок, всех не перечесть.

А вот руки бабушки - это просто клад.

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких.

Мы любим нашу бабушку

И очень дружим с ней,

С хорошей, доброй бабушкой

На свете веселей.

 

Со мною бабушка моя
И, значит, главный в доме – я.
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!..
А с мамой это не пройдет
Я уже проверил. 

Много у бабушки с нами хлопот,
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать,
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь, отдохни.
Мы с тобой песенку нашу споем.
Дружно мы с бабушкой нашей живем.

Сценка –песня. для наших любимых бабушек и мамочек от Райчихинских девушек. «Говорила мама, мне про любовь обманную…»

Подошел к концу наш праздник.
Что же мне еще сказать?
Я хочу вам на прощанье
Всем здоровья пожелать!

 Никогда вы не болейте!

И подольше не старейте!

Никогда не огорчайтесь!

И почаще улыбайтесь!

 

Солнышко пусть вам всегда улыбается  
Ваши мечты пусть скорее сбываются!!!
Ну а себе мы хотим пожелать  
Радовать вас и во все помогать.

ВСЕ    Обнимите мам своих,
Поцелуйте крепко их!

Учитель.  Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама делает всё для того, чтобы вы могли спокойно учиться, играть, отдыхать. На свете нет человека роднее и ближе вашей мамы. Дети, берегите своих мам, не причиняйте им боли своими словами и поступками, будьте чуткими и внимательными. Всегда и во всём помогайте им. Самое большое счастье для мамы – когда она услышит о своём ребёнке: « Какой хороший у Вас сын!» или «Какая замечательная у Вас дочь!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал для оформления классных стендов к Дню Матери.

Данный материал напомнит учащимся с классных стендов о добром празднике - Дне Матери....

Конспект урока по литературному чтению в 4 классе. 1. Предмет: литературное чтение. Тип учебного занятия: Урок обобщения и систематизации учебного материала. 2. Тема: Обобщение и систематизация материала по разделу «Устное народное творчество»

Специфика проведения данного урока состоит в том, что такого полного обобщения и систематизации материала по разделу «Устное народное творчество» в Программе не предусмотрено, на выпуске из первой сту...

Материал ко Дню матери

В разработке имеются сценки, стихи ко Дню матери....

Материал ко Дню матери

В разработке имеются сценки, стихи ко Дню матери....

Стихотворение ко Дню Матери. "Ода матери" Баева И.В.

К празднику 8 марта или ко Дню Матери душевное стихотворение "Ода Матери" Автор Баева И.В....

Сценарий ко дню матери в начальной школе "При солнышке-тепло, при матери-добро!"

Данный сценарий может использоваться учителями начальной школы....