классный час "Выпускной в начальной школе" "В добрый путь"
классный час (4 класс)

Номинация «Классный час»

«В добрый путь»

(выпускной в начальной школе)

Цель мероприятия: создание праздничной атмосферы.

Задачи мероприятия:

- Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

 - Развитие речи и коммуникативных навыков учащихся;

- Сплочение классного коллектива;

- Вовлечь всех детей в проведение праздника, показать (по возможности) способности каждого ребенка.

- Развивать организационные способности в каждом.

- Формировать уважительное отношение друг к другу.

Реквизит: оформленный зал, воздушные шары – цветы, цветы, кубки, дипломы, благодарственные письма родителям, экран, проектор, презентация, фонограммы музыкального сопровождения, видео для «Попурри»,видеоролик.

Подготовительная работа:

1. Разучивание с детьми стихов, песен,  сценок  к мероприятию.

2. Подготовка дипломов и благодарственных писем.

3. Праздничное оформление классной комнаты.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

(ведущие - дети из 4-го класса)

Ведущий 1.

Звучат фанфары. Зал украшен.

Сегодня полон он гостей.

«Всем добрый вечер» - дружно скажем.

Мы рады видеть всех друзей.

Ведущий 2.

Четвероклассники сегодня

Прощаются с начальной школой.

И этот праздник ежегодный

Для всех и грустный, и веселый.

Ведущий 1.

Грусть от того, что детство наше

Так неожиданно уходит.

А радость, что идем мы дальше.

И в пятый класс все переходим.

Ведущий 2.

Где же герои сегодняшней встречи?

Смело входите, друзья, не стесняйтесь.

Вам говорить будут страстные речи.

Дружно приветствуйте их и встречайте!

Ведущий 1. Под ваши громкие аплодисменты в зал приглашаются выпускники начальной школы 2018 года со своими классными руководителями.

Фанфары

Ведущий 2.

Итак, встречайте! В зал приглашается 4 А класс и классный руководитель: ……..

Ведущий1:

В зал приглашается 4 Б класс и классный руководитель: ………

Ведущий2.

В зал приглашается 4 В класс и классный руководитель: ……

Входят ученики с учителями, рассаживаются на места

(На экране коллаж –  Фото детей с первого класса)

Ведущий 1: Быстро пролетели 4 учебных года. Теперь мы повзрослели, и  уже  не верится, что мы были такие милые и смешные  любопытные малыши.

Ведущий 2:  Дом мы построили. А кто в нем есть?

Ведущий 1:  Есть и мамки, и няньки здесь, всех заслуг их нам не счесть. Был бы Стивен я Сигал, я бы Оскар всем им дал.

Ведущий 2: Наши ученики и учителя вполне заслуживают и Оскара, и Нику, и Тэффи.

Ведущий 1:  Ага, а ещё  я бы им вручил "Золотой граммофон" и "Стопудовый хит" отдал.

Ведущий 2:

Почему же в школе премий не бывает?

Почему же в школе редко награждают?

Несправедливость эту сегодня устраним

И всех своими премиями сейчас мы наградим.

Ведущий 1: А сейчас мы свяжемся с нашим  корреспондентом…

Видеоролик^[1] (связь с 3 ведущим)

Ведущий 3.  Дорогие друзья, мы ведем репортаж с торжественной церемонии вручения школьных премий.

Ведущий 1:  Добрый день, дорогие номинанты!

Ведущий 2:  Добрый день, дорогие гости!

Ведущий 3 (на экране): Мы ведем  церемонию вручения премии «Золотой  Стопудовый Дневник» из главного зала школы № 11. Все с нетерпением ждут, кто же получит эту высокую награду….

(пропадает изображение – рябь…)

Ведущий 1: Аллё, Аллё, Настя?

(Третий ведущий выбегает на сцену)

Ведущий 3: Извините за технические накладки. Смотрите церемонию в прямом эфире.

Ведущий 1:

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ведущий 2:

Мы со школой начальной  прощаемся.
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся.
Будет средняя школа тогда.

Ведущий 3:  А вы знаете, что такое школа?

Ведущий 1:

Школа – это государство в государстве.
Причем республика, а не монархия.
И ей необходимо верное лекарство
От беззакония и анархии.

Ведущий 2:

Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор – 
В школе существует строгий,
Но справедливый директор.

Ведущий 3: Слово для открытия торжественной церемонии предоставляется директору нашей школы ……..

(просим директора остаться на сцене)

Ведущий 1:

Ну, всё позади, все контрольные сдали –

И сразу взрослее, серьёзнее стали.

Конечно, мы все заслужили награды

И грамоты сегодня мы получить очень рады.

Ведущий 2: В номинации «Золотой фонд школы^[2]» награждаются ребята, закончившие начальную школу только на «отлично». Попросим вручить премии директора школы …….

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются: ……..

- Спасибо большое, …….. (благодарят директора)!

Ведущий 3: Для награждения в номинации «Скрытые резервы» приглашается заместитель директора по учебной части ……….

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:……

- Спасибо большое, …..!

Ведущий 1: Следующая номинация «Олимпийские надежды». Есть у нас ребята, которые очень дружат со спортом и  в течение четырех лет отстаивали честь класса по различным видам спорта. Право для вручения премии предоставляется учителям физической культуры ……..

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются: ….

- Спасибо большое, дорогие учителя!

Ведущий 2: Номинация «Творцы прекрасного».  Это наши художники, музыканты и танцоры, у которых развито чувство прекрасного. Очень талантливые ребята, которые участвуют в различных конкурсах и концертах школьных, городских и всероссийских.

Для награждения приглашается  учитель музыки и ОРКСЭ …….

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются: ….

- Спасибо большое, …!

Ведущий 3: Номинация «Очумелые ручки». Для награждения приглашаются учитель информатики …. и учитель дополнительного образования …..

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:….

- Спасибо большое, дорогие учителя!

Ведущий 1: Объявляется номинация «Юный переводчик» для её вручения приглашается учителя английского языка …...

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:

- Спасибо большое, дорогие учителя!

Ведущий 2: За 4 весны на уроках русского языка мы сочинили немало рассказов, сказок, стихов. Можно сказать, что так называемая «проба пера» состоялась. Сейчас нам предстоит узнать победителей в номинации  «Золотое перо». Для её вручения приглашается учитель ОПК …..

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:….

- Спасибо большое, …!

Ведущий 3: Номинация «Почемучка». На все вопросы можно найти ответ в книжке. Любознательный ученик не останавливается  и его вопрос «Почему?» звучит  всегда. Для её вручения приглашается учитель начальных классов ….

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются: ….

- Спасибо большое, …!

Ведущий 1: Номинация «Натуралист года». Ребята, которые очень любят уроки окружающего мира, с теплом и добротой относятся к природе, животным. Для её вручения приглашается учитель начальных классов ….

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:…

- Спасибо большое, …!

Ведущий 2: Номинация «Юный Пифагор». Ученики, которые с математикой на «ты». Они «щелкают» задачи, как орешки. А таблицу знают так, что даже если ночью их разбудить – сразу же ответят! Для вручения номинации  приглашается учитель начальных классов …

(ведущий называет фамилию – на экране появляется фото этого ребенка)

- Итак, награждаются:…

- Спасибо большое, …!

Ведущий 3:  Много мы знаем, все мы умеем, но ведь мы научились всему не только сами. Давайте, ребята, поблагодарим всех,  кто нам в этом помогал, наших учителей.

Ведущий 1: В этом зале собрались лучшие из лучших, и в этот торжественный день хочется пожелать вам только самого светлого, только самого хорошего. Пусть все ваши мечты обязательно сбудутся.

Ведущий 2: Продолжаем церемонию награждения. Новая премия «Золотая стопудовая указка»

Ученик 1.

Вместе с нами взволнован немного,

Как бывает в минуты разлук,        

Он - глава семьи нашей школьной,

Наш мудрый советчик и друг.

Ученик 2.

Спасибо, наш директор милый,

Мы благодарны вам до слез,

Не знаем, где берёте силы,

Тянуть такой тяжёлый воз.

Ученик 3.

Душой болеть за всё на свете,

Во всё вникать, всю жизнь отдать,        

Чтоб получали знанья дети,

И жизни цель могли понять.

Ведущий 3:  В номинации «Чуткое сердце» награждается наш директор ….                                        (вручаются цветы и статуэтка)

Танец «Капризные девчонки» - 4 А

Ученик 4:

Кто же школу охраняет,
В ней порядок наведет?                                                        

Это завуч наш любимый!
Никогда не подведет.

Ученик 5:

Все расставит по порядку,
Разрешит конфликт любой,
Растолкует и расскажет,
Даже с юмором порой.

Ученик 6:

Вот спасибо вам большое
Мы сегодня говорим,                                                  

За труды ваши, старанья,
От души благодарим.

Ученик 7:

Пусть в рабочем коллективе
Будет только доброта.                                              
Вас сегодня поздравляем
С днем последнего звонка!

Ведущий 3: В номинации «Заботливые руки» награждается завуч начальной школы ……. (вручаются цветы и статуэтка)

Песня «Наш добрый учитель»(4 А)

Ученик 8:

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть.

Ученик 9:

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет        

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Ведущий 1: В номинации «Волшебные нотки» награждается учитель музыки …...                      (вручаются цветы и статуэтка)

Танец «Улыбка» 4 Б

Ученик 10:

Отличная форма, железные нервы,

Здесь воля и сила, отвага и честь,

Здесь каждый стремится быть лучшим и первым,        

Догнать, удержаться, подпрыгнуть, залезть!

Ученик 11:

Для бодрости духа и классной фигуры,

А может, во имя грядущих побед

Мы радостно мчим на урок физкультуры

И любим без памяти этот предмет.

Ученик 12:

Кому-то из нас суждено, вероятно,

На чемпионате сражаться горой,        

И вспомнить потом будет очень приятно,

Что всё начиналось любимой физрой!

Ведущий 2: В номинации «Воспитатель Гераклов» награды заслуживают учителя физкультуры ….. (вручаются цветы и статуэтка)

«Попурри^[3]» 4 Б

Ученик 13:

Who is or? What is he?

Ты попробуй, разбери.

Трудно было нам понять,        

Как по-английски толковать.

Теперь уверены мы в том:

Нам заграница нипочём!

Ведущий 3. В номинации «Европа плюс» награждаются учителя иностранного языка ….(вручаются цветы и статуэтка)

Игра на синтезаторе 4 а

Ученик 14:

Хотим проинформировать Вас учитель ОПК. 
Что все уроки Ваши мы слушали внимательно. 
Культурными нам гениями стать пока не вышло, 
Зато, возможно, вскоре вы о нас услышите. 

Ученик 15:

Информатика по большому счету 
Самый нужный для ребят предмет.                                 

Без него ведь ни в одной профессии 
Пути к успеху и карьере нет. 

Ученик 16:

Робототехнику мы продолжим изучать 
И много еще нового придется нам узнать.                         

Но первые уроки не сможем мы забыть, 
Спасибо! Ведь не просто вам было нас учить.

Ведущий 1: В номинации «Безоблачное детство» награждаются учителя внеурочной  деятельности ….(вручаются цветы и статуэтка)

Танец «Нежность» 4 в

Ведущий 2.   Быстро пролетели эти четыре года. Бывало все: и радости, и печали. Сейчас мы покажем небольшие зарисовки из школьной жизни. Может быть, вы вспомните и узнаете в них себя.

Сценка «Дело было вечером^[4]» 4 в

Ведущий 3: Ребята, мы шли по дороге знаний все эти 4 года не одни:

Ведущий 1: Нас неустанно сопровождали наши родители. Они учились вместе с нами.

Ведущий 2: И наша церемония не могла обойтись без такой номинации, как «Лучшие родители – 2018».

Ученик 17:

Дорогие вы наши, родители!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Ученик 18:

Дорогие вы наши, родители!

Так любить нас кто будет еще?        

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

Ведущий 3:  На сцену приглашается директор школы … и заместитель директора по начальным классам ….!

Церемония награждения родителей (фанфары)

Ответное слово родителей 

Восточный танец 4 А

Ведущий 1: Ну вот, вроде бы все награды вручены.

Ведущий 2: Нет, не все! Остался еще один приз.

Ученик19:

Вы всех нас одинаково любили 
Любовь свою, всем поровну деля,                 
За то, что вы из нас людей лепили 
Спасибо вам, наши первые учителя! 

Ученик 20:

И не было добрее вас и строже 
Когда нам открывали мир с нуля. 
За то, что мы на вас похожи 
Спасибо вам, наши первые учителя! 

Ведущий 3. Мы вновь возвращаемся на программу вручения премий нашим учителям. В номинации «Классные мамы» награждаются наши первые учителя.

Ученик 21:

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая        

Все: Но лучше всех – моя!

Песня на мелодию «Погода в доме^[5]»

Ведущий 1: Ну, вот и подошла к концу наша церемония награждения.

Ведущий 2:Помните, самое главное: куда бы мы ни держали путь, где бы вы ни побывали, давайте оставаться дружными и помните, что первый учитель останется в нашем сердце навсегда.

Ученик 22:

Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой        

Мы пришли в наш шумный класс.

Ученик 23:

Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.                    

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Ученик 24:

Мы взрослели, мы учились                    

И сегодня здесь стоим.         

До свидания начальная школа

Мы тебе спасибо говорим!

Ведущий 3:  Всем нам немного грустно от того, что приходится прощаться с начальной школой, своими первыми учителями, с детством.

Ведущий 1: Но и радостно от того, что школьные годы продолжаются.

Ведущий 2: И мы, ребята, узнаем еще много интересного и познакомимся с другими учителями, которые поведут нас дальше по школьной жизни.

Финальная песня (на мотив песни «До свидания наш ласковый Мишка^[6]»)

(во время последнего куплета раздаются шары-цветы)

Дети, парами, уходят из зала.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Песня на мелодию «Погода в доме»

Мы к вам пришли учиться малышами,  

За это время как мы подросли.                  

Мы очень многое от вас узнали,                    

И расставаться с вами не хотим.

Припев:

Мы говорим вам до свиданья!

Прощаться время настаёт.

Желаем счастья и здоровья                

И помнить нас из года в год.

Желаем счастья и здоровья                

И помнить нас из года в год.

Какой прогноз?

Что ждёт нас в 5 классе?

Какие будут там учителя?

Но вы нам верьте, мы не подведем вас

Ведь нервы вы потратили не зря!

Припев:

Мы говорим вам до свиданья!

Прощаться время настаёт.

Желаем счастья и здоровья                

И помнить нас из года в год.

Желаем счастья и здоровья                

И помнить нас из года в год

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Финальная песня

В нашем зале становится тише,                                  

Слышно даже биенье сердец.                                          

До свиданья, начальная школа,                                          

Эта школа - дорога чудес.                                  

Плачем мы и грустим, расставаясь,                                

Вспоминая счастливые дни,                                    

Как пришли мы сюда малышами                                          

И какими от вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

В этом классе вы с нами мечтали                                            

И дорогою знаний вели,                                              

Здесь друзей мы своих повстречали,                                          

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,        

Прибежим мы к тебе, и не раз.                                                    

Пусть придут нам на смену другие,                                                    

Мы такие одни лишь у вас.

Припев:

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Сценка «Дело было вечером».

Кто на даче отдыхал.

Кто покупки совершал.

Мама Лена платье шила,

Мама Надя суп варила,

Мама Галя песню пела,

Мама Люба фильм смотрела.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак...

Вдруг сказала мама Оля просто так:

А у нас в тетради "пять", а у вас?

А у нас "трояк" опять. А у вас?

А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

Ну, а наш играет в фишки

И кричит все: "У-е-фа!"

От таких ужасных криков

Разболелась голова!

Мой сынок вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала

Да рубашку зашивала!

Наш не любит вермишель, Это раз,

Убирать свою постель, Это два,

А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает - не успею, надо правила учить!

А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъемный кран!

Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять

И ребенком стать опять!

Я б на прыгалке скакала!

Я бы в "классики" играла!

Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишки!

Ну, а я б на рубль двадцать

Целый день могла питаться!

Да, когда детьми мы были,

Это время не ценили!

Наши школьные года улетели навсегда!

Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

Мне - задачи две решить,

Форму школьную дошить.

Вместе Мамы разные нужны. Мамы всякие важны