Методическая разработка "Праздник Осени"
учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс)

Время (прописывать по минутам)

Содержание

Примечание

3 мин

Ведущий 1

 Здравствуйте, взрослые!

 Здравствуйте, дети!

 День необычный сегодня на свете.

 Приветливо осень стучится в окошко,

 Сегодня мы поиграем немножко.

Ведущий 2

Прежде чем начать наш праздник я предлагаю всем поприветствовать друг друга. Вам необходимо только всем вместе сказать «привет».

- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим   ему…..

- При встрече через много лет вы крикните друзья…

- И улыбнуться вам в ответ, от слова доброго…

- И вы запомните совет, дарите всем

друзьям ….

- Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы …

- С улыбкой солнце дарит свет, нам, посылая свой ….

Ведущий 1:

- На игровую программу мы приглашаем всех,

 Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

 Думаю, весело все поиграем,

Отгадайте, чему мы праздник наш посвящаем!

5 мин

Ведущий 2:

 Итак, вы уже догадались, что сегодня наша конкурсная программа посвящена овощам.

Жил человек пещерный в дебрях седых времен.

Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.

Но вот однажды зверя к ужину не добыл

И по причине этой голоден очень был.

Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.

Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.

Минули уж столетья с тех давних забытых пор,

И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.

И полезны, и вкусны - ешьте все овощи от души!

Ведущий 1:

Отвечайте хором на наши вопросы:

1. Захотелось плакать вдруг, слезы лить заставил ... (лук.)

2. Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску.)

3. Отыскали, наконец, и зеленый ... (огурец.)

4. Под кустом копнешь немножко, выглянет на свет ... (картошка.)

5. Завалился на бочок лежебока ... (кабачок.)

6. Разве в огороде пусто, если там растет ... (капуста.)

7. Удивляет горожан темнокожий ... (баклажан.)

8. За ботву, как за веревку, можно вытянуть ... (морковку.)

9. Кто, ребята, не знаком с белозубым ... (чесноком.)

10. Держится за землю крепко, вылезать не хочет ... (репка).

Ведущий 2:

 - Задания всех конкурсов находятся здесь в чудесном «овощном лукошке».

За каждое правильно выполненное задание участники получают семечко фасоли. Команде, набравшей наибольшее количество фасоли, присуждается звание «Знатоки овощей».

3 мин

Ведущий 1:

- Первый наш конкурс «Овощная радуга»!

Из лукошка участники вынимают цветные полоски бумаги и называют овощи такого цвета. Красный цвет- помидор, перец; желтый цвет- помидор, перец, репа; оранжевый цвет- морковь, тыква; зеленый цвет- кабачки, щавель, петрушка; синий цвет- баклажан; белый цвет- патиссон, кабачок, дайкон; черный цвет- помидор, редька; бордовый цвет- свекла

3 мин

Ведущий 2:

- Второй  конкурс «На внимание»!

1«На моем дереве в саду растет много опят».

2 «Ягоды моркови очень вкусные».

3 «Из сливовой косточки вырастет                                                пушистая трава».

4 «Кусты капусты растут по всему лесу».

5 «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

6 «Из мухоморов очень вкусный суп».

7 «Репа красного цвета».

8 «Хлеб растет на деревьях».

9 «Осенью распускаются почки».

10«Первого сентября заканчивается учебный год».

Ребята должны найти

 в предложениях

ошибки

3 мин

- Конкурс «Кот в мешке»!

Определить на ощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

Муляжи фруктов и овощей

3 мин

Конкурс «Собери картошку»

Следующий наш конкурс мы начнем с загадки. Этот овощ выкапывают из земли осенью. Он является для нас вторым хлебом. Его можно варить, запекать, жарить, тушить. Вы, конечно, догадались, что речь идет о картофеле. Выкапывать картофель из почвы и собирать его в ведра не такая уж простая задача. Сейчас мы увидим, кто с этим занятием успешно справиться.

Участники делятся на две команды.

Нужно перекидать картофель в ведра, которые находятся на расстоянии 3-4 метров от участников конкурса. Побеждает команда, наиболее метко попавшая в цель и собравшая больше клубней картофеля.

3 мин

Конкурс «Составь пословицу»

Команды получают бланки с пословицами об овощах, состоящих из двух частей. Задача соединить две части пословицы.

Приложение1

5 мин

Конкурс «Овощные частушки»

Представители команд вытаскивают из лукошка частушку. После подготовки

она исполняется командой

.

Приложение 2

3мин

10 мин

Ведущий 2 

— Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста вниз. Показывает: руки вытянуты вперед. Когда говорится "морковка", кисти рук опускаются вниз, когда говорится "капуста", поднимаются вверх. — Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю "морковка", руки вниз, а когда "капуста", руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут показывать, когда правильно, когда неправильно. Главное не поддаться на "провокации" ведущего и правильно показывать "капусту" и "морковку". Начинаем! Ведущий в быстром темпе говорит то "морковка", то "капуста". (Во время игры ведущий старательно сбивает играющих, показывая руками не то, что надо.

Ведущий1

- Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. И теперь мы точно знаем, что вы настоящие знатоки овощей

 Молодцы ребята! Давайте все вместе поаплодируем.  Все вместе зажигаем под песню, где поется что мы самые-самые лучшие!

Флешмоб

Команды готовятся.

Игра с залом

«Морковка- капуста»

1 Без капусты

 щи не густы

2  Лук

 от семи недуг

3 Без борща

обед - не обед

4 Сей морковку в срок,

будет прок

5 картошку копать,

не руками махать

6Кабы на горох не мороз,

Он бы через тын перерос