Сценарий выступления агитбригады по ПДД
материал

Ход выступления

Время выступления 6 минут 50 секунд

1

Выход

Танец  МУЗЫКА  «Ты круче всех!»    

30 секунд

2

Выступление агитбригады

Матвей: Большие города и села,  

Соня: Машины и мотоциклы,

Алина: Велосипеды и скутеры,

Вика: Самокаты и роликовые коньки,

Лиза: Скейтборды и гироскутеры,

Максим: Сигвеи и моноколеса…

Степа: На земле бушует 21 век

Савелий: Ты все спешишь куда - то разумный человек!

Саша: Каждый день ты мчишься - жизнь скорость набирает.

Матвей: Нет, чтобы осмотреться- нам время  не хватает!

Соня: Вокруг повсюду транспорт – к нему мы привыкаем

Алина:  И правила движения почти не соблюдаем

Вика: А всего то нужно – НАМ всем- не торопиться

Лиза: Тогда и неприятностям не суждено случиться.

Максим:  Уважаемые гости и зрители!

Степа: Дети и ваши родители,

Савелий: Пешеходы и будущие водители

Саша: Добро пожаловать! Привет!

Матвей: Нам путь открыт!  

ВСЕ: Зеленый свет

Соня: Вас приветствует команда

 Все: СИД

 Алина: Сырейские

Вика: инспекторы

Лиза: движения!

Максим: Про ПДД мы много знаем

Степа: И вам сейчас мы предлагаем

Савелий: Послушать нас и уяснить

Саша: Без ПДД нам не прожить!

Матвей: Возьмите наш девиз за правило –

Соня: Соблюдать на дорогах  

Все: ПРАВИЛА!    

1 минута 40 секунд

3

Сценка

КОМНАТА (на сцене  кроме бабушки)

Бабка за кулисами..

Папа – за кулисами (на  гироскутере с деловым портфелем)

На сцене 6 детей  и мама

ДЕТИ заняты: собирают портфели в школу, завтракают, Саша в куклы играет

Мама выкатывает сигвей. На груди у нее наушники, в руках сотовый.

МУЗЫКА 2  УТРО

МАМА (вытаскивая Сигвей):  Дети! Я на работу, прошу вас ведите себя хорошо. Придете со школы, сделаете уроки и помогите бабушке!

Дети (с портфелями): Мама? Что это?

Мама: Как что? Это новое экологически чистое средство передвижения. А вы не знали? Мы с папой теперь участники движения против загрязнения окружающей среды.

И теперь мой автомобиль - это СИГВЕЙ!

Максим: Как же ты доберешься на нем до работы?

Мама: Ну так же как и на машине, встану на дорогу и поеду.

Дети: (переглядываясь между собой берутся за голову): На дорогу??????

Алина: Мамочка ты наверное не знала, но сигвей не транспортное средство, а средство индивидуальной мобильности и передвигаться на нем можно только по тротуарам, пешеходным и велопешеходным дорожкам.

Максим: Можно и в других местах, но закрытых для движения транспорта – например в парках, во дворах и на специально отведенных для катания площадках.

(Дети подходят)

Вика: А еще мамочка! Для твоей безопасности нужна защитная экипировка:

- шлем!

Лиза: - Наколенники!

Максим: И налокотники!

 САША (самая последняя подходит): И категорически запрещается пользоваться во время движения мобильным телефоном, наушниками и другими гаджетами!

(Забирает во время слов своих у мамы телефон и наушники)

МАМА (мама в ужасе) ВСЕЕЕЕЕЕ я опаздываю!….( убегает за дверь)

Дети - Ну делааааа….

Музыка- Песня мышонка. Поют все

Что же это с мамой нашей стало

Одна только Саша  восклицает: «Хорошо, что правила сказала!»

Научиться управлять хочет сигвеем

И гонять, гонять на нем за ветром следом.

Припев:

На двухколесном да на сигвее

Вот мама едет по дворам, дорожкам едет.

ЕЕ догнать не может

Забияка-ветер

Ведь мама в шлеме! Да на сигвее!

МУЗЫКА 3 Выход папы

 Через всю комнату к выходу «громко» идет папа в ШЛЕМЕ с гироскутером (или на нем) и портфелем

Папа: Расступись честной народ, папа к выходу плывет!

Героскутер поверни к детям задом, к двери передом и домчи меня до работы. Всем пока, приду поздно!

Музыка 4 – поворот папы (папу разворачивает)

Саша- Вот вроде бы взрослые люди, а ведете себя как дети….

Папа- А что случилось?

Лиза: Пока ничего не случилось, потому что у вас умные, начитанные дети. И они знают, что используя средство индивидуальной мобильности в темное время суток необходимо носить одежду со световозвращающими элементами.

Надевает жилет

Степа:  И быть внимательным, чтобы не наехать на других людей и не нанести им травмы.

Максим: Следить за работой внешних световых приборов своего средства передвижения. (можно протереть их)

Вика: А переходя дорогу, взять устройство в руки и следовать с ним по пешеходному переходу.

Саша (вдогонку): И не вздумай, как мама выезжать на проезжую часть дороги!

Папа уходит (машет рукой)

Вика: по моему мы опаздываем в школу.

Смотрят на часы и уходят

Музыка 5  Звонок

Музыка 6 -  шум за дверью

Дети открывают, заходит бабка на роликах в шлеме и защите, дед с газетой сидит за столом)

Бабушка: Эх чтоб я тебя еще раз послушала, дед ты старый!

(бабушка смешно доезжает до стола, на ней 2 кассеты яиц висит через шею и авоська в руках с молоком и хлебом.)

- Я ж ведь чуть все косточки свои не пересчитала на этих лестницах да все яйца не перебила.

Дед: Вот всегда, чуть что  - так сразу я виноват. А кто утром читал тебе правила? (машет газетой перед ней)

- Выбирайте для перемещения на средствах индивидуальной мобильности ровную поверхность, где нет помех и препятствий.

- Соблюдайте дистанцию, сохраняйте безопасную скорость, останавливаясь плавно и аккуратно.

Саша (обращаясь к бабаушке): Не зная правил безопасного поведения на улице, люди подвергают свою жизнь и здоровье опасности.

Алина: Не соблюдая правила обращения со средствами индивидуальной мобильности, люди создают аварийно-опасные ситуации и калечат чужие судьбы.

Лиза: НЕ забывайте о том, что МЫ - владельцы средств индивидуальной мобильности

Все: участники дорожного движения.

5 минут 35 секунд

4

Агитбригада:

Степа: Но это не повод отказываться  от  сигвеев,

Максим:  Роликов,

Саша: Самокатов и гироскутеров, потому что

Все вместе:  СИМ это здорово! СИМ это классно!

Правила знай и не будет опасно!

6 минут 08 секунд

5

Финальная песня   на мотив «На трехколесном велосипеде»

КУПЛЕТ:

 Конечно мы хотим все жить свободно

И ездить, и ходить где нам угодно.

И все же есть места  для СИМ и пешеходов,

И там не  место для машин и вездеходов.

ПРИПЕВ:

СИМ это классно! СИМ это модно!

И он домчит тебя за миг куда угодно.

Езда по правилам – поступок благородный.

СИМ это классно! СИМ это ново!

6 минут 50 секунд