Классный час "Первый раз в первый класс"
классный час (1 класс)

     Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые. Сегодня замечательный праздничный день, которого ждали и дети, и взрослые. Сегодня мы с вами отправляемся в большое путешествие, которое будет длится 11 лет. Представьте себе, что закончится это путешествие в 2031 году. Во время этого путешествия вы повзрослеете, многому научитесь и многое узнаете, найдёте новых друзей. Я очень хочу, чтобы вам здесь понравилось, но для этого вы должны быть активными, старательными, внимательными, целеустремлёнными.

 Ну что ж, проверим, все ли готовы путешествовать.

- Старательные девочки здесь?

- Умные мальчики?

- Заботливые мамы?

- Умелые папы?

- Добрые и ласковые бабушки и дедушки?

- Тогда можно отправляться.

    Для того, чтобы путешествие было интересным, нужно познакомиться. Меня зовут Тамара Александровна.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про то, что есть вокруг:

Про медведя и лису,

И про ягоды в лесу.

Научу вас рисовать,

Строить, шить и вышивать.

А теперь я хочу узнать как зовут вас.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному .

- А что нужно сделать на уроке, чтобы тебя услышали?

- Покажите, как нужно поднимать руку?

- Молодцы.

- Встречаться мы будем по утрам. А что делают люди при встрече? (ответы детей)

- Давайте поиграем в игру «Доброе утро». Я произнесу эти слова, и те, к кому я обращусь, помашут мне рукой, значит, вы услышали моё приветствие.

- Доброе утро всем девочкам!

-Доброе утро всем мальчикам!

-Доброе утро всем, у кого белые бантики!

- Доброе утро всем, кто любит мороженое!

- Доброе утро всем мамам!

- Доброе утро всем, кто пришёл сегодня в школу!

Вбегает Буратино с ключиком.

- Ой-ой-ой! Спасите, помогите, за мной гонятся лиса Алиса и кот Базилио.

Учитель:

-Ребята, кто это?

- Правильно, это Буратино. А куда ты бежишь, Буратино?

- Почему тебя хотят поймать?

Буратино:

-Я ищу 17 школу, 1 Б класс, мне нужно передать первоклашкам ключ от страны Знаний.

Учитель:

-Буратино, ты попал именно сюда. –Ребята, это 17 школа?(да)

-А это первый класс?(да)

Буратино.

- Прежде, чем отдать ключ, я хочу ребятам загадать загадки.

1. Стоит веселый, светлый  дом .

Ребят проворных много в нем :

Там пишут и считают ,

Рисуют и читают ! (Школа)

2. Я всех знаю , всех учу ,

Но сама всегда молчу .

Чтоб со мною подружиться ,

Надо грамоте учиться . (Книга)

3. То я в клетку , то в линейку ,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я ? (Тетрадь)

4. Черный Ивашка – деревянная рубашка ,

Где носом проведет –

Там след кладет . (Карандаш )

5. Я люблю прямоту ,

Я сама прямая .

Сделать ровную черту

Всем я помогаю . (Линейка)

Буратино:

-Молодцы, я думал, что вы не сможете отгадать загадки. Достаёт ключик.

Учитель:

Буратино, мы тоже тебе хотим загадку загадать. Что это за знаки на доске? (буквы вразброс к слову «школа»)

Буратино:

Называет буквы

Учитель:

Составь нам из этих букв слово

Буратино:

Кошка, калоша лошка, клаша

Учитель:

Нет, Буратино, не справляешься ты с заданием.

Буратино:

Ребята, помогите мне.

Дети выходят к доске, составляют слово «школа»

 В это время вбегает Баба Яга.

Баба Яга:

-Расшумелись, раскричались, пора в спячку ложиться или на юг улетать, а они галдят. Что это за сборище? Что за ассамблея?

Учитель:

-Баба Яга, у нас праздник.

-Какой такой праздник?(достаёт календарь) Новый год? Не видно снега. 8 Марта ? Что-то ручьёв не слышно. 9 Мая, да нет.

Учитель:

-Праздник у нас называется День Знаний, 1 сентября, когда все дети идут в школу. Вот Буратино принёс золотой ключик от этой страны.

Баба Яга:

-Ключик, золотой. Ах ты мой деревянненький, иди к своему папе. А я сама ключик деткам отдам. (Провожает Буратино до двери) Буратино уходит со словами;

-До свидания, ребята!

Баба Яга:

-Ключик я вам не отдам, потому что вы меня на праздник не пригласили, а только разбудили старую, от вашего шума аж голова разболелась.

Учитель:

-Баба Яга, мы же не знали, что ты спишь в уголочке, пригласили бы обязательно, и учебники бы дали.

Баба Яга:

Ладно, отдам ключик, если вы со мной поиграете в игру «В школу ходят, чтобы…»

Я буду произносить предложения, если вы с ним согласны, хлопайте в ладоши, если не согласны, молчите, пальчик к губам.

- в школу ходят, что учиться

- в школу ходят, чтоб лениться

- в школу ходят полежать

- в школу ходят, чтоб читать

- в школу ходят, чтоб стараться

- в школу ходят, чтобы драться

- в школу ходят покричать

- в школу ходят, чтоб скучать

- в школу ходят, в школу ходят, чтоб пятёрки получать

Баба Яга:

-Ух, какие умненькие!, Какие вкусненькие!

Учитель:

-Баба Яга, мы не только знаем для чего ходят в школу, но ещё знаем, что нужно с собой в школу брать, а что дома оставлять.

Баба Яга:

-Посмотрю, послушаю.

Учитель проводит игру «Собери портфель»

Дети отвечают «да» или «нет»

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Пенал и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Учитель:

 - Вот видишь, Баба-Яга, наши ребята молодцы, все знают!!! А ещё они считать умеют. Попробуй посчитать, а ребята проверят, грамотная ты бабушка или нет.

В класс вошла Маринка,

А за ней — Аринка,

А потом пришел Игнат.

Сколько стало всех ребят?

Баба Яга:

29

Учитель:

Почему?

Баба Яга:

А пока вы играли, я всех детей пересчитала.

Учитель:

Какая ты невнимательная. Я же не про ребят из класса спрашиваю, а задачу тебе прочитала. Ребята, давайте поможем бабушке. Сколько ребят в снегу?

Дети:

3

Учитель:

Молодцы. Слушайте вторую задачу.

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок?

Дети:

4

Учитель:

Молодцы. А вот и последняя задача.

В снег упал Серёжка,

А за ним Алёшка,

А за ним Иринка,

А за ней Маринка.

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?

Баба Яга:

Ой, уморили. Снегу-то на улице нет.

Учитель:

Баба Яга, задача, это возможная ситуация. Точно тебе в школу надо. Ребята, сколько же ребят в снегу?

Дети:

5
Баба Яга:

- Действительно молодцы!!! Ну, так и быть, верну я вам ключ от Чудесной страны. Но мы еще встретимся, я вам обещаю! (Уходит)

Учитель:

-Ребята, вы молодцы. Начало у нас  удачное. А теперь посмотрите на доску. У нас есть наше классное солнышко. Что обозначают знаки в середине? (1Б)

- А что не хватает солнышку?

- Лучиков.

-Сейчас каждый из вас по очереди будет выходить к доске, прикреплять лучик, обязательно прочитав какой же будет наш класс. (на каждом лучике напечатаны слова-прилагательные: активные, внимательные, добрые и т.д, по количеству детей в классе)

Учитель:

-Посмотрите, какое лучистое и доброе у нас получилось солнышко. Я хочу, чтобы каждый из вас, как и солнышко, мог дарить тепло своим друзьям, одноклассникам и близким.

Подошёл к концу наш первый урок. Завтра мы с вами снова встретимся. Я Вам желаю сохранить полученный эмоциональной настрой на весь учебный год. А поскольку у нас сегодня не только День Знаний, но и День рождения нашего класса, то в такие дни принято дарить подарки. Ваши родители дарят Вам воздушные шарики.