Внеклассное мероприятие "Вперёд, мальчишки"
методическая разработка (3, 4 класс)

Внеклассное  мероприятие

«ВПЕРЁД МАЛЬЧИШКИ»

Цель:

Воспитывать интерес к историческому прошлому нашего государства, формировать общие представления об историческом наследии  русского народа. Развитие познавательной и творческой активности, стремления раскрыть свои таланты и способности, формировать чувство патриотизма; пропагандировать здоровый образ жизни.

Оборудование и инвентарь:

1. Раздаточный материал для проведения конкурсов.
2. Проигрыватель, CD-диски с записью фонограмм песен.
3. Шишки, труба, обручи, мячи, свисток

Дата проведения: 21.02.2018 г.

Место проведения: спортивный зал                      

Проведено в начальных классах.

Руководителем детского объединения:

 «Калейдоскоп»   Лугининой Г.Ф.

Ход мероприятия:

1. Учитель:  

Мне о России надо говорить,

Да так, чтоб вслух стихи произносили.

 Да так, чтоб захотелось повторить,

Сильнее всех имен сказать — Россия!

Здравствуйте! Мы рады видеть вас в этом уютном зале на игре «ВПЕРЁД МАЛЬЧИШКИ».

История нашего государства хранит память о своих защитниках – прославленных и безымянных, которые на полях сражений проявляли героизм, мужество, отвагу, смелость, решительность и находчивость.

         Защитниками Родины всегда  были мужчины. Какими качествами они  должны обладать? (ответы детей: быть  мужественными, смелыми, сильными, отважными и т.д.).

Как воспитывают и прививают эти качества? (ответы детей: на примере членов семьи и исторических примерах;  сохранение и укрепление здоровья, занятия спортом; воспитание характера и волевых качеств; хорошей учебой и трудолюбием.)

 Сегодня наши мальчики имеют возможность проявить эти качества, а также развить творчество и инициативу, быстроту, ловкость и смекалку – также необходимые будущим защитникам Родины.

Начинается конкурсная  программа - соревнования.

Мальчики будут соревноваться, а члены жюри -  наши гости будут оценивать результаты и выявлять победителей.     Мальчики делятся на 2 команды, придумывают названии команды, выбирают командира.                   

1 конкурс. Смекалистые и находчивые.

Конкурс «Блиц-опрос»

Учитель. Сегодня каждый из вас может побывать в роли новобранца. Первый отборочный конкурс называется «Блиц-опрос». Итак, начинаем.

1.        Какое оружие связано с именем Дамокла?

а)        меч;

б)        лук;

в)        копье.

2.        Какое оружие в случае промаха возвращается обратно к владельцу?

а)        томагавк;

б)        ятаган;

в)        бумеранг.

3.        Чем заряжается арбалет?
-  а)стрелой;

б)топором;

в) электроэнергией.

4.        Как называется рыцарское военное состязание в средневековой Европе?

а)        турнир;

б)        дуэль;

в)        «стенка на стенку».

5.        Как называется бронежилет времен Александра Невского?

а)        камзол;

б)        кольчуга;

в)        дубленка.

6.        Как называется элемент стрелкового оружия,
позволяющий метко прицеливаться?

а)        блошка;

б)        мошка;

в)        мушка.

7.        Как называется сумка или пояс с гнездами для ружейных патронов?

а)        патронташ;

б)        патронник;

в)        патронаж.

8.        Как называется солдатская шинель, свернутая в трубку и связанная в кольцо для ношения через плечо?

а)        скатка;

б)        самокрутка;

в)        свиток.

9.        Где военные носят эполеты?

а)        на голове;

б)        на плечах;

в)        на штанах.

10.        Что из перечисленного есть у танка?

а)        башня;

б)        купол;

в)        вышка.

11.        Какую команду дает наблюдатель при появлении вражеского самолета?

а)        «Воздух!»;

б)        «Небо!»;

в) «Затмение!».

12.        Чего желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию?

а)        счастья;

б)        любви;

в)        здравия.

13.        Каким словом военнослужащий подтверждает свою готовность к исполнению приказа командира?

а)        «Есть!»;

б)        «О'кей!»;

в)        «Заметано!».

14.        Какой формы нет в Вооруженных силах?

а)        парадной;

б)        домашней;

в)        повседневно

Девочки задают заранее подготовленные вопросы каждой команде, мальчики отвечают.

- Назовите имена русских былинных богатырей. (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич).

- Кому принадлежат слова «Тяжело в учении – легко в бою?» (А.Суворову). Какие еще знаете выражения А.Суворова из «Науки побеждать»?.

- Какими  орденами имени прославленных русских  полководцев  награждали в годы Великой Отечественной войны за особые заслуги? (Орденом Александра Невского, Александра Суворова и др.)

- Назовите русских князей, прославивших свою землю  ратными  подвигами (Дмитрий Донской, Александр Невский и др.)

- Девочки вручают каждой команде по конверту с набором рисунков доспехов воинов и оружия разных эпох . Надо убрать лишние и назвать кому принадлежали эти доспехи и оружие.

- Каждой команде выдают карточки. Нужно  переставить  в словах буквы так, чтобы получилось новое слово, относящееся к военной тематике (каприз – приказ, потеха – пехота).

Исполняется песня «Синий платочек»  (слова – Галицкий Я., музыка – Петербургский Г.)

2 конкурс. Меткие стрелки.

Команды мальчиков  выстраиваются в две колонны, две девочки держат по ведру, каждый из ребят должен попасть в цель шишкой.

3 конкурс. Ловкие и быстрые. « Кто быстрее обуется», « Переправа через болото».

Обе команды мальчиков получают по две дощечки и по сигналу должны перебраться в конец зала , переставляя дощечки , ставя на них то одну, то другую ногу.

4 конкурс. Смелые и решительные. « Переход через минное поле».

Команды мальчиков, выстроенные в две колонны, должны провести мяч палкой  между кеглей, не задев их.

5 конкурс.  Сообразительные.  «Шифровальщики».

Девочки дают каждой команде по карточке, на которой зашифровано слово числами в алфавитном порядке. Кто быстрее расшифрует слово.(солдат, генерал).

6 конкурс. Эрудированные.  «Собери пословицу».

Девочки дают каждой команде по набору карточек со словами, нужно как можно быстрее собрать пословицы. («Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». «Сам погибай, а товарища выручай».)

      Дополнительный балл дается команде, которая знает еще пословицы на военную тематику).

      Жюри подводит итоги соревнования, мальчикам вручаются медали за победу и участие,  девочки  дарят  им сувениры и поздравляют с Днем защитника Отечества:

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравлений есть причины:

Ура – защитникам страны!

              Когда на ваши потасовки

              На переменах мы глядим,

              Мы верим: с вашей подготовкой

              Страну всегда мы защитим!

Пускай под глазом полыхает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

                Поэтому, друзья, давайте

                От всей души, без лишних слов

                От всех невзгод нас защищайте,

                Но только, чур, без синяков.

Исполняется песня: «Алеша» (музыка Э.Колмановского, слова К.Ваншенкина).

4.  Подведение итогов.

Учитель: Дорогие наши мальчики, гости. Благодарим вас за участие в сегодняшнем празднике.

- Ребята, что нового и интересного вы сегодня узнали?(ответы детей).

- Какие  качества надо воспитывать в себе, чтобы стать настоящим защитником Отечества?

- Желаю вам хорошо учиться, быть смелыми и сильными, и чтобы всегда на нашей земле был мир.

Самонанализ данного мероприятия

Мероприятие «Вперёд мальчишки. Развлекательная программа.» проведено с целью:

1. Развития познавательной и творческой активности, стремления раскрыть свои таланты и способности
2.  формировать чувство патриотизма; пропагандировать здоровый образ жизни.

На занятие был подобран материал, который соответствовал возрасту детей. Много развивающего и познавательного материала. А также подобран игровой материал. Обсудили, что нового узнали.  Мальчишки показали свою  сноровку, силу, быстроту, а девочки подготовили стихотворения и раздаточный  материал. Кружковцы участвовали с интересом, с азартом. Все ребята молодцы. Цели, поставленные на занятие достигнуты нарушений и травм во время мероприятия не было.