Конспект классного часа "Мы встречаем Новый год"
классный час (3 класс)

Государственное образовательное учреждение Тульской области “Новомосковский областной центр образования”

Классный час в 3 классе

на тему

“Мы встречаем Новый год”

Учитель: Макарова

Юлия Сергеевна

г. Новомосковск

2019 г.

Цель: Формирование представления о традициях празднования Нового года в России.

Задачи:

1. Способствовать созданию сказочной праздничной атмосферы
2. Обучение умению интересно и весело проводить праздники.
3. Формирование представления о Новогодних героях.
4. Воспитание трогательных чувств к традициям народных праздников.
5. Формирование дружеских взаимоотношений между детьми

Коррекционные задачи:

1. Развитие целенаправленного внимания, памяти;
2. Развитие способности к образному мышлению;
3. Способствовать развитию активной речи;
4. Побуждать детей к общению доступными им способами.

Словарная работа: Дед Мороз, Снегурочка, снеговик, ёлка, ёлочные украшения.

Подготовительная работа: изготовление ёлочных украшений, украшение класса.

Оборудование: изображение Деда Мороза, Снегурочки, снеговика, терема, “снежные комочки” для игры, ёлочная гирлянда, елка, елочные украшения, разрезные картинки, надписи “2019”, “2020”, музыкальное сопровождение игры, новогодняя мелодия.

План

I Организационный момент

II Сказочное путешествие

1. Встреча с Дедом Морозом. Игра “Снежки”.
2. Встреча с Снегурочкой. Музыкальная игра.
3. Встреча со снеговиком. Складывание разрезных картинок.
4. Украшение ёлочки.
5. Чтение стихотворений детьми.

III Рефлексия.

Ход классного часа.

I -  Ребята, усаживайся по удобнее. Сегодня у нас необычный классный час. Подходит к концу этот год 2019 –ый. Он был долгий. Произошло много событий. Скажите сколько в этом году вам  исполнилось лет.

- (ответы детей)

- Скоро наступит новый 2020 год. У вас опять будет день рожденье. Вам исполнится…(учитель называет возраст детей). Наступление Нового года это праздник. Он сказочный и весёлый. Люди одевают костюмы, играют в весёлые игры, водят хороводы.

Скоро, скоро Новый год

Он торопится, идёт

Постучится в двери к нам

Дети, здравствуйте, я к вам.

- А вы знаете, что к Новому году нужно подготовиться? Нам нужно найти всё, что нужно для праздника. Для этого нам нужно отправиться в сказку. Закрывайте глаза, начнём наше путешествие. (Звучит музыка. Учитель включает гирлянду. Помещает на доске изображение терема)

II – Открывайте свои глазки. Посмотрите как стало красиво: сказочные огоньки, красивый терем. Вам нравиться? Интересно, кто в этом тереме живёт? Давайте попробуем отгадать. Послушайте загадку.

1.Он добрый и строгий

Бородою весь зарос

К нам спешит сейчас на праздник

Кто же это?

- Дед Мороз!

(Учитель помещает на доске изображение Деда Мороза)

- Правильно. Вот он, посмотрите!. Какая у него красивая шуба. Пушистая шапка. Длинная густая борода. Ребята знаете, что больше всего любит Дед Мороз?

- Он любит играть.

- Конечно же! Сейчас мы будем играть в снежки. Берём снежок и кидает его в ведро.

(Проводится игра)

2. – Понравилась вам игра? А вы знаете, что Дед мороз живёт не один? Давайте узнаем, кто ещё живёт вместе с ним. Слушайте загадку.

Мороз и холод всё ей нипочём.

Ей не нужна горячая печурка.

Её мы тоже к нам на праздник ждём

Привет всем шлёт весёлая…

- Снегурка!

(Учитель помещает изображение снегурочки на доске)

- Вот какая она красивая! Она очень рада вас видеть. А вы знаете, что любит делать Снегурочка?

- Снегурочка любит танцевать.  Собирайтесь на весёлый танец.

(Проводится музыкальная игра)

3.- Ребята, у Деда Мороза есть помощник. Послушайте загадку и вы узнаете, кто он.

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём

Нос приделали и в миг

Появился…

- Снеговик.

- Молодцы.  Давайте слепим снеговика.

(Дети собирают снеговика из отдельных элементов на доске)

- Ребята, снеговик нам принёс игру. У вас на столе картинки. Их кто-то разрезал и они распались. Давайте их соберём и посмотрим, что у нас получится.

(Дети собирают картинки)

- Что же у вас получилось?

- Получилась ёлочка.

4.– Правильно. Посмотрите, какую пушистую ёлочку принёс нам снеговик. Вам нравиться? Только чего-то ей не хватает?

- Ей не хватает наряда.

- Правильно. Давайте нарядим нашу ёлочку. Что нам нужно для украшения?

- Ёлочные игрушки.

- Игрушки мы свами приготовили заранее. Давайте повесим их на ёлку.

(Дети, вместе с учителем, наряжают ёлку)

- Полюбуйтесь, какая наша ёлочка красивая.

III.- Ребята, скажите, мы с вами нашли всё, что нужно праздника? Кто нам нужен для встречи Нового года?

- Дед Мороз, Снегурочка, помощник снеговик, нарядная ёлочка.

- Хорошо. Теперь мы можем праздновать Новый год. А какое у вас настроение?

(ответы детей)

- Давайте поделимся своим праздничным настроением с гостями. Возьмите снежный комочек и подарите нашим гостям.

(Дети дарят комочки гостям)

- Молодцы. А у Деда Мороза есть подарки для вас. Он желает, вам весёлого и радостного праздника.

(Учитель раздаёт подарки)