Сценарий "Осенний праздник зонта"
классный час (4 класс)
Предварительный просмотр:
Осенний праздник зонта
Ведущий:
В нашем городе средь многих школ
Есть одна, в которую учиться я пришел.
Есть одна, в которой есть друзья!
Есть одна такая, без которой нам нельзя!
Есть одна…но, впрочем, всего нам не учесть,
В общем, школа №2 у нас такая есть!
Ведущий:
Здравствуйте ребята.
Здравствуйте учителя.
Добро пожаловать на наше праздничное мероприятие, посвященное осени.
Осень! Какое же это красивое время года! Время ярких красок, первого снега, время дождей, время какого-то волшебства.
Ведущий:
Сегодня в нашем зале присутствуют ребята не только 7-х классов, но и ребята 8-х вместе со своими классными руководителями.
Для них сегодня мы и устроим маленький осенний праздник, к которому они подготовились.
И сейчас мы все вместе окунемся в атмосферу………..(загадочно) зонтов.
Ведущий:
Зонтов? Но что же в них интересного? Зонт и зонт! Удивительная вещь, этому обычному предмету, посвящен целый праздник.
Ведущий:
А может он, действительно, заслуживает большего внимания?
В небе тучки набежали,
Но с собой мы зонтик взяли.
Громко бьют о землю капли, -
Не боимся мы ни капли.
Ведь наш зонтик, словно щит,
От грозы нас защитит.
Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения?
Ведущий:
А все очень просто. Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей.
Если зонт яркий и красивый, то и настроение под ним будет радостным.
А еще зонтики умеют говорить.
Говорить о настроении человека, о финансовом благополучии.
Зонты бывают взрослые и детские, мужские и женские, автоматические и механические.
Ведущий:
Я представляю, если собрать в одну кучу много-много различных открытых зонтов, то получится очень красивая картина.
Ведущий:
В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.
Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта.
Ну, а сейчас внимание на экран.
Ведущий:
- Если вы спросите китайцев, кто изобрел зонтик? Они уверенно ответят «Конечно, мы!». Это одно из изобретений Китая наряду с бумагой, компасом и порохом, которое является национальной гордостью Китая, хотя археологи находят доказательства существования зонтиков также при раскопках Египта, Ассирии и Греции.
- В русском языке слова ЗОНТИК впервые было замечено в 18 веке. И пришло оно из голландского языка благодаря Петру 1 и означало «навес, тент, крыша из ткани над палубой».
- В Древнем Египте и Вавилоне в качестве щита от солнца. С его использованием связан занимательный факт — он стал символом власти. В древности на Дальнем Востоке зонтиком мог пользоваться только член королевской семьи или высокопоставленные придворные.
Ведущий:
А сейчас мы немного прервемся и пригласим на сцену 7А класс
Ведущий:
Очень интересный номер подготовил 7А, а давайте посмотрим, чем удивят нас 7Б?
Ведущий:
Молодцы ребята. Я предлагаю ненадолго вернуться к истории зонтов и посмотреть на экран.
- В Европе первыми начали пользоваться зонтиком жители Древней Греции. Однако существует мнение, что первыми европейцами, которые использовали зонтик для защиты от дождя, были римляне.
- Первоначально зонт служил для защиты от солнца, как укрытие от дождя зонт впервые применил англичанин Джонас Хенвей в 1750 году.
- Каркасом тогдашнего зонта был китовый ус, и весил он около 4 кг. Как и сегодня, зонт, защищающий от солнечных лучей, называли «парасоль», а зонт от дождя - «параплюи».
Ведущие:
Давайте прервемся немного и пригласим на сцену 7В класс
Ведущий:
А сейчас по громкие аплодисменты приглашаем 8А класс(8Б)
- В средние века использование зонтика практически прекратилось. Затем он вновь появляется в Италии в конце шестнадцатого века. И вновь он рассматривался как символ власти. Приблизительно в 1680 году зонтик появился во Франции, а позже в Англии.
- Наконец, зонтик, более всего напоминающий современный, появился в 1850-х годах. Английский механик Самуэль Фокс изобрел и запатентовал зонт с железным каркасом и спицами, с водоотталкивающей прочной тканью и ручкой-тростью.
Ведущий:
На сцену приглашаем 8В класс (8Г класс)
Ведущий:
Сегодня вы увидели и узнали много интересного про зонты-символ осени и дождя. Но это еще не все.
Внимание на экран. Давайте посмотрим, до чего дошла мода на сегодняшний день.
- Эти смешные зонтики
- Фото смешных зонтов
- Фото смеш зонтов
- Фото смеш зонтов
- Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым и удобным.
Ведущий:
Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет под названием Зонт.
А наш праздник осени подошел к концу.
До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий литературно-музыкального праздника, посвященного Дню Победы. Этот праздник со слезами на глазах"
Этот материал поможет учителям начальных классов провести утренник, торжественное мероприятие, линейку, посвященные Дню Победы....
Сценарии праздников: "Осень, Осень, в гости просим", "Здравствуй, праздник Новогодний"
Сценарии праздников: «Осень, Осень, в гости просим!» «Здравствуй, праздник новогодний!» ...

Праздники и календари. Праздники буддизма и праздники христианства. (1-ый урок)
Конспект открытого урока по ОРКСЭ. ( "Основы религиозных культур и светской этики"...

Семейные праздники: « Праздник красок», « Праздник друзей».(1 класс)
Семейные праздники для первоклассников не требуют от учителя большой подготовки, что не мало важно в наше время, но дают возможность помочь современной семье в деле воспитания, предупредить появление ...
Сказка "Под зонтом" по мотивам сказки Сутеева В.Г. "Под грибом""
Постановка сказки "Под грибом"Цель: развитие артистических способностей детей через театрализованную деятельность.Задачи:- совершенствование артистических навыки детей;- раскрепощение р...


