Мероприятие "Все профессии важны" для детей 5-7 лет
методическая разработка

Дидактическая игра «Каждая профессия важна»

Цель: знакомство с профессиями.

Задачи: выявить уровень знания детей о профессиях; расширить знания детей о мире профессий; формировать интерес к профессиям.

Ход игры.

Здравствуйте ребята! Мне очень приятно видеть вас на нашей сегодняшней игре, а вот тему игры вы определите сами. Сейчас я прочитаю загадку, а вы должны отгадать, о чём же идёт речь:

Все профессии важны
И, конечно, нам нужны.
Врач, психолог и юрист,
Тракторист, экономист.
Продолжать сейчас не буду,
Но скажу вам точно я:
Разные профессии
Каждому – своя.

- Так ребята, какая же тема нашей сегодняшней игры? (профессии) Верно! Первая часть нашей игры будет состоять из 4 этапов, на каждом этапе будет идти речь об определённой профессии. Этапы нашей игры весят пред вами на картинках: (1. Музыканты, 2. Пожарные, 3. Ремонтники, 4. Врачи).

    1 2  3         4

1. Итак, ребята, что же у нас находится под цифрой 1? (Скрипичный ключ) Как вы думайте, о какой профессии пойдёт речь? (музыканты).

- На этом этапе вашим заданием будет по картинкам отгадать название инструменты и профессию, связанную с этим инструментом.

1. Гитара - гитарист.
2. Микрофон – певец.
3. Пианино – пианист.
4. Барабан – барабанщик.

2. А теперь, давайте посмотрим на следующую картинку, что она значит? (знак скорой помощи) Как вы думаете, с какой же профессией это связано? (Врачи) Верно! На этом задании вы должны разделиться по парам, каждой паре я раздам бинт. Один человек из пары будет пострадавшим, другой будет врачом. Вашей задачей будет правильно, повторив за мной, перебинтовать ногу пациенту. Как называют врача, который лечит травмы, накладывает повязки и гипсы? (травматолог) Молодцы!
3. Раз у нас так всё хорошо, получается, давайте перейдём к следующей картинки. Как вы думаете, какая профессия скрывается под этой картинкой? (Ремонтники). Правильно! В этом задании мы с вами вспомним, какие инструменты для чего нужны. Для этого я каждому из вас раздам листочки, на которых буду картинки с инструментами, и то для чего они нужны, вам нужно будет соединить стрелками.

• Кисть – краска
• Пила - бревно
• Молоток - гвоздь
• Топор - дрова
• Отвёртка – шуруп
• Бетономешалка – щебень.

4. И последняя, очень важная профессия, как вы думаете, какая? (пожарный). Отлично. Давайте поиграем.

Игра: «Огонь в очаге».

Выбираем одного ребёнка, который будет огнём.

Огонь:

Я — Огонь, меня не тронь!

Игроки (в ответ):

Ты зачем ушел из очага.

Превратился в нашего врага?

Огонь:

Я, Огонь — ваш друг и враг.

Со мной не справится никак.

После этих слов "Огонь" шипит и машет руками, ловит детей, которые входят в границы большого круга, где живет "Огонь", и бегают на его территории. За кругом ловить детей запрещается. Если "Огонь" поймал игрока своим "пламенем" (коснулся двумя руками), то игрок превращается в "Уголек" и попадает в очаг. Игроки могут вытаскивать "угольки" из очага. Для этого надо вывести игрока за руку из внутреннего круга и не "сгореть в огне". Тот, кто остается не пойманным последним игроком, становится отважным "Смельчаком", победившим "Огонь".

Заключение

Дорогие ребята, вы сегодня такие молодцы! За это вы получаете медали за уважение к профессиям. Я надеюсь, что в будущем каждый из вас будет работать тем, кем мечтал. Надеюсь, что ваша будущая профессия будет вам приносить только радость, удовольствие и желание всё больше и больше познавать свою профессию.