Квест-игра «Они остались зимовать, мы им будем помогать!»
классный час (3 класс)
Цель: развивать познавательную активность учеников младших классов, путем внедрения игровой квест - технологии.
Задачи:
- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц, обобщить знания детей о зимующих птицах их образе жизни;
- развивать познавательный интерес детей, любознательность, внимание, наблюдательность, способствовать проявлению детской инициативы при прохождении заданий квеста, побуждать детей активно искать пути решения в нестандартной ситуации.
- формировать у обучающихся младших классов бережного отношения к природе, к животному миру, воспитывать любовь к Родине;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 729.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Квест-игра «Они остались зимовать, мы им будем помогать!»
Цель: развивать познавательную активность учеников младших классов, путем внедрения игровой квест - технологии.
Задачи:
- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц, обобщить знания детей о зимующих птицах их образе жизни;
- развивать познавательный интерес детей, любознательность, внимание, наблюдательность, способствовать проявлению детской инициативы при прохождении заданий квеста, побуждать детей активно искать пути решения в нестандартной ситуации.
- формировать у обучающихся младших классов бережного отношения к природе, к животному миру, воспитывать любовь к Родине;
Оборудование: картинки птиц, карточки с GR – кодами, карточки с заданиями, загадки, пословицы и поговорки, эмблемы команд, ручки, карандаши, маршрутные листы
Ход квест - игры
- Вводная часть.
Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в жарких пустынях, и над безбрежными пространствами океанов. Птицы всегда рядом с человеком. Они радуют нас стремительным, легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Мы привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их в течение года. Сегодня мы проводим праздник зимующих птиц.
Есть во дворе у нас друзья,
Встают они чуть свет
И в чужедальние края
Не улетают - нет!
Повеет ветер с темных нив,
Поникнут ветви ив,
Один другого спросит: «Жив?»
Другой ответит: «Жив!»
Потом пойдет крутить пурга,
Остынет вся земля,
И лягут белые снега
На черные поля.
Мороз ударит, опушив
Нагие ветви ив...
Один другого спросит: «Жив?»
Другой ответит: «Жив!»
И вдруг весна растопит лед,
Разбудит двор и сад,
И все чудесно оживет,
И птицы прилетят.
Теплынь нахлынет с влажных нив,
Набухнут ветви ив.
«Ты жив? Ты жив? Ты, братец, жив?»
«Я жив! Жив! Жив - жив - жив!»
Учитель: ребята, сегодня мы собрались, чтобы еще раз поговорить о птицах, которые остались зимовать в наших краях и о том, какую помощь мы можем им оказать. Наше мероприятие будет проходить в форме квест – игры.
Для прохождения игры необходимо разбиться на две команды.
Каждая из команд выбирает себе капитана и название, в котором должна отражаться тема нашего квеста.
Обе команды получают маршрутные листы. В которых будут выставлены баллы за каждый этап. Суммируя эти баллы, мы узнаем команду победителя.
Игра будет состоять из шести этапов, каждый этап несет определенное название и задание, поэтому вы должны работать слаженно. На выполнение заданий отводится определенное количество времени. Если команда выполняет задание досрочно, оставшееся время переходит дальше, если команда не успевает выполнить задание, то она может воспользоваться дополнительным временем, но в этом случае время прохождения следующих этапов сокращается.
Названия этапов, которые вам необходимо пройти:
- Выбери зимующих птиц Курской области
- GR – код «Узнай птицу по описанию»
- Составь пословицы о птицах
- Филворд «Чем кормить птиц зимой?»
- Творческое задание /Сосздание листовки/
- Выбери зимующих птиц Курской области
Детям предлагаются картинки птиц, из них они должны выбрать птиц, которые зимуют в Курской области
- Крокворд
В этом задании необходимо из данных букв составить название птицы и вписать его в пустые клеточки
1.
с | |||||
с | и | н | и | ц | а |
е | |||||
г | |||||
и | |||||
р | |||||
ь |
2.
с | ||||||
в | о | р | о | б | е | й |
й | ||||||
к | ||||||
а |
3.
п | ||||
о | ||||
п | ||||
о | ||||
л | ||||
з | ||||
щ | е | г | о | л |
н | ||||
ь |
- . «Узнай птицу по описанию» с помощью GR- кода
1
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)
Все эти птицы лесные. А прилетают они ближе к жилью человека не от хорошей жизни: трудно им, голодно в лесу зимой, и поэтому летят туда, где легче прожить, прокормиться. В это время они становятся всеядными птицами т.е. едят крошки хлеба, крупу, кусочки сала и мясо. И все-таки очень много птиц гибнет зимой: всего из 10 до весны доживет всего1 -2. Гибнут не от холода, а от голода. Голодная птица не переносит даже слабых морозов.
2.
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым –
Клё! Клё! Клё! Поёт со свистом. (Клест)
Самцы у этих птиц – красные. А самочки – зеленоватые. А вы знаете, что у их птенцов клюв совсем прямой, а у родителей загнут крестообразно? Зависит это от пищи. Достают семена из-под твёрдых чешуек шишек только взрослые птицы.
А еще они помогают и белке лакомиться семенами шишек: в шишках птицы съедают только часть семян, остальные – белка.
Этих птиц ещё называют " северными попугайчиками". Они искусно лазают по деревьям, цепляясь за ветки лапками и кривыми клювами. Для них
зима тоже трудное время года. Питаются птицы семенами хвойных деревьев, а зимой их много.
3.
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает. (воробей)
Эта невзрачная птичка встречается везде, где селятся люди и почва обработана под поля, сады и другие насаждения. В лесистых областях, вдали от людских поселений его нет, он селится только вблизи человеческого жилья. Птица эта любит собираться большими стайками на отдельно стоящих деревьях. Перед сном они подымают большой шум своим многоголосным чириканьем. Питается всевозможными семенами, также ягодами и плодами, но не отказывается и от насекомых, в том числе и майских жуков.
4.
Болтлива птичка - спору нет,
Расскажет новость и секрет!
Красива с виду, белобока
Кто? – Длиннохвостая ...
(Сорока)
Эту птицу трудно не узнать. Она чуть больше галки, однако совсем на нее не похожа. Хвост ее гораздо длинней, чем туловище, ступенчатый. Кроме того, она выделяется контрастным оперением: на животе и частично на крыльях – перья - белые. Она не особенно любит жить в глухих лесах, предпочитая селиться поблизости от населённых пунктов, где можно поживиться чем-нибудь вкусным или красивым. Эта птица всеядна.
5.
Зимой на ветке яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это : (снегири)
У этой птицы верх головы, крылья, хвост чёрные, спинка голубовато- серая, брюшко - красное. Клюв короткий, толстый, чёрного цвета. У самочек наряд более скромный. Они держатся небольшими стайками. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка. С приходом темноты вся стайка улетает и прячется в кустах.
Эти птицы очень красивы в своих ярко - красных нарядах. Они птицы солидные, не суетятся и не торопятся, еще они и рыцари. Самцы, как бы не были голодны, всегда уступают лучшие гроздья самке.
- Конкурс «Эрудит»
Составь пословицы о птицах
Пословица - это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл. В пословицах - народный ум, народная правда, мудрое суждение о жизни и окружающем мире. Есть много пословиц и поговорок и о наших пернатых друзьях.
Команды получают конверты, в которых находятся пословицы, разрезанные пополам. Каждая команда должна подобрать продолжение пословицы по смыслу.
1 команда
- Ворон ворону глаз не выклюет
- Залетела ворона в высокие хоромы
- Лучше синица в руке, чем журавль в небе
- У всякой пташки свои замашки
- Молодой воробей учится чирикать у старого
2 команда
- Слово - не воробей, вылетит не поймаешь
- Хвалилась синица хвостом море зажечь
- Красна птица опереньем, а человек - уменьем
- Синичка – воробью сестричка
- Не велика птичка-синичка, и та свой праздник помнит
- Филворд «Чем кормить птиц зимой?»
В этом кроссворде зашифровано 29 слов – названий того, чем кормить птиц зимой. Слова записаны в единственном числе. Они расположены горизонтально и вертикально или сложены пополам, но нигде не пересекаются. Расшифрованные слова обводите карандашом и записывайте на листик.
-Кто быстрее и больше найдет слов за 1 минуту.
Ж И Р К О Ж К Р Л Е Б А С
Н А С О В Ё К А А Д Е Р А
П О Е Н С Л А П Т В О Б Л
К Д К О Я У Б И Г О Р У О
И С О П Н Д А В Ь Л Е З П
Н О М Л К Ь Ч А Щ А В Д Ш
Ч Л О Я А К О О Р Е Х Ы Е
Е Н Е С У Х О Ф В Ё С Н Н
Ч Х Ш О М О Р Р О О С Я И
Е О И Д К Х К У П Р О Т Ц
Р Л Ш У И Л О К А В К Ы А
Т О К В Ч Е В Т Г Р И Б А
О П А А Н Б Ь С Ы Р К А Ш
- Творческое задание /Составление и оформление листовки/
Для листовки вы можете использовать картинки птиц, составленные вами пословицы, картинки, которые вы видите на столах. Но вам необходимо помнить, что главная цель листовки мотивировать окружающих оказать помощь пернатым друзьям.
Дети под музыку создают листовки.
Подведение итогов игры
Жюри объявляет результаты
Награждение команд
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-126658-1371464640.jpg)
Сценарий спортивной квест игры Остров Здоровья
Сценарий спортивной квест игры для начальной школы Остров Здоровья...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/14/picture-293746-1379186877.jpg)
Квест-игра. Мы - граждане Российской Федерации
Квест-игра ко Дню Конституции со сценарием, презентацией....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/23/picture-275474-1374597118.jpg)
квест - игра на тему: «Приключенческая игра на местности на территории Свято-Троицкой Сергиевой Приморской мужской пустыни (в Стрельне)»
Приключенческую игру на территории храмового комплекса можно организовать на уроках ОРКСЭ (модуль " Основы православной культуры"). В ходе игры учащиеся познакомятся с устройством храм...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/19/picture-1156555-1566220077.jpg)
Мониторинговая сюжетно-ролевая игра «квест» – игра для самопознания
Данная публикация демонстрирует возможности использования квестов на уроках и во неурочной деятельности....
Квест-игра "Помоги себе сам"
Систематизация знаний о сохранении здоровья...
Конспект для занятия в детском саду старшая группа (5-6 лет). Тема: "Птицы осенью. Кто остается зимовать"
Тема: «Птицы осенью. Кто остается зимовать?»Возраст: старшая группа (5-6 лет)Тип: комплексное занятие.Вид: занятие – путешествиеФорма: фронтальная ...
Станция "Смекалка" (в рамках квеста-игры на тему "Великая Отечественная игра")
Станция «Смекалка» является частью квеста-игры на тему «Великая Отечественная война», в ходе которой участникам предлагается разделиться на команды и, используя маршрутные лист...