Сценарий «Дети Войны – дети Победы»
методическая разработка

МБОУ Новомеловатская СОШ (с.Ясеновка)

Сценарий

«Дети Войны – дети Победы»

Подготовила учитель

Романенко Ж. В.

                                                              2019-2020 уч. год

Цели: воспитание у учащихся чувства патриотизма, гордости за свой народ.

Задачи:

• расширить знания детей о войне 1941-1945гг.,
• формировать активную гражданскую позицию школьников,
• на примерах героических поступков детей  в военное время    

            воспитывать чувство патриотизма, гордости за своё Отечество,

• воспитывать уважительное отношение к старшему поколению,     памятникам героям войны. 

1 вед.:

Добрый день, дорогие друзья!

2 вед.:

Добрый день!

1 вед.:

День, который в жизни вашей будет приветом из далекого прошлого.

День, который ворвется в вашу жизнь маршами Победы и солнечным светом,

День, который заставит наши сердца преисполнится гордостью за вас, люди, называемые «дети войны»!

2 вед.:

 «Дети войны»… Так тревожно звучат эти слова… Но мы думаем, что правильнее было бы назвать вас «дети Победы», ведь именно Великая Победа подарила надежду, веру и любовь великому народу!

Учитель: Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война – история.

1 вед.:

Вам, лишенным счастливого детства, но не потерявших любовь

Вам, плачущим о погибших родных и близких, но с улыбками встречающих каждый  рассвет

2 вед.:

Вам, видевшим тень смерти, но воспевающим жизнь

Вам, дети великой Войны,

Вам, дети Великой Победы посвящаем этот праздник.

Чтец 1. Дети войны - и веет холодом,
Дети войны - и пахнет голодом,
Дети войны - и дыбом волосы:
На челках детских седые полосы
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,
В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны - боль отчаянна
И сколько надо им минут молчания... 

Учитель: «У каждого из нас своя военная судьба, но подвиг общий - это подвиг всего нашего поколения. 

«Мы - дети войны, детство которых закончилось 22 июня 1941 года», - говорят сейчас наши немногочисленные ветераны Великой Отечественной войны., свидетели того страшного времени.

Звучит Священная война (Вставай, страна огромная)

1 вед.:

 22 июня 1941 года фашистские захватчики вероломно напали на советское государство.

Воскресным утром тысячи мальчиков и девочек со своими родителями, вместо воскресного отдыха, в страхе и ужасе бежали из своих домов.

  2 вед.:

          Ранним солнечным утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна,

Прозвучало впервые для юных

Это страшное слово «война».

Сценка  (два солдата сидят возле костра и ведут беседу).

1 солдат - А я расскажу, как я однажды за “языком” ходил.

Вот сижу я, значит, братцы.
Под покровом темноты.
Слышу шорох. Вижу братцы,
Немец лезет,

2 солдат - Ну, а ты?

1 солдат.

- Но, а я конечным делом,
Притаился меж сосён,
Белый снег, и я, весь в белом.
Жду бандита...

2 солдат - Но, а он?

1 солдат.

- Ну а он. Ползёт по лесу.
Только вижу, я братцы.
Много, в том фашисте весу,
Как бугай он...

2 солдат - ну а ты?

1 солдат.

– Ну, а я по весу муха,  как полезешь на рожон?
Ах ты, думаю, поруха,
Как с ним сладить?

2 солдат - Ну, а он?

1 солдат.

– Ну, а он всё ближе, ближе... вижу только я браты,
Брюхом он лежит на ложе,
Снег глубокий...

2 солдат Ну, а ты?

1 солдат.

- Ну, а я решил упрямо;
Взять живым его должен,
Автомат наставил прямо.
Будь что будет...

2 солдат - Ну, а он?

1 солдат.

- Ну, а он совсем уж рядом,
Норовит вильнут в кусты.
Водит, вижу, волчьим взглядом.
Подползает...

2 солдат - Ну, а ты?

1 солдат - Тут меня и осенило!

Взял я в бок одним прыжком.
И на фрица, на верзилу,
Прямо с маху сел верхом.
“Хальт”, - кричу, - не то стреляю!
Ходу, чертова душа!
И к затылку приставляю,
Свой заветный “пэ-пэ-ша”.

2 солдат - Ну, а он?

1 солдат - Куда ж деваться?

Подчинился мне, подлец,
И повёз меня он, братцы,
Как хороший жеребец.
Ох, уж утром было смеху!
Из лесочка под уклон
Так на пленном я и въехал
В свой гвардейский батальон. (солдаты уходят )

1 вед.:

 На защиту нашей страны наравне с взрослыми встали и дети. Маленькие герои большой войны. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет.

Чтец 2. Отца на фронт призвали.
И по такой причине
Я должен жить отныне,
Как следует мужчине.

Мать вечно на работе.
Квартира опустела.
Но в доме для мужчины
Всегда найдётся дело.

Полны водою вёдра.
Подметена квартира.
Посуду мыть несложно–
На ней ни капли жира.

С трёх карточек талоны
Стригут мне в гастрономе.
Кормилец и добытчик.
Мужчина. Старший в доме.

Я искренне уверен,
Что стал отцу заменой.
Но в жизни той далёкой,
Блаженной, довоенной,
Отец не занимался
Подобными делами.
Мать заменила папу.
Я помогаю маме.

2 вед.:

Дети — слабые, беспомощные, оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма. Война исковеркала судьбы не только оказавшихся на фронте детей, но и тех, кто был в тылу.

Чтец 3. Война — не место для детей!

Ребенку нужен теплый дом

И мамы ласковые руки,

И взгляд, наполненный добром,

И песни колыбельной звуки.

И елочные огоньки,

С горы веселое катанье,

Снежки и лыжи, и коньки,

А не сиротство и страданье!

1 вед.:

Вместо беззаботного счастливого детства с веселыми играми и забавами, маленькие дети работали как взрослые, заменяя своих отцов и матерей ушедших на фронт.

Великий подвиг в годы войны совершили труженики тыла. Рабочие, колхозники, ученые, инженеры своим самоотверженным трудом выиграли битву за хлеб и металл, топливо и сырье, за создание могучего оружия. Все меньше в живых остается тех, кто ковал победу в тылу, тем дороже для нас присутствие на утреннике почётных гостей - тружеников тыла, детей войны.

Сегодня мы пригласили жителей  нашего села, чьё детство прошло в годы Великой Отечественной войны. 

 (Представление гостей)

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2 вед.:

Вы встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком.

Кто-то был на пороге юности. Война застала детей в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

1 вед.:

Тяжело говорить о том, что ребенок помимо своей воли становится участником страшной войны… Гораздо позже, через много лет он осознает, что тогда жизнь его была всего в нескольких шагах от того момента, когда все краски этого чудного мира перестают существовать, присыпанные комьями черной, еще не оттаявшей до конца земли…

Много лет прошло с того времени, как пришли с фронтов Великой Отечественной закаленные в боях солдаты Великой Войны, наши отцы и деды. Большинство из них смотрят на нас, своих детей, внуков и правнуков с заоблачных высот синего неба, с портретов музейных экспозиций и стен наших квартир, словно желая нам счастья и мира!

Чтец 4.

Мы - не участники войны. Мы павших воинов сыны.

Нам не пришлось в пылу атак бросаться под фашистский танк.

Но про смертельный тот огонь рыдала Русская гармонь.

Как твой отец и мой отец достойно встретили конец…

Как пели мамы, овдовев, войны трагический напев.

Прошло с тех пор немало лет, в которых было много бед

Но сохранили мы в сердцах боль о потерянных отцах.

Мы - не участники войны, но мы войной опалены.

Песня «Поклонимся великим тем годам»

Беседа с гостями.

- Сколько вам было лет, когда началась война?

- Где вы были в то воскресенье 22 июня 1941 года?

- Как вам казалось, долго ли продлится война?

- Какие эпизоды войны вам чаще всего вспоминаются?

- Чем вы в нашем возрасте отличались от нас?

- Где вы встретили Победу?

- Где и кем работали после войны?

- Вы испытали ужасы войны. Вы прошли через кошмар войны, что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам?

- «Мои года, мое богатство» - что значат эти слова для вас?

- Расскажите о ваших наградах. Какая самая дорогая?

-  Как вы отдыхали, отмечали ли вы праздники?

5-й чтец: Труженикам тыла посвящается

 Война. Страшней нет ничего на свете,

«Для фронта всё!» – девиз страны таков,

Трудились все: и взрослые, и дети

В полях и у мартенов, у станков.

 Фронт обеспечить! – нет важней задачи,

Трудились для победы все в тылу,

Бойцам в боях не выстоять иначе,

Труд для победы заслужил хвалу.

 Всё отдавали фронту для победы,

Тыл только крохи оставлял себе,

Терпели стойко тяжести и беды,

Чтоб быстро одолеть врага в борьбе.

 Тыл обеспечил армию надёжно,

Оружие – основа всех основ,

Хотя пришлось невероятно сложно,

Но армии шли смело на врагов.

 Фронтовикам в день майский честь и слава!

На их груди сверкают ордена,

Но тыл в победу сил вложил немало.

Фронт трудовой! Была им вся страна!

2 вед.:

Наверное, никогда не наступит время, когда можно будет сказать, хватит, достаточно, всё уже сказано о Великой Отечественной войне. Всего сказать не удастся никогда, потому что нет меры трагизму войны, нет меры героизму людей, проявленному в ней.

1 вед.:

Вы много сделали такого,

Чтоб на земле остался след.

Желаем вам сегодня снова

Здоровья, счастья, долгих лет.

Пусть каждый день, что отвела судьба,

Приносит радость с солнечным восходом

И светит вам счастливая звезда

Храня от бед и жизненной невзгоды!

6 чтец

Я хочу, чтоб все смеялись

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы детям снились радостные сны,

Чтобы утро добрым было,

Чтобы в мире больше не было войны!

7 чтец

– Я нарисую яркое солнце! 

 – Я нарисую синее небо! 

– Я нарисую свет в оконце! 

– Я нарисую колосья хлеба! 

 – Мы нарисуем осенние листья, 

Школу, ручей, друзей беспокойных. 

И зачеркнем нашей общей кистью 

Выстрелы, взрывы, огонь и войны. 

1 вед.:

 Сегодня мы – дети, внуки, правнуки ветеранов ВОВ низко кланяемся вам за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу.

2 вед.:

 Дорогие ветераны! Труженики тыла! Дети войны! Выражаем вам наше глубочайшее уважение и огромную признательность за всё то, что вы сделали на протяжении своей жизни – для Родины, села и нас – своих земляков. 

1 вед.:

Вы много сделали для того, чтоб на земле оставить достойный след. Желаем вам здоровья, счастья и ещё долгих лет. Мы вами гордимся! Живите долго и счастливо! 

Песня «Пусть всегда будет солнце»

Учитель:

– Пусть будет мирным небо, богатыми поля, полноводными реки! 

Пусть здравствует и процветает наша Родина! 

Не важно, сколько прошло лет со дня Победы, главное – не забывать людей, которые своим трудом и героизмом отстояли свободу и независимость Родины, завоевали мир.

Солнечный круг, небо вокруг 
Это рисунок мальчишки 
Нарисовал он на листке 
И подписал в уголке 

Пусть всегда будет солнце 
Пусть всегда будет небо 
Пусть всегда будет мама 
Пусть всегда буду я 

Милый мой друг, добрый мой друг 
Людям так хочется мира 
И в тридцать пять сердце опять 
Не устаёт повторять 

Пусть всегда будет солнце 
Пусть всегда будет небо 
Пусть всегда будет мама 
Пусть всегда буду я 


Тише солдат, слышишь солдат 
Люди пугаются взрывов 
Тысячи глаз в небо глядят 
Губы упрямо твердят 

Пусть всегда будет солнце 
Пусть всегда будет небо 
Пусть всегда будет мама 
Пусть всегда буду я 

Против беды, против войны 
Станем за наших мальчишек 
Солнце навек, счастье навек 
Так повелел человек 

Пусть всегда будет солнце 
Пусть всегда будет небо 
Пусть всегда будет мама 
Пусть всегда буду я