Сценарий на 23 февраля : "Рыцарский турнир"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий на 23 февраля : "Рыцарский турнир"

Цель: 

- сформировать понятие “рыцарь”;
- обобщить и закрепить знания этикетных норм в практической деятельности;
- развивать интеллектуальную, эмоциональную, двигательную сферы;

-  создать условия для воспитания мужества, благородства, смекалки.

Оборудование:

- листы со словами к конкурсу “Шифровка”;

- два бинта;

- карточки с математическими заданиями к конкурсу воевод;

- фонограмма вальса, магнитофон;

- носовой платок;

- канат с ленточкой на центре, мел.

Проведение Рыцарского турнира.

Вступительное слово.

23 февраля - день защитника Отечества, он празднуется в нашей стране с 1918 года. Этот день – день уважения всем поколениям героического воинства. А поскольку испокон веков защитниками были мужчины, то это воистину “Мужской день”, в который все представители сильного пола принимают поздравленья и получают подарки.

-Дорогие наши мальчики, поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра! Растите сильными, смелыми, мужественными и благородными. Помните о высоком звании мужчины!

-Мы собрались сегодня с вами на праздник, который назвали «Рыцарский турнир».

- А вы знаете, кто такие рыцари? (ответы детей)

-В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи, были вооружены копьем и мячом. Чтобы стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. В 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Они обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копье, владеть мечом.

- Кроме военных наук мальчиков приучали держать данное слово, быть вежливыми, выручать друга из беды, заступаться за слабого и обиженного, благородно и возвышенно относиться к женщине, девочке.

-   Какого же человека мы называем рыцарем в наши дни? (ответы детей)

- В наши дни рыцарем называют человека, готового на подвиг во имя другогочеловека, умеющего держать данное слово, быть вежливым, благожелательным, заступаться за младшего, слабого.

-  Рыцарь готов в любую минуту броситься на помощь другим, и в груди его бьется благородное сердце.

- А как вы думаете, есть ли рыцари сегодня? Кого сегодня мы называем рыцарем? (В наши дни рыцарем называют человека, готового на подвиг,  умеющего держать данное им слово. Рыцарь готов в любую минуту броситься на помощь другим,  и в груди его бьется благородное сердце.)

- Я думаю, среди вас есть настоящие рыцари. Сильные, ловкие, быстрые, умелые и великодушные. Сегодня мы увидим, какая команда будет удостоена этого звания! Желаю вам успеха!

       Внимание! Турнир объявляется открытым! Оценивать наше соревнование будет жюри, в составе которого наши девочки.

Выход команд. (Все мальчики).

Команды выходят, занимают свои места, представляются.

-Оценивать жюри будет по пятибалльной системе, в конце турнира мы узнаем команду победителя.

Конкурс 1.Разминка.

Чтобы в рыцарском турнире победить,

Быть умным и любезным надо быть,

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться.

-В сегодняшнем турнире оружием станет эрудиция, которую будут оценивать наше жюри. Вы должны в течение 30 сек. быстро ответить на вопросы. (Кто знает, тот быстро поднимает руку). Итак, слушаем.

1. Что необходимо рыцарю для турнира? Лошадь.
2. А какое основное состязание происходит на турнире? Скачки.
3. Кроме лошади, что должен иметь рыцарь, явившись на турнир? Доспехи.
4. Откуда пошел обычай снимать шляпу при входе в помещение, при встрече со знакомыми? ( Чтобы показать, что под шляпой нет оружия, и человек пришел с миром и добром)
5. Что означает обычай снимать перчатку при встрече, чтобы поздороваться?( Показать, что руки чисты как помыслы и нет оружия.)
6. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
7. Солдату дано, а сослуживцы пользуются им чаще, чем он. Что это? (Имя)
8. Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не сможет? (Из пустой)
9. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
10. Сколько ложек пшенной каши сможет съесть натощак очень голодный солдат? (Одну, вторая не будет съедена натощак)
11. Зачем солдат винтовку носит? (За плечом)
12. Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, УЗИ, мушкет, миномет)
13. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)
14. «Тяжело в учении…». (легко в бою)

Конкурс 2. Шифровка.

А сейчас я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

№ 1

15, 22, 17, 1, 14, 1 13, 15, 18, 19, 1

5, 3, 1 19, 1, 14, 11, 1 8, 1 17, 6, 11, 15, 10

18, 12, 6, 3, 1

№ 2

24, 19, 1, 2 3 12, 6, 18, 20

18, 12, 6, 3, 1 15, 19 4, 15, 17

15,.22, 17, 1, 14, 30, 29, 19

16, 20, 24, 11, 9

1. Охрана моста — два танка за рекой слева

2. Штаб в лесу, слева от гор, охраняют пушки

Конкурс 3. «Искусство владения шпагой»

- Жизнь рыцаря сопряжена с множеством опасностей и приключений. Отважные рыцари! Даже если вы проигрываете, не отчаивайтесь! Раны, полученные в бою, могут скорее прославить, чем обессилить вас. Сейчас приготовьтесь к конкурсу, который называется “Искусство владения шпагой”. Вместо шпаг у нас шары и 1-м выиграет тот, кто быстрее собьет шары у противника.

Конкурс 4. «Составьте пословицу из отдельных слов. Кто быстрее составит?»

Береги землю родимую, как мать любимую.

В бою побывать, цену науки узнать.

Конкурс 5. Санитары

Оказать первую медицинскую помощь при ранении в руку. Побеждает тот, кто лучше и быстрее перебинтует руку. (Два бинта) 

Конкурс 6. Танцевальный.

Танец “Ламбада”. Задание: на листе газеты вы должны на носочках станцевать с партнершей, не порвав бумагу. Итак, сначала танцуем на целой развернутой газете (расстилают юноши), затем на половинке, затем на четвертинке по окончанию музыки. Кто не порвет газету, тот и будет победителем.

Конкурс 7. Комплименты.

 У каждого рыцаря должен быть объект обожания его Прекрасная дама. Итак, задание юношам: вы должны написать стихотворное послание даме сердца.

Пример.

Твои глаза как два алмаза,
Твои глаза как розы лепестки.
Твой голос, как серебристый ручей,
Твои власа, как шелковые нити,
Твое лицо прекрасно, как фиалка.
Ты хороша, как звездочка в ночи.
Твой гибкий стан, как белая березка,
Изгиб бровей, как чайка над водой.

Конкурс 8.  «Болтун – находка для шпиона”.

Каждому  человеку из команды будет задан вопрос.  Отвечая, “Да” и “Нет” не говорить, цвет не называть.

• Кошки живут в воде?
• Зимой небо какое?
• Вода мокрая?
• Взрослые любят играть?
• Какие яблоки ты любишь?
• На тебе одежда прозрачная?
• Снег черный?
• Летом трава какая?
• Крокодилы летают?
• У меня глаза какие?
• Рыбы живут на суше?
• Эта парта деревянная?
• Ты любишь спать?
• Ты сидишь за партой с девочкой?
• Какие цвета ты любишь?
• Батарея белая?
• Змеи ползают?
• Ты себя считаешь джентльменом?

Конкурс 9. “Минное поле”.

На полу перед каждой командой выставляются  на расстоянии 1\2 метра кегли 5-6 штук.

Вы должны с завязанными глазами пройти между кеглями, не задев их. Побеждает в конкурсе та команда, которая допустит меньше ошибок.

Конкурс 10. Меткий стрелок

Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (комок из бумаги). Каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник

-Наш праздник к концу подходит. Жюри нам итоги подводит.

Музыкальный номер.

Жюри подсчитывает результаты и объявляет выигравшую команду.

Девочки

1:Провели вы состязанье,
Вам желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
2:Телевизор реже смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать,
Со скакалочкой скакать.
1 – 2: Мы всем мальчишкам пожелаем
Не стареть и не болеть!

Дорогие ребята! Наш конкурс закончен, но мы надеемся, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого, люди сильные, смелые и благородные — настоящие рыцари!