Праздник осени с участием эколят
методическая разработка (4 класс)

Сценарий праздника "Золотая осень"

        для обучающихся 3-4 классов начальной школы

Место проведения праздника: актовый зал

Участники: обучающиеся 3-4 классов.

Цели и задачи:

 - развитие  экологической культуры  у обучающихся начальной школы;

- формирование у обучающихся богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;

- развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия;

- осознание ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы;

- развитие потребности принимать активное участие в природоохранной
и экологической деятельности;

- расширение общего кругозора, развитие творческих способностей.

Декорации: осенние деревья, плетень, скамейка, корзина, цветы

Оборудование: рисунки,  плакаты на осеннюю тему;

 для сценок бумажные шапочки с изображением капусты,  свёклы, моркови, картошки, лука, костюм репы, свежие овощи такие же, корзинка для Осени, листочки.

Действующие лица:

Осень: ученица 4 класса в костюме осени.

Эколята:

Шалун (озорной и шкодливый): ученик 4 класса  в жёлтой  шапочке с торчащим дубовым листочком, синем шарфике и перчатках, башмачки тоже синие.

Умница (серьёзная): ученица 4 класса в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. У неё зеленая юбочка, зеленый воротничок, желтые перчатки, темно- розовые башмачки.

Тихоня: (скромный, стеснительный):  ученик 4 класса. Он носит оранжевую шапочку, темно-розовые ботинки, зеленые перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс

Ёлочка (веселая и общительная): Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, желтые перчатки и маленькую брошку-шишечку на платье

Действующие лица сказки «Репка»: морковь, свёкла капуста, картошка, (дети в соответствующих шапочках). Репка  и дед в костюмах. Автор,

Действующие лица сценки  «Грибы»: дети с корзинками (две девочки и мальчик)                  

Действующие лица  сценки «Цветы»: Вася-Василёк (цветок), бабочка, пчёлка, ёжик, лягушонок, заяц, лиса, волк.

Ход праздника.

Звучит мелодия  песни (минус) «Разноцветная осень».  

Выходят  ученики  3  «В» класса.  Читают стихи

1 ученик

Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

2 ученик 

В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 
 
3 ученик: 

 Рыжая осень устроила бал, 
Пышный, нарядный, цветной карнавал: 
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины, 
Алые бусы на ветках рябины. 

4 ученик: 

Ели и сосны в наряде зелёном. 
Ивы серебряны, в золоте клёны. 
Осень ковёр расстелила из мхов. 
В нём разноцветные шляпки грибов. 

5 ученик: 

Чтобы в садах было ярко и пышно, 
Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет, 
Осень на праздник  всех  приглашает. 

Выходит вокальная группа 3 «Б «класса.

 Вокальная группа 3 Б» класса исполняет песню « Осенний вальс»

Осенний вальс.

 Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена

   В осеннюю сказку попали опять:
В ней солнышко светит, охота гулять,
Листочки резные под ноги легли,
Танцуя упали с деревьев они.

Припев:
Осень лето провожает,
Осень холода не знает.
Только лужицы застыли,
И поля дожди полили.
Скоро матушка-зима
Постучит к нам в терема.

Луга пожелтели: и лес, и трава,
И кружится вся золотая листва.
Под ветер весёлый, под дождь озорной
Любуемся этой осенней порой.

Припев.

Вокальная группа уходит, а из-за декораций выходит  девочка в костюме Осени .Она приветливо улыбается. Рядом с ней идут эколята: Шалун и Умница.  Их встречают ведущие.

1-ый ведущий. 

Здравствуй, Осень! 
Хорошо, что ты пришла. 
У тебя мы, Осень, спросим: 

Кого на праздник позвала? 
 Осень. 

Пригласила я ребят,
Защитников природы – эколят

2-ой ведущий.

Встретим мы твоих друзей,
Их представь ты поскорей.

Осень:  Знакомьтесь: Шалун и Умница

(Осень уходит за деревья)

Звучит диалог в исполнении учеников 4 «А» класса

Умница: (вдохновенно)

Осень… «В такое время мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса…»-
Какие великолепные слова!  Искристые, тёплые, волшебные!
Вдохновенные!

Шалун ( угрюмо) Слова-то, несомненно, великолепные. Вот только осень я не очень люблю. Тоскливо как-то после весёлого лета разглядывать несуществующие чудеса, да ещё и восхищаться тем, чего нет!

Умница: Да ты только представь! Падающие листья, всех  оттенков мёда! Давай, включи  воображение!

Шалун: Ну!

Умница: Что «ну»?

Шалун: Представил.

Умница: И что же ты представил?

 Шалун: Старенький, уставший дворник весь день метёт опавшие листья.

Умница: Так, развивай свою мысль дальше.

Шалун: А они всё падают и падают..

Умница: Уже лучше!

Шалун: Падают и падают…

 Умница: Ты повторяешься…

 Шалун: И вот идёт он домой – попить чаю с мёдом…цвета опавших листьев.

Умница:  В тебе пропадает талант рассказчика, ты меня заинтриговал, уж очень хочется узнать, какого сорта был мёд?

Шалун:  А мёда-то в горшке не оказалось!

Умница: Как это не оказалось! Ты же сам сказал: «Старенький дворник идёт домой, чтобы попить чай с мёдом».

Шалун:  А мёд- то медведь съел!

 Умница:  Да… Ну, и воображение у тебя! Ты, верно, забыл,  что осенью медведи укладываются в спячку.
Шалун:  Так я об этом и говорю: всё умирает, всё вянет, всё засыпает!
Умница: Но есть и свои плюсы! Например, осенью просыпается вдохновение. Одна такая осень подарила нам удивительный мир пушкинских сказок. И даже младший школьник знает, что это Болдинская осень.
Шалун: Осенью засыпает нормальное лето, а просыпается ненормальное – бабье: и птицы уже улетели, и купаться нельзя, и на пляже не поваляешься!
Умница: Осенью открываются театральные сезоны. Любимые артисты возвращаются отдохнувшие и готовые порадовать нас, зрителей, новыми премьерами.
Шалун:  Осенью отовсюду возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или самостоятельными!  В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее – пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Александр Сергеевич Пушкин признавался : «Унылая пора…»
 Умница: Что же ты замолчал, читай дальше, раз начала.
Шалун: Унылая пора, прощай, моя краса, завяло всё в природе!
 Умница: А ты уверен, что ничего не перепутал?
 Шалун: Уверен, кажется…
 Умница: Тогда скажи, в чём ещё признавался великий русский поэт?
Шалун:  А дальше…а дальше я забыл!
Умница: Я так и думала. А на самом деле Александр Сергеевич, как и многие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…  

(Шалун и Умница уходят, вдохновенно читая стихи)

Осень: ( Выходит из-за деревьев)  Художники, писатели и поэты – искатели красоты. Они умеют увидеть прекрасное в том, к чему мы обычно остаемся равнодушными. Они помогут нам понять прелесть осени. Ведь каждый из них находит в ней свои краски.

       Выходит танцевальная группа  3 «В» класса

 Танец  «Осенний вальс» Фредерик Шопен

 ( По окончанию танца поднимают  буквы  из  наклеенных листочков)

Осень: (восхищённо) Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем! 
Осень. Спасибо, ребята за щедрый подарок, 
            Как видно, вы в школе учились не даром! 

Танцевальная группа 3 «В» класса уходит . Выходит  Осень.  Тихоня и Ёлочка. 

Осень:   Сейчас я представлю других эколят.

              Загадать загадки они вам хотят.

                 Осень садится на скамейку   

Тихоня и Ёлочка загадывают загадки  залу

Тихоня

 Любопытный красный нос по макушку в землю врос, 
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь) 
Ёлочка А на этой грядке выросли загадки, 
Сочные да крупные, вот такие круглые. 
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры) 

Тихоня

Скинули у Егорушки золотые пёрышки, 
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)

 Ёлочка Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире, 
Честь мундира берегу - служу людям как могу. (Картошка
Тихоня

 Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу, 
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста) 
Ёлочка: Какие овощи усатые?      Фасоль, горох.

Тихоня:  У какого овоща есть глазки?      Картофель.

Ёлочка:  Какой овощ мешал спать принцессе?     Горох.

   Ёлочка: Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас.

Осень: Да,  зима не за горами, пора и урожай собирать.  Посмотрим, как это было в сказке про репку.

Эколята  остаются на сцене, садятся на скамейку около Осени.

Сценка « Сказка про репку» 4 «А»  класс

  Ведущий:

 Дедка репку посадил...

 Дедка репке говорил:

Дед: (изображает все действия о которых говорит)

 Ты расти, расти большая.

 Стань богатым урожаем,

 Чтоб тобой я мог гордиться.

 Принесу тебе водицы,

 Удобрений ведер пять…

 Ох, устал, пора поспать.

 (Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:

 Спит дедулька без забот.

 Репка между тем растет,

 Да воюет с сорняками:

 Их ногами, и руками…

 Вот уж осень на дворе.

 Зябким утром в сентябре

 Дед проснулся, испугался.

 (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:

 Ах, я старый разоспался.

 Репку уж пора тянуть.

 Подросла, гляжу чуть-чуть.

 Ай, да репка уродилась!

 Мне такая и не снилась. 

(Хватает репку и тянет.) 

Ведущий:

 Хвать, но репка возмутилась.

 Морковка:

 Экий дедка ты неловкий!

 Я - не репка, я - морковка.

 Не умыл ты видно глаз.

 Репки я стройней в сто раз.

Я твой лучший урожай

Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Что такое, что за чудо,

 Может, выспался я худо?

 Картошка:

 Ой, ой, ой,

 Я протестую!

 Я - не репка.

 Я - Картошка!

 Это знает даже кошка.

 Я - твой главный урожай!

 Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Я ж опять пойду по репку.

 Как сидит в землице крепко!

 Ай да репка, вот те на!

 Капуста:

 Право, я возмущена!

 Дед, ты сникерсов объелся,

 Сериалов насмотрелся,

 Может с печки ты упал?

 Раз капусту не узнал.

 Дед:

 Милости прошу, в корзину полезай.

 Это что за чудеса?

 Вот уж битых два часа

 Я провел на огороде.

 Где же репка! Эта вроде…

 Свекла:

 Снова дед не угадал.

 Знать очки ты потерял,

 Или бес тебя попутал?

 Свеклу с репой перепутал.

 Я - отличный урожай!

 Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 И тебе найдется место.

 Только все же интересно

 Где же репка? Может эта?

 Лук:

 Я почти того же цвета,

 Но не репка, старичок,

 Я - твой репчатый лучок!

 Пусть немного и коварен,

 Но в народе популярен.

 Я - отличный урожай!

 Дед:

 Что ж, в корзинку полезай.

 Вечер уж к концу подходит.

 Месяц на небо выходит.

 Да и мне домой пора.

 Завтра с самого утра

 Стану репку вновь искать,

 А теперь охота спать.

 Ух, тяжелая корзина,

 Пригодилась бы машина…

 Знатный вырос урожай!

 Вед. 

Сказочке пришел конец.

 Тот, кто слушал, молодец. 

 Ждем от Вас аплодисментов,

 Ну и прочих комплиментов…

 Ведь артисты-то старались,

 Пусть слегка и растерялись.

 Артисты  кланяются и уходят. Осень встаёт со скамейки

 Осень: Запомните, ребята, что в овощах много витаминов и они очень полезны.

(Смотрит по сторонам)

Вижу я на горизонте

Туча по небу летит.

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

1.Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку засыпает сад.

2.А рябина-ягода, словно огонёк,
Согревает, радует пасмурный денёк.
В лужицах, как лодочки, листики кружат,
Серые, холодные тучи вдаль спешат.

3.Птицы песни звонкие больше не поют -
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную по стеклу стучит.  (Уходят)

Осень: Спасибо, ребята, а что вы знаете о жизни леса осенью? Поспешим скорее в лес. 

Из-за деревьев выходят ученики: 3 Б класс

Ученик:

 Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса,
В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.

Дети исполняют сценку «Грибы» 3 Б класс

  Мальчик в лесу собирает грибы с возгласами:

- Ну, надо же!», «А вот целая семейка!».

За несколько минут корзина полностью наполняется дарами леса. Усталый, он идёт, опираясь на палку, в сторону остановки. Автобус ожидают две девочки его возраста. Хитро переглянувшись, они разговаривают между собой.

Первая девочка: Надо же! Одних поганок набрал.

Вторая девочка: И зачем они ему?

 Мальчик (задумывается и с интересом спрашивает):

- А вы местные? Вы в грибах понимаете?

Обе девочки (почти хором):

- Конечно! Мы из этой деревни, можем помочь.

Мальчик протягивает им корзину

 Девочки один за другим выбрасывают все грибы на землю со словами:

- Ой, поганка!

- И ещё одна!

 Подходит автобус.

 Мальчик высыпает оставшиеся грибы на землю и с пустой тарой вскакивает на подножку.

 Автобус отъезжает.

Девчонки из кустов вытаскивают корзинки и начинают собирать рассыпанные грибы.

 Первая девочка: Надо же! Повезло-то как!

Вторая девочка: Ага! Ещё один наивный!

Осень: Да, ребята видите, как важно знать съедобные и не съедобные грибы! Надеюсь, вы все знаете, какие грибы можно брать, а какие лучше не трогать.  Сейчас мы отправимся за грибами.

(Осень уходит к деревьям)

Дети исполняют «грибные» частушки:  3 «А»  класс

1.Ставьте ушки на макушки,

   Слушайте внимательно.
  Про грибы споём частушки

   Очень замечательно.

2. Я на дереве сидела,

   С высоты грибы смотрела.

   Как подуло ветерком,

   Я с берёзы кувырком. 

3.Сколько лет тебе, Сморчок?

   Ты, наверно, старичок? 
   Удивил грибок меня:

    Возраст мой всего два дня! 

4.Лёня рано-рано встал,

   Все грибы в лесу собрал. 
  Хвалится грибочками

   С беленькими точками. 

5.Кабы, кабы, да кабы,

   На носу росли грибы, 

  Сами бы варилися,

  Да и в рот катилися. 

6.Девочки – поганочки

   Пляшут на поляночке, 
  Не жалеют каблуков,

   Распугали грибников. 

7.По лесочку шла я шла,

   Много я грибов нашла .

   Как увидела медведя,

   Еле ноги унесла. 

8.Мы частушки вам пропели,

   Хорошо ли, плохо ли! 
  А теперь мы вас попросим,

   Чтоб вы похлопали

Ученики, поклонившись, уходят

Осень:

Дождь роняет капли на моё окно.

Я прощаюсь с летом, грустно, что ушло.

А цветы осенние всё ещё живут.

Но в угоду времени и они уйдут.

Жизнь моя не лучшая и года бегут.

Пусть цветы осенние подольше поживут.

Стёрлись краски летние, стоит ли страдать?

Под музыку осеннюю я стану засыпать.

Музыкальная сказка____ «Вася-Василёк»____________________________ выходят учащиеся 4 «Б» класса

Музыкальная сказка для детей "Вася-Василёк"

   (текст музыкальной сказки читает ведущий. На сцене Василек)

На зеленой красивой полянке рос красивый цветочек Вася-Василек. Он был очень жизнерадостный: посылал всем вокруг воздушные поцелуи и радостно смеялся

Звучит 1. Смех1  - Василек изображает, как смеется

1. СМЕХ1.mp3

Вася-Василек вообще любил повеселиться и потанцевать под музыку ветра. 

Звучит 2. Танец1 - Василек танцует

2. ТАНЕЦ 1.mp3

У Васи-Василечка было много друзей, и они часто приходили к нему на полянку. Чаще других приходил маленький Лягушонок. Он был тоже очень веселый и просто обожал прыгать и скакать вокруг Василька.  

Звучит 3. Музыка Лягушонка – Лягушонок, выходит, пританцовывая, и прыгает вокруг Васи

3. МУЗЫКА НА ЛЯГУШОНКА.mp3

Часто присоединялся к веселым друзьям серьезный и очень добрый Ёжик. 

Звучит 4. Музыка на выход Ёжика - Выходит под музыку Ежик и друзья обнимаются

4. МУЗЫКА НА ЕЖИКА.mp3

И, конечно же, тут, как тут был шустрый, хоть и немного пугливый Зайка

Звучит 5. Музыка на Зайку – Вприпрыжку выбегает Зайка, все обнимаются и кружат хоровод вокруг Васи

5. МУЗЫКА НА ЗАЙКУ.mp3

Но настоящее веселье начиналось тогда, когда на полянке появлялись две подружки скромная и очень работящая Пчелка и яркая, легкая, очаровательная Бабочка

Звучит 6. Музыка на выход Пчелки и Бабочки – Выходят, пританцовывая и все по очереди кружат с ними в вальсе

6. МУЗЫКА НА ВЫХОД ПЧЕЛКИ И БАБОЧКИ.mp3

 Друзья были все такие разные, но они любили друг друга такими, какие есть, и просто радовались встрече и яркому оранжевому солнышку.

Звучит 7.  Общий танец – Все танцуют и обыгрывают текст песни

7. ОБЩИЙ ТАНЕЦ.mp3

Да, друзья радовались солнышку и друг другу, а когда уставали танцевать, то каждый занимался любимым делом: Ёжик с Васильком тихо разговаривали, Зайчик с Лягушонком играли в прыгалки, трудолюбивая Пчелка собирала нектар, а Бабочка садилась поближе к Васе-Василечку и обнимала его своими нежными крылышками, и Василечек от счастья засмеялся и все вокруг тоже. 

Звучит 8. Смех – Все смеются

8. СМЕХ2.mp3

 Но тут неожиданно…

Звучит 9. Тревожная музыка – Все вздрагивают

9. ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА.mp3

На полянку забрели голодные Волк и Лиса

Звучит 10. Музыка на Лису и Волка – Выходят Волк и Лиса, ведут себя агрессивно

10. МУЗЫКА НА ВОЛКА.mp3

Вася-Василек как-то сразу поник, и ему стало совсем невесело. Бабочка тоже вся затрепетала от страха и стала прятаться за стебелек Васи-Василька. Ёжик замолк на полуслове, а Заяц и Лягушонок от страха спрятались за его иголками. Волк же с Лисой ходили по кругу и кровожадно облизывались.

Звучит 11. Тревожная сцена – Друзья прячутся, Волк и Лиса ходят облизываются и пугают их

11. ТРЕВОЖНАЯ СЦЕНА.mp3

Но тут скромная, но храбрая Пчелка решила дать злодеям отпор.  Она закружила вокруг них, затем прицелившись и ужалила Волка, тот взвыл и удрал в кусты.

Звучит 12. Атака Пчелки – Пчелка летает вокруг Волка, затем жалит его

12. АТАКА ПЧЕЛКИ.mp3

И тут осмелели и Зайка, и Бабочка, и Ежик, и Лягушонок, и друзья уже все вместе прогнали недобрую Лису и стали петь любимую песенку и водить хоровод. 

Звучит 13. Хоровод друзей – Поют и водят хоровод вокруг Васи

13. ХОРОВОД ДРУЗЕЙ.mp3

 Да настоящая дружба - это так здорово, так интересно, и так приятно! Это поняли даже Волк с Лисой, которые из кустов наблюдали за друзьями. И им тоже захотелось быть добрыми, не обижать животных, беречь природу и иметь дом, любящую семью и со всеми дружить, ведь любовь и дружба способны творить настоящие чудеса. Волк с Лисой набрали много-много красивых воздушных шаров цвета опавших листьев и стали ими делиться со всеми, желая добра и счастья.

Звучит 14. Разноцветные шары – Волк и Лиса выходят с охапкой воздушных шаров, делятся с друзьями, а потом они все вместе идут в зал и раздают шарики зрителям (или бросают шарики в зал)

14. РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШАРЫ.mp3

Осень Да, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но я рада, что вы любите меня за щедрость и красоту. Я увидела, что вы хорошо знаете мир природы и, я думаю, будете его беречь и защищать. А сейчас, ребята, мы  с вами произнесём клятву Эколят.

Эколята читают клятву,  ученики в зале повторяют

Шалун: Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.  Хотите?

Все: Хотим

Шалун: Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших! Обещайте?

 Все: Обещаем!

Умница: Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Обещайте?

 Все: Обещаем!

 Умница: Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду. Обещайте?

 Все: Обещаем!

Тихоня: Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку. Обещайте?

 Все: Обещаем!

Тихоня: Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Ёлочка: Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.

Ёлочка: Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Звучит Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Автор: Зотова Татьяна Владимировна

Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:
Оглянись вокруг и ты увидишь,
Каждый день наполнен волшебством,
Радуга, туман и белый иней,
Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,
Природы тишину, ее покой,
Если искренне природу любим,
Значит, любим Родину с тобой.

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Тихоня

 Запомни, друг, ты гость в лесу.

Сохрани его красу.

Здесь порядок соблюдай,

Правила все выполняй!

Шалун

Муравейники не трогай,

Проходи своей дорогой,

И в лесу нельзя кричать.

Незачем зверей пугать!

Умница

Нельзя гнёзда разорять.

Из рогатки птиц стрелять,

Ветки с дерева ломать

И цветы напрасно рвать.

Ёлочка

В лесу порядок такой

Поел, убери за собой!

Мусор в речку не бросай,

На берегу не оставляй,

Банки, склянки- весь бардак,

Убирай скорей в рюкзак

Осень

А теперь пора прощаться,

Мне надо в сказку возвращаться.

Мой совет не забывайте

И природу охраняйте.

С Эколятами подружитесь,

Уму разуму учитесь

Учитель: На этом наш праздник окончен. До новых встреч!

 Адреса сайтов  http://эколята.рф/