Классный час "День рождения Деда Мороза"
материал (4 класс)

4 класс учитель Образцова В. А.

Классный час

Тема:

«День рождения Деда Мороза»

Цели урока:

обучающие:

развивающие:

воспитательные:

-познакомить с праздником День рождения Деда Мороза, в игровой форме помочь детям узнать новую информацию об имениннике;
- расширять кругозор детей; развивать коммуникационные навыки, чувство коллективизма, умения работать в команде;

- воспитывать дружеские отношения;

 - доставить радость от совместных со сверстниками игр.

Форма проведения

Интеллектуальная игра

Планируемые результаты классного часа

Предметные:

Метапредметные:

Личностные:

расширят знания о празднике День рождения Деда Мороза, узнают новую информацию об имениннике.

регулятивные:

- принимать и сохранять воспитательную задачу;

- ориентироваться в заданиях;

познавательные:  положительное отношение к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания;

коммуникативные: принимают участие в совместной работе коллектива.

знакомство с культурными ценностями своего народа

Оборудование

Презентация, игрушки по теме, рисунки детей, конверты для игры «Что в мешке у Деда Мороза», подарки для детей.

Этапы классного часа

Деятельность классного руководителя

Деятельность учащихся

I.Организационный

момент. (Мотивационно-целевая установка)

Девчонки и мальчишки!
День сегодня не простой,
Пригласили мы гостей.

Поздороваемся с ними.

И тихонько сели.

Все расселись по местам?

Дети:

Мы готовы. Класс в порядке. Настроение отличное.
Учитель:

Очень рада, начинаем классный час.

Настраиваются на занятие

II.  Вводная часть 

(Проблемная ситуация)

Сегодня в нашем классе праздник – день рождения… Только вот чей? Может, кто-нибудь знает?

Да, 18 ноября в России официально отмечают день рождения Деда Мороза. 

Видеозарисовка

Эту дату придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября  в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы.

Кто назовет тему классного часа?

Ответы детей

III. Сообщение темы

Тема классного часа «День рождения Деда Мороза».

Называют тему классного часа

IV. Целеполагание  

А кто такой Дед Мороз?

А все ли вы о нем знаете?

Цель классного часа -  узнать новую информацию о Деде Морозе и, конечно же, весело отпраздновать его день рождение.

Видеозаставка

 поставили 

перед собой цель

V.Основная часть. (Операционно-деятельностный этап)

Семья Деда Мороза.

Мешок Деда Мороза

Транспорт Деда Мороза

Узнавать будем по ходу игры «Знаешь ли ты Деда Мороза?» и посоревнуемся!!!

Соревноваться будут 2 команды – мальчишки и девчонки.

Итак, дорогие ребята, добро пожаловать в мир Деда Мороза!

Ответы детей

Дед Мороз совсем не одинок. У него есть семья.

Кто назовет самую известную родственницу Деда Мороза?

Да, это любимая внучка Снегурочка, она всегда сопровождает Деда Мороза.

А знаете ли вы, что у Деда Мороза есть жена?

Вопрос «Как зовут жену Деда Мороза?»

Нужно выбрать правильный ответ:

• Метелица
• Снежная королева
• Зимушка – зима.

Жену Деда Мороза зовут Зимушка – зима, и живет она вместе с ним в сказочном поместье, помогает своему мужу водить снежные хороводы.

Вопрос «В чем Дед Мороз носит подарки?

• В рюкзаке
• В мешке
• В чемодане

Интересный факт: Считается, что мешок бездонный. Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, а сам достает из него подарки. Делает, это не глядя, просто опускает в мешок  руку, и в его варежку нужный подарок сам прыгает.

Задание «Что в мешке у Деда Мороза».

Какие же подарки приготовил Дед Мороз, давайте заглянем внутрь через загадки.

Загадки:

1. Птица по небу летит,

Но крылом не шевелит.

Замечательный полёт

Совершает … (Самолёт)

2. Зубы в пасти в три ряда.

Это целая беда.

Этот хищник знаменит,

Тем, что он — морской бандит. (Акула)

3. Очень странная игрушка,
Спать кладем, она встаёт
И качается, поет.
Очень милая мордашка,
Это, дети, -... (неваляшка.)

4. Словно веер хвост,
Борода — нарост,
Нарядный сюртук,
И зовут его …
(Индюк) 

Составьте слово по первым буквам картинок.

Какое получилось слово?

Сани.

Дед Мороз много перемещается по стране и предпочитает сани. А вот, чем они запряжены, давайте посмотрим. Это будет правильный ответ?

Вопрос: А вот, чем они запряжены? 

Нужно выбрать правильный ответ:

• Оленями
• Лошадьми

В отличие от Санта Клауса, который ездит на упряжке с оленями, Дед Мороз привык ездить на тройке лошадей. Лошади у дедушки белой (правильно говорить «серой») масти.  Однако есть у нашего дедушки и  олень, правда только один,  зовут  его Рудольф.

Что символизирует тройка лошадей? (Зимние месяцы)

Слушают внимательно информацию о семье Деда Мороза.

Дают ответ на вопрос

Дают ответ на вопрос

Слушают внимательно информацию о мешке Деда Мороза.

Отгадывают загадки

Составляют ключевое слово

Дают ответ на вопрос

Слушают внимательно информацию о транспорте Деда Мороза.

VI. Физминутка

Следующее задание «Какая команда лучше танцует?»

Танец называется «Лепим лучшего друга и главного помощника Деда Мороза, он еще и почтальон» О ком речь?

Приглашаю на танец «Лепим снеговика».

Выполняют движения

Наряд Деда Мороза

Во что одевается  Дед Мороз?

Вопрос: «Шубы, какого цвета не бывает у Деда Мороза?»

• Синего
• Белого
• Зеленого

 Как правило, Дед Мороз одевается в красную, синюю, а иногда и белую шубку. Самый главный наряд Деда Мороза – красный, он называется “Праздничное сияние”.
Синий наряд - “Блеск серебра”.  Белый «Свежесть снега»
Скажите, а летом Д. М. тоже ходит в шубах?
У него есть летний костюм. Это брюки с кружевными лампасами и шелковая рубашка.

Какой же праздник без подарков? 

 Мы долго думали — гадали,

Что дедуле подарить.

И решили единогласно

Стихи с поздравлениями подарить.

А как вы думаете, Дед Мороз понравилось наше поздравление? Сейчас узнает, от него как раз пришло видеописьмо.

Видеописьмо Деда Мороза.

 Дают ответ на вопрос

Слушают внимательно информацию о нарядах Деда Мороза.

Читают стихи

VI.

Заключительная часть 

Рефлексия

Подводим итоги соревнования. Дед Мороз мне шепнул на ушко, что вы были внимательны, команды достойно справились с заданиями, и поэтому проигравших нет. Отныне каждый из вас является «Другом Деда Мороза».

Какой же день рождения без угощения? Дед Мороз прислал свое угощение. А какое, ответьте на вопрос «Какое любимое дерево у Деда Мороза?»

Наш праздник завершается. Подводим итоги классного часа.

Ребята, чьё день рождения мы сегодня праздновали?

Напомните-ка дату. Достигли цель классного часа?

Что больше всего запомнилось?

Понравилось?

Поделитесь своими впечатлениями дома со своими близкими

С каким настроением вы покинете класс?

«Язык жестов»: Настроение отличное. Настроение грустное.

Всем спасибо. До новых встреч, друзья!  

Принимают угощение

Делятся впечатлением